高职非测绘专业工程测量实践教学改革思路

实践教学是《建筑工程测量》课程的重要组成部分,并且实践教学的质量对提高《建筑工程测量》这门课的教学效果乃至课程教学目标的实现具有重要的意义。本文结合我院非测绘专业测量学教学中存在的问题以及现代测绘技术发展的要求,探讨了高职非测绘类专业测量学实践教学改革的基本思路和基本方案。为进一步深化非测绘专业测量学教学实习改革创造条件。     

工程测量实践教学改革探索

工程测量是一门实践性很强的课程,根据工程测量新技术的发展和市场对人才的需求,该文提出了优化实验内容,加强实验室和实习基地建设,采取开放式实验和网络教育的新方法,系统地总结了工程测量实践教学在教学组织、教学内容、教学方法及教学过程等方面进行改革的经验.     

非测绘专业工程测量教学改革的探讨

工程测量是土木工程类专业的一门实践性很强的专业基础技能型课程。根据土木工程类的人才培养目标和市场对人才的需求,探讨工程测量课程在教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面的改革,以改进教学效果,提高教学质量,满足市场对人才的要求。     

工程测量课程实践教学改革

随着测绘新技术的不断进步,测量仪器的不断革新,传统的工程测量课程实践教学已经不能适应现代工程对人才培养的要求。通过分析工程测量课程实践教学的现状及主要问题,结合工程测量课程的学科特点,从突出培养学生的创新能力和"零距离"就业要求出发,就工程测量课程的实践教学模式、教学内容、教学手段、仪器设备、实习场地等方面的改革进行了探讨,提出应紧密结合现代测绘学科发展,更新教学内容、改善仪器设备,培育创新性、系统性且切合工程实际的实习项目,采用自主开放实验、多媒体、网络等手段创新实践教学模式,突出学生主体地位,通过设计性和创新性实验,提高学生动手能力和创新意识,实现人才培养和就业的衔接。     

浅谈工程测量实践教学改革

根据工程测量适应于市场的需要,从工程测量实践内容,教学模式及实践考核方法等方面;探讨了工程测量实践教学的改革基本思路和基本方案。为进一步深化工程测量教学改革提供了条件。     

应用型本科非测绘专业工程测量实践教学改革研究与实践

主要研究应用型本科非测绘专业工程测量实践教学改革与实践策略,分析了应用型本科非测绘专业工程测量实践教学的现状,并对其改革途径进行了探讨。     

建筑工程测量实践教学改革的探讨

针对高职高专非测绘专业测量课程实践教学,据多年的实践教学经验和教学效果,结合测量新技术和人才市场的需求,对如何提高建筑工程测量实践教学质量和效果的若干问题进行了探讨,总结了心得和体会.并提出了一些新的观点和具体做法.     

工程测量课程实践教学改革探讨

本文阐述了实践教学是工程测量课程的重要组成部分,体现了实践教学对工程测量课的教学效果提高起重要作用,并通过实训项目、教学方法等方面,对工程测量教学改革进行了探讨。     

独立学院非测绘专业工程测量实践教学改革的探讨

独立学院有别于一本、二本学校的人才培养标准,其更注重培养富有创新精神和较强实践能力。这就迫切要求对独立学院非测量专业的测量实验教学进行改革。本文分析了当前工程测量实践教学所面临的主要问题,探讨实践教学改革措施和方法。     

建筑工程测量课程教学改革与实践

建筑工程测量课程的教学改革与实践研究 ,应从教学内容、教学手段、教材诸方面入手 ,采取新的方法和新的思路     

测绘工程专业课程群半实物仿真实践教学改革研究

针对测绘工程专业课程改革中综合实践能力培养不足的问题,提出了一种测绘工程专业课程群半实物仿真实践教学模式.以大学校园内地物与地形分布情况合理构建实践教学半实物仿真区,利用GIS技术构建相应的桌面式仿真平台,实现重复性虚拟实践训练、多样化实践技术手段、仿真化生产实践,同时解决综合性测量实验难以开出的难题,为提升测绘工程专...     

高职院校工程测量专业教学改革的探讨与实践

本文分析了高职院校工程测量专业的现状，从调整课程体系、更新课程内容、创新教学方法和教学手段、加强实践教学环节、改革考试方法、实行技能鉴定标准化等方面提出了工程测量专业教学改革的思路。     

高职院校工程测量课程实践教学改革探讨

我国的高等职业技术学校在国内外有利的环境中取得了巨大的发展,并且越来越被社会广大人民所接受,在社会上的影响力逐渐变大,但是目前,中国的高等职业教育仍然存在着许多问题,在这个科技高速发展的时代,如何克服这些问题,成为我国高等职业院校的一个新挑战。笔者将在文中以土建类工程测量课程为例,对高等职业院校教学改革的问题及改革措施进行深入探讨。     

专科层次工程测量教学改革研究与实践

针对专科层次工程测量教学进行研究,深入分析专科院校工程测量课程教学中存在的问题,创新性地提出解决方案,并进行工程测量教学改革实践,取得了一定的成果。     

CDIO理念下的“工程测量”教学改革

基于CDIO工程教学理念的特点结合学院“工程测量”教学中存在的问题,以CDIO理念为指导方向进行“工程测量”教学改革,取得了良好的效果。     

浅议测绘技能大赛对工程测量专业教学改革的促进作用

以高职测绘技能大赛为例,研究测绘技能大赛对工程测量专业教学内容改革、校企深度融合、实训基地建设、教师工程实践技能提升等方面的促进作用,以期达到以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促建的效果。     

中职工程测量专业的教学改革与实践

从2011年起我校推行的新一轮课程改革．为适应形势的发展及社会对人才的要求．针对我校工程测量专业的教学计划及课程设置,教学指导委员会和系教研窒组织教师进行了多次深入讨论。笔者愿就我在推进校工程测量专业课程改革过程中的几点做法和体会与各位同行进行探讨。     

互换性与技术测量实践教学改革的实践

围绕构建以设计为主线、以实践能力培养为核心的高素质应用型本科人才培养方案,互换性与技术测量实践教学在教学目标、教学内容、教学组织与管理手段等方面进行改革。在改革实践中既取得了显著的效果,也发现了一些问题。针对问题进行了分析,并对进一步完善改革进行了探讨。     

基于能力培养的土木工程测量实践教学改革

通过对土木工程测量实践教学的研究和总结,针对目前土木工程测量实践教学的现状和存在的问题,结合土木工程测量实践教学改革的探索和实践,以培养能力为目标,从几个方面总结了教学改革措施,以期对将来的实践教学有所帮助。     

道路工程测量教学改革探讨

高职道路桥梁专业的道路工程测量课是一门应用性很强的专业基础课程.目前,由于测绘仪器、测绘技术的更新和测量手段、测量方法的发展,高职道路桥梁专业的工程测量课程必须进行教学改革.在改革中,要注重学生应用能力的培养,优化整合教学内容体系,改进教学方法,改变传统的考核方式.