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高校的发展是软实力和硬实力综合实力的发展,但很多高校在职工目标管理上存在着管理目标不科学、管理能力不高等问题,制约了高校软实力水平的提升.文章从大学软实力及目标管理的概念入手,分析了高校职工管理中存在的诸多问题,以此为依据,提出了有效实施目标管理的措施,以提升高校的软实力. 相似文献
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高校艺术社团有利于高雅艺术的普及,并且能够促进大学生的全面发展,提高大学生的综合素质,同时也可以提升学校的精神面貌.艺术社团让大学生的课余生活丰富多彩,让学生在活动过程中提升组织能力、管理能力及实践能力.但高校艺术社团在软实力方面也存在很多问题,本文分析了其存在的具体问题,并提出了提升高校艺术社团软实力的相关对策. 相似文献
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高硕 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(5):13-16
高校要培养高素质人才,走品牌战略发展之路,增强对社会的贡献程度,必须将软实力的提升放在应有的高度,并给予极大关注。目前高校软实力建设存在着认识不足、投入不够、措施不力等问题,可从改善内部环境和利用外部环境两方面来探寻提升高校软实力的途径。 相似文献
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安全文化是高职院校安全管理的创生力,是安全管理软实力的重要体现。提升安全管理软实力是高职院校开展文化建设的重要目标之一,对于保持社会稳定、实现学校发展和保障师生平安具有极端的重要性。文章解析了安全文化和安全管理软实力的内涵,分析了以文化建设提升安全管理软实力应遵循的原则,提出了文化视域下高职院校安全管理软实力的提升路径。 相似文献
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实验室软实力是大学软实力的重要组成部分,对实验室软实力建设的研究是大学软实力发展的重要环节.从提升实验室软实力的意义出发,对高校实验室软实力的内涵、构成要素以及高校实验室软实力提升主要影响因素进行了研究,并在此基础上探讨了提升高校实验室软实力的对策建议. 相似文献
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软实力是美国著名国际政治学家约瑟夫·奈提出的一个国际政治概念,在很多领域引起了广泛的关注.高校作为社会发展竞争中的重要软实力因素,其本身的发展也存在一个软实力问题.本文首先分析了目前我国高校软实力建设方面存在的诸多问题,针对这些问题,笔者认为应该从学科建设、人才培养、校园文化、校际交流、大学精神建设等方面来加强高校的软实力建设. 相似文献
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从软实力谈高校校园文化建设 总被引:3,自引:0,他引:3
高校是传承、引领、创新文化的重要基地,在提升国家文化软实力方面发挥着越来越大的作用。文章指出搞好校园文化建设是提升高校软实力的一个行之有效的载体,在总结目前高校校园文化建设存在的一些问题的基础上,提出了如何创新校园文化建设的措施或建议,营造一个良好的校园文化,提高学校文化软实力。 相似文献
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在中国高校走向内涵式发展的过程中,大力加强软实力建设是高校内涵发展的重要武器。本文从培育和提升高校软实力构成要素中的凝聚力、发展力、创新力、竞争力、保障力、传播力、影响力等几个方面,阐述了高校软实力建设的路径,进而说明提升高校软实力,是高校内涵式发展的现实追求。 相似文献
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张博 《开封教育学院学报》2015,(1)
大连的文化软实力建设在取得一定成就的同时,也存在城市文化发展整体水平落后、城乡文化发展不平衡、文化产业相对滞后等问题。为解决这些问题,提出坚持以人为本的发展理念,依靠政府高度重视,大力发展文化产业,不断改革创新,展现地方文化特色等策略,提升大连文化软实力,为建设中国北方科学发展示范城市这一目标服务。 相似文献
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高校图书馆服务城市文化建设具有可行性、科学性、重要性,当前城市文化建设中也存在认识相对狭隘、认同程度不足、管理机能不健全等问题,通过高校图书馆与城市文化建设所需资源的共建共享、充分发挥高校图书馆数据库信息资源的优势、推进高校图书馆深入社区开展服务等举措的实施,促进高校图书馆提升服务城市文化建设的水平和能力,在强调文化软实力、提升城市竞争力的今天,具有十分重要的意义。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(6)
我国高校实验室经过多年的发展,硬件条件基本达到国际水平,但实验室在自主创新、科技竞争、人才培养等实验室软实力上与国外著名的高校实验室相比,还存在着一定的差距,这些差距在很大程度上同实验室的管理有关,提升实验室的管理水平对提高实验室的核心竞争力有着重要的意义。本文针对目前高校实验室管理中存在的问题,基于ISO/IEC 17025标准的实验室管理新方法,提出具体可行的改革措施。 相似文献
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民族院校与其他高校相比,面临着发展机遇,但更多的是挑战.软实力是高校竞争力的核心组成部分,在高校竞争中起着关键作用.在软实力提升过程中民族院校面临三个障碍:大学精神迷失、现代大学制度不完善和发展战略"趋同".文章从大学精神、现代大学制度和差异化发展战略三方面就提升民族院校软实力作些探讨,以增强民族院校的竞争力. 相似文献
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高校党建存在重发展、轻培养现象,学生党员教育管理也存在诸多问题,如形式较陈旧、内容较单一、效果不明显等等.学生党员教育实行目标管理,是高校党员教育管理模式的一个创新、一次提升,有助于进一步激发基层组织活力,发挥党员主体作用,有效提升学生党员党性修养,进而扎实推进高校学生党建工作. 相似文献
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高等院校中的学术团队建设是学科建设的关键,是提升高校软实力的重点,本文从战略规划、成员培养和政策扶持三方面进行探讨,指出在人才资源的实际管理过程中,存在着青年教师的培养与学术团队的强化相脱离的现象,提出为学术团队的组建与强化,应将青年教师队伍的素质提升置于学术团队建设的大目标下,相互促进,协同发展。 相似文献
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孙菊 《教学研究(河北)》2013,36(1):16-19,123
自高校施行扩招政策以来,河北省高等教育迅速发展,迈入由大众化到普及化过渡的阶段,然而其以外延式为主的发展模式凸显出一系列矛盾和问题.本文分析了现阶段河北高校发展中存在的问题,探究了以提升高校软实力为主的高等教育内涵式发展路径,使高校在服务地方的同时,探索个性化发展道路,培养“德才兼备”的高素质人才. 相似文献
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傅永珍 《南方职业教育学刊》2023,(6):87-93
高校出版类档案管理工作需要遵循科学的价值理念和行为规范,才能为促进学校教育教学事业的健康发展提供保障。当前,我国科技创新快速发展,高校面临的技术挑战日益增多,但出版类档案材料管理仍存在体制机制不健全、制度不完善、领域发展不均衡等问题,难以适应发展的现实需要。为进一步完善高校出版类档案管理体系,提升科研成果档案管理能力,有效防控出版类档案材料管理风险,现就以推广高校教育教学科研成果为目标的出版类档案材料管理做出专门研究。 相似文献