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《学生之友(小学版)》2007,(12)
为提高小学生的作文水平,及时分享全国各地小学生的学习心得、学习方法,了解各地小学生丰富的业余生活,给喜欢写作的少年朋友提供一个交流、展示自己潜力的平台,由学生之友杂志社、哈尔滨市教育研究院小学教研部联合举办"学生之友杯"全国小学生作文大赛,参赛的具体事宜如下: 相似文献
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9月,是北京最美的季节,在北太平庄马甸的“赣人之家”大酒店,《小学生之友》迎来了一批尊贵的客人——长期支持“小友”的老作家,特别关注“小友”的文坛新星;全国少儿报刊工作者协会的领导,综合性少儿期刊专委会的领导;国际上著名的儿童文学研究家,全国著名的教育家。老友新朋欢聚一堂,热情赞扬《小学生之友》为繁荣少儿期刊作出的成绩,诚恳表示要为《小学生之友》创一流期刊贡献力量。1、会议开得热烈而隆重2、《小学生之友》编辑部主任危晓音主持会议,认真聆听大家的发言3、著名作家金波倾力支特《小学生之友》4、编辑家、作家陈秋影发表… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(3)
2007年11月24日,一个艳阳高照的日子。江西教育期刊社《小学生之友》编辑部与鄱阳湖国家级自然保护区联合组织的《小学生之友》"观鸟冬令营",在碧水蓝天 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(4)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,2008年,江西教育期刊社正式组建"《小学生之友》小记者团"。一、报名须知:1.凡是小学生都可报名,不限省份、不限年级,择优录取。2.正确填写报名申请表,附加一张个人照片,寄回《小学生之友》编辑部(欢迎班主任组织团体报名)。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(6)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,2008年,江西教育期刊社正式组建"《小学生之友》小记者团"。一、报名须知:1.凡是小学生都可报名,不限省份、不限年级,择优录取。2.正确填写报名申请表,附加一张个人照片,寄回《小学生之友》编辑部(欢迎班主任组织团体报名)。 相似文献
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江西教育期刊社《小学生之友》迎新座谈会于2011年1月11日-1月12日在美丽的英雄城南昌成功召开。《小学生之友》编辑部诚挚地邀请了20余位来自一线的校长、教师和教研工作者参加此次会议。大家怀着满腔热忱,围绕《小学生之友》办刊思路、重大选题策划及如何将《小学生之友》打造成名符其实的品牌期刊,进行了广泛、深入而热烈的研讨... 相似文献
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曾维惠 《小学生之友(智力探索版)》2013,(12):4-7
说起《小学生之友》,我的心底,便会涌起一股暖流。和《小学生之友》结缘,是在2006年底。已经记不得是怎么和《小学生之友》的编辑老叶子在QQ上偶遇的了, 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z1)
由中国少年儿童报刊工作者协会主办的“首届中国优秀少儿报刊奖”评选于2003年10月18日揭晓。本届评奖从全国近240家少儿报刊中选出60家报(刊)荣获“首届中国优秀少儿报刊奖”,《小学生之友》榜上有名。这也是《小学生之友》实施精品战略,继荣获“中国期刊方阵‘双效期刊’”、“华东地区优秀期刊”后喜获的又一殊荣!少儿报刊评选评奖工作的开展,极大地鼓舞着广大少儿报刊工作者献身这一崇高事业,为全国少年儿童的成长奉献精美的精神食粮,更鞭策、鼓励和引导我国少儿报刊出精品、上台阶。《小学生之友》将再接再厉,携手与广大小读者一道,共… 相似文献
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余星星 《小学生之友(智力探索版)》2006,(12)
我是《小学生之友》的忠实读者,每当我收到《小学生之友》时,心里就乐开了花。没有看《小学生之友》之前,我的阅读和写作能力比较差,是《小学生之友》扩大了我的视野,让我学会了怎样写作文。不到半年功夫,我的写作水平有了很大的提高。我的作文本上经常出现老师批改的红色的“优字”;我写的作文经常被老师当作范文在班上念;我参加了全镇举行的作文竞赛;我的作文《小蜜蜂》在这次竞赛中获了二等奖。现在《小学生之友》成了我的好朋友,她和我形影不离。我非常感谢《小学生之友》的编辑叔叔和阿姨们,是他们让我从《小学生之友》中学到了许多知… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(10)
7月17日,一个莲花怒放的日子,江西教育期刊社《初中生之友》《小学生之友》2007年重点作者会在广昌举行。此次会议,《小学生之友》迎来了一批尊贵的朋友,他们为《小学生 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(5)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,2008年,江西教育期刊社正式组建"《小学生之友》小记者团"。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(3)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,2008年,江西教育期刊社正式组建"《小学生之友》小记者团"。 相似文献