我喜欢的写作方式

写作不应该过分注重技巧,好的文字应该是"人人心中之所有,人人笔下之所无"的。"人人心中之所有",就是大家都关注的人和事,你写出来了,能够引起大家的共鸣;"人人笔下之所无",就是谁也没有像你这样写过,新鲜、有个性魅力、能够吸引人。     

“说话得体”

“说话得体”,这是人们谈论作文的时候常常忽略的一个问题。其实这个问题是不应该忽略的,因为它是写好作文的一个基本要求。可以毫不夸张地说,凡是好文章都没有说话不得体的;而凡是说话不得体的都不会是好文章。那么什么是说话得体呢?简单地说,就是说话恰当。我们平时说某某人很会讲话,也就是说的这个人讲话很得体,话说得很恰当。那么又什么是说话恰当呢?很明显,这个“恰当”是就话的内容而言,而不是指表达形式的花哨,也不是指伶牙俐齿,能说会道;它是指话的内容、意思切合于当时的情景,指在特定情况下表达那样的意思是很妥当的。我们举个例…     

“心有清泉”材料作文升格示例——如何让论证更具说服力

文题展现阅读下面的材料,按要求作文。东山魁夷说过:人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来,你会从心灵的深处,听到幽然的鸣声,那正是潺湲的泉水啊!人人心中都有一汪清泉,它洗涤着你的灵魂,滋润着你的生命。只因为日常生活的琐碎纷杂才掩蔽了它的环佩妙音,朦胧了它的晶莹碧透。     

三种技巧帮你确立作文中心

立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束,古人说过":意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。"意思是说,中心好比统帅,无统帅的士兵,只能称它为乌合之众。那么,如何很好地确立文章的中心呢?对这一方面,我作了一些小小的探索。一、立意求新法     

三种技巧帮你确立作文中心

立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束,古人说过：“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”意思是说,中心好比统帅,无统帅的士兵,只能称它为乌合之众。那么,如何很好地确立文章的中心呢？对这一方面。我作了一些小小的探索。     

再说“好文章”

此前写过一篇谈＂好文章＂的短文,认为表达意思鲜明有力,对读者有所帮助,又生动好读便是好文章,否则便不是。这里,再就对读者有所帮助的问题说几句。 说到底,文章好与不好都不是作者说了算,而是要读者说好才算数的。那么怎样才能使读者说“好”呢？很简单，就是要满足他的需要，需要得到满足，读者就高兴，就喜欢，就叫好。如果不能满足，甚至跟他的需要相反，这时还指望他喜欢、叫好，当然不可能。     

理清文章思路五法

叶圣陶先生曾经说过:“作者有思路,遵路识斯真。”意思是说,我们在阅读文章时,只有理清了作者的写作思路,才能准确地感知它的内容和主题。那么,对初中学生来说,究竟如何理清文章的思路呢?笔者认为以下方法可以一试:     

我是爸爸的儿子

做—个宇航员的儿子真难。我是说,人人都认为你应该出类拔萃,然而我只是一个普普通通的孩子。我常常在心里暗暗地想,爸爸怎么会有我这么一个儿子?我是说,他那么杰出,那么了不起,什么事都做得那么好! 不过,我也有一点别人不知道的才能。我会写     

我是爸爸的儿子

做一个宇宙员的儿子真难。我是说,人人都希望你出类拔萃与从不同,然而我只是一个普普通通的孩子。我不但学习成绩普通,篮球、足球、棒球的水平也很普通。我常常心中暗想,我的爸爸怎么会有我这么一个儿子。我是说他那么杰出,那么了不起,什么事都做得那么好!他在中学就是足球队的队长、学生会的主席,还是校报的编辑呢!     

浅谈作文要新

素质教育的核心是培养学生的创新教育,作文教学正是这样一种培养学生的创新能力的有效途径。生活中的每个人都各自有鲜明的个性,作文也应该有自己独特的风格,给人耳目一新的感觉。苏轼曾说过：“文章最忌随后”,陆游也说过：“文章最忌百家衣”。作文要做到人人心中有,他人笔下无,应大胆创新,     

理清文章思路的五种方法

叶圣陶先生曾经说过:“作者思有路,遵路识斯真。”意思是说,我们在阅读文章时,只有理清了作者的写作思路,才能准确地感知文章的内容和主题,才能准确地把握文章的真谛。那么,究竟如何理清文章的思路呢?     

高楼广厦下那一抹柔软的时光—上海田子坊

有人说,如果恋旧,那么你就老了。恋旧真的与老去等同吗,不以为然。时间本就是一个过程,无休无止,现在的每时每刻都是过程,都在不断地成为过去,人们真正能够触摸到的都在成为过去,那是真正可以依恋的东西。而且,这样的依恋不是一揽子的过去,林林总总,那也不可能,于是,恋的是那些在时光的长河中,真正能够沉淀下来的东西,是那些发生后在人们的心中有所萌发的东西,简单说就是有感觉的东西。你说,这样的东西不值得留恋么？其实,这样的东西人人都会留恋的,只不过有的人没有强烈地去感受它罢了。     

在作文教学中培养学生的创新素质

写作作为一种创造性的精神劳动，应该具有一定的创新性，这种创新性在作文教学中就是“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中有，个个笔下无”的意思来，那么怎样才能达到这种境界呢？     

异想天开的青蛙

池塘里，有一只青蛙平时游手好闲，而它又总不满足现状，异想天开要做只不平凡的青蛙。一天，它苦思冥想之后，终于有了办法：当医生。青蛙想：医生是个受人尊敬的职业，这样就不会有人小看我了。可是，青蛙没有想过怎样才能当上医生，它以为自己说是医生，人人就以为它是医生了。第二天，青蛙一大早就坐在池塘中心的荷叶上，一本正经地当起医生来了。邻居们看它很反常，都不解地问它。青蛙故意大声说：“从今天起我正式开始作医生了，你们有病了就到我这儿看病吧。”森林里的动物起床后，纷纷到池塘边来喝水和洗脸，青蛙利用这个好机会，向…     

做一朵别具风格的雪花——白居易《夜雪》

【闲言碎语】相传唐朝诗人白居易每作一首新诗都念给家里的老保姆听，他对老保姆说：“这类诗．如果街市上的人听不明白它的意思．那么写了也没有意思。我先读给你听听。”说完．他将诗缓缓地念了一遍。     

想对年轻的朋友说

青春有一段不是很喜欢的对话,说一些年轻人在讥笑老年人,老年人回讥:"青春人人都有过,可是年轻人未必会有老年。"话中有暗讽对方可能短命之意。不喜欢这段对话,并不是因为它刻毒,而是觉得它歪缠,因为有没有老年,并不影响青春是好的这一点。     

第一定律

迈克尔·多诺万看着他的空啤酒杯，感觉很无聊，而且认为他已经听得够长的了。他大声说：“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话，我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器人。”这实在是太不可能的事情了，所有人都停止了谈话，转头看着多诺万。多诺万真是痛恨自己那张大嘴巴，马上转移了话题，“我昨天听说了一个好东西，”他绘声绘色地说，“那可是关于……”坐在多诺万旁边椅子上的麦克法兰说：“你的意思是你知道有个机器人会伤害人？”那当然就是不遵守第一定律的意思。“某一方面吧。”多诺万还是想避开这个话题，“我说我听说过一个关…     

浅谈初中作文的立意技巧

“千古文章意为高”,立意好坏,是文章成败的关键.没有中心的文章是肤浅而没有灵性的.词句如衣饰,立意乃精髓.古人说过:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合.”意思是说,中心好比统帅,无统帅的士兵,只能称它为乌合之众.那么,如何很好地确立文章的中心呢?对这一方面,笔者作了一些小小的探索.     

你好,童心

不论男女老少,人人都有一颗童心,你可能会说:"我早就过了幼年时期,哪里还有童心啊?"其实童心并不等于童年,它就藏在你的心中。童心是什么?它是纯真、懵懂和真实的象征。它藏在你的歌声中,可以聆听,可以欣赏;它藏在你的笑容中,天真烂漫;它藏在你的发梢里,随风轻扬     

人人都是可造之材

著名教育家晏阳初曾说过，教育者应有的态度和理念里，最重要的一条就是坚信“人人都是可造之材”。如果教育者有了这样的信念，那么他就会自然而然地热爱、尊重每一个学生。反之，就会出现失常的教育行为，如偏爱、冷漠、讽刺、挖苦等。