情景对话

你玩得愉快吗？ 莎丽：你们多长时间野营一次？ 本：我是第一次来。 莎丽：是吗？你玩得愉快吗？ 本：是的,我玩得很愉快。     

汤姆度假归来

本：汤姆,你好!假期过得怎么样？玩得高兴吗？汤姆：是的,我们在新加坡玩得很高兴,谢谢你。本：那很好!你弟弟喜欢这次旅行吗？     

答学生问

问：你为什么喜欢教书？ 答：你觉得我喜欢吗？ 问：好像很喜欢。能不能说一下想法？ 答：确实,我十分喜欢教书。原因不只一个。比如说,要教就要学,教得多学得也就多;要想教好,就必须学好,学得深,学得精;若要尽量讲自己的东西,就得自己也做研究;并且,在跟学生讲的过程中,也能激发奇想。     

“算命”怎么听上去这么准

你喜欢得到他人的赞扬和仰慕．但你有时对自己身上的一些小毛病比较在意,有时也会怀疑自己是否在用正确的方法做正确的事情：你喜欢接触新鲜事物。喜欢迎接各种挑战．不喜欢生活在条条框框的限制下：你喜欢独立思考,不轻信别人的观点：你有时表现得很外向,待人和善,乐于与他人交往,有时你则会很内向,做事谨慎保守：有时你脑中会冒出一些很有意思,但不太靠谱的新奇想法。     

教育，顺木之天以致其性——“小数乘整数”教学片段及评析

师：昨天同学们自学了课本,每千克西瓜0．8元,夏天买3千克西瓜需要付多少元？怎样计算？课本上介绍的几种算法。你最喜欢哪一种算法？（生回答略）师：同学们回答得很好,看来昨天自学得很认真。那么,昨天自学的过程中有没有想问的或者你觉得很重要、需要特别提醒同学注意的地方？（生摇头不语）师：我们常说学贵有疑。能够在看似平常的地方发现疑问,代表了一个人的学习深度和研究水平。谁能于无疑处生疑？     

让我们做得更好

慧瑾：一直很想静下心来和你好好交谈。觉得你是一个很有思想、有头脑的女孩子，可是，不知为什么，总觉得你好像一直在躲避我，你的心灵之门一直关闭着，直到有一天，你吞吞吐吐地告诉了我你的心事、你的烦恼。那一刻，我们才真正地开始走近。我有一种感觉，觉得你在做傻事，有时傻得很可爱，有时傻得很执著，有时傻得“不透气”。你想得到每一个同学的信任，你想去帮助别人，但你没有原则，又不讲分寸，结果有些事情反而弄得很糟糕，这常常是你苦恼的原因。那一天我们的谈话一直围绕着怎样帮你摆脱困境，我的话你听懂了吗？你清醒了吗？你…     

试试，挠自己的痒

Q：为什么自己挠胳肢窝不觉得痒,但别人轻轻一碰就觉得痒得不行呢？A：真的很奇妙,不是吗？就连小猫,你轻轻触碰它,它也会欢快得不行。痒是个很有趣的现象,掌握了这个技巧,瞬间就可以把人制服。挠痒可以既愉快又痛苦,你看你看,他笑得发狂,脸部却在抽搐着。     

JJProject

Q：如果让你生活得像电影里的人物，你会选？JB：《Spider—Man》．如果像蜘蛛人一样生活应该会很刺激、很有趣吧f：我很想试试在建筑中穿梭的感觉，不过要是让我这样去送披萨的话．送到肯定已经凉掉了（笑）。Q：什么肘候会觉得自己的想法还很不成熟？     

敏感柔情的巨蟹座vs.宽宏大量的狮子座

巨蟹座的你心地善良,易受感动。性格上最突出的特点就是敏感。你的最大缺点是反复无常。 你对奇异事物的兴趣极浓厚。神奇迷离的故事、冒险旅行或奇遇记等都会使你入迷。在学习方面,所有能激发你想象的课程：文学、历史、音乐、绘画、地理等,你都能学得很出色,而对要死记硬背的科目,你的兴趣很淡薄。     

建构学以致用的口语交际语料库——六下“即兴发言”口语交际教学片断及点评

<正>一、依托原生态交际实践,直面交际难点师：这学期,我们班来了位新同学——郑筱逸。谁来代表我们班向她表示欢迎？（指名学生即兴发言,但他略显紧张,表现不佳。）师：你觉得自己说得怎么样？生：说得不大好。一时不知道说什么,中间卡壳了,也很乱,没说清楚。师：第一个起来发言不容易,你很勇敢,也很会反思。你刚刚就反思了自己即兴发言时内容上存在的问题。（板书：内容不清）那请你再思考,你觉得自己为什么会说不清楚内容？     

大人物

小猴对妈妈说：“妈妈你教我怎么爬树吧。”妈妈说：“你还小,等你长大些,再教你吧。” 有一天,小猴觉得自己长得很大了,就问：“妈妈你能教我爬树吗？”妈妈说：“可以,今天我就教你怎么爬树。爬树你得这样,先用两只手抱住树干,再用两只脚盘住树干,然后往上挪……”“噢,我会了,会了。”小猴很开心。     

我爱……

我上汉语言学校的那天,妈妈很认真地对我说：“你只要爱学习、爱劳动,多和老师、同学们交流,大家就会喜欢你。”我很想让老师和同学们喜欢我,可我汉语说得一点也不好。他们会喜欢我吗？     

新目标英语八年级（下）正误例析（Units5-6）

1．如果今晚你去参加晚会。你会玩得很开心。 误：If you will go to the party this evening, you＇ll have a great time.     

说成语(小相声)

甲：人类语言是一门很深奥的学问。(倒背起手,做学者状)我就是从事语言研究的。乙：失敬,失敬!请问您是研究哪种语言?甲：(唱《中国娃》)“最爱说的话是中国话,字正腔圆,落地有声,说话最算话……”乙：嘿,唱得不赖。可今天不是请你当歌手,是请你向大家介绍有关汉语方面的知识。     

讲画

一次区域活动结束后，其他的小朋友都出去活动了，只有月月一个人在美工区里自言自语，我走过去想看个究竟。“月月，你在干什么？”“我在讲画。”她不假思索地回答。我仔细看了看月月画的画：一棵大树，许多落叶和小草，还有许多花朵。看上去无非是花草树木，很平常。月月却讲道：“在树爷爷家周围，住着小草兄弟和花儿姐妹，他们生活得很快乐，树叶宝宝很羡慕他们，每天都有好多树叶落下来和他们一起玩。”听着她童话般的讲述，我惊呆了。“你讲得真好。”她又问我：“我画得好吗？”我回答：“你画得也很好。”从月月身上，我明白了：讲…     

给小朋友们的一封信

亲爱的小朋友们: 你现在一定过得很快乐、很幸福是吧?因为你是祖国的未来,父母的希望。你生活在无微不至的关心和爱护之中。爷爷奶奶、老爷姥姥,还有爸爸妈妈,无时无刻不在呵护着你,关怀着你。他们为你付出得太     

204寝室的共产主义实验方案

男生宿舍就是这样,你要想吃一个苹果,得买六个。你要想喝一口奶粉,得冲上一大饭缸子。还有,你要想穿上一件干净的T恤,你至少还得有一件藏起来。不然,哪天早上你起来,没准你那件干净的衣服就穿在张三李四王五身上了,理由很正当啊：我没衣服穿了!你总不至于让人家裸着出镜吧？得,咱自己将就一下吧!     

学会欣赏与赞美

读了几本有关教育的书籍之后,感悟颇多。我最欣赏的是：“用欣赏的眼光看别人,其实大家做得很精彩;用欣赏的眼光看自己,原来我也可以做得很棒。”掩卷沉思,刹那间勾起了自己为人师的豪情。在教学中,如果你想激励一个学生,你就不断地对他说：“你行,你行,你真行。”那他便往往能做得比别人期望的更优秀,更卓越,慢慢地,这个学生会变得“行”起来。相反,毁掉一个学生的意志,你就不断对他说：“你不行,你不行,你真笨!”这样,原本是“行”的学生,也逐渐地丧失信心,变得不行起来。     

笑话碰碰车

老师在上面讲课,一个学生却睡着了,老师问他：“你闭着眼睛干什么？” “我在默记。” “你点头干什么？” “您讲得很对。”     

技能课如何培养创新思维

一个古老的故事：一位善渔老翁，很想让自己的儿子成为捕鱼能手，但儿子始终未有多大长进，老人为此很苦恼。一位路人听了他的诉说就问：“你一直手把手教他吗﹖”“是的，为了让他得到一流的捕鱼技术，我教的很仔细，很耐心。”“他一直跟着你学的﹖”“是的，为了让他少走弯路，我一直让他跟着我学。”“这样说来，你的错误就很明显了：你只传给了他技术，没有传授给他教训。”故事寓意使我联想起职业高中的专业课来，学生的专业技能光靠教师教得仔细、教得耐心是不能培养出出类拔萃的学生的。重要的是在教学生专业技能时，要培养他们的创…