谈古代汉语中的“以……为……”结构

“以……为……”是古汉语中出现频率较高的凝固结构。它的用法主要有四种情况：一是“以”、“为”都充当动词，连用构成兼语式的意动句；二是“以”、“为”都作动词，连用构成兼语式的使动句；三是“以”作介词，用“以”构成介宾短语作动词“为”的状语，表示动词“为”所凭借或依据的对象；四是“以”充当连词，与连词“为”连用，表示“为”这个动作是“以”前面动词所表动作行为的目的。     

有关英语名词的陷阱题辨别

【陷阱】本题容易误选A。许多同学想当然地认为：cook用作动词,表示“煮饭”,cooker则是其相应的名词,表示“煮饭的人”,即“厨师”;type用作动词,表示“打字”,typewriter则表示“打字员”。     

浅谈动词不定式作状语

动词不定式作状语时用来修饰动词,可以表示目的、结果、原因、理由、条件等。下面分别加以说明。1.表示目的。例如:Hecametovisitourschool.(他来参观我们的学校。)“inorderto 动词原形”与“soasto 动词原形”也是动词不定式,用来作目的状语。“inorderto”可以放在句首,用于有意识的动词之前,而“soasto”不能放在句首,用于无意识的动词之前。再者,“soasto 动词原形”表示目的时,如果so与as之间有副词,动词不定式就不再表示目的,而表示结果。例如:Hegotupearlysoastobeintimeforthefirstbus.(他起得很早,为了及时赶上早班公共汽车。)(…     

主谓一致考点归纳

在英语中，句子的谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。下面结合高考试题，对主谓一致考点作一些分析(答案列文后)。一、“a number of+复数名词或代词”作主语，表示“许多”之意，谓语动词一般用复数；“the number of+复数名词或代词”作主语，表示“……的数目”，“……的数量”，谓语动词一般用单数。例如：1.The number of people invited fifty, but a number of them absent for different reasons.(蒺96)A.were; wasB.was; wasC.was; wereD.were; were二、“分数或百分数+of+名词”作主语，谓语动词要与…     

中学课本中的非谓语动词用法小结(下)

6.下列动词后跟不定式和动名词作宾语意思不一样。在动词 remember,horget 和 regret 后,动名词表示其动作发生在谓语动词之前,意为“忘了曾经做过某事”等,表示此事已做;不定式表示其动作发生在谓语动词之后,意为“忘了去做某事”等,表示此事还未做,如:     

一般将来时的语用功能

表示一般将来时的方法主要有以下几种:1.will/shall 动词原形;2.begoingto 动词原形;3.be to 动词原形。现将它们的各种语用功能简述如下:一、表示“预测,预计”等意思。当我们作“预测”时,用“will/shall 动词原形”或“begoingto 动词原形”表示,不用现在进行时。例如:1.Ithinkitllrainthisevening./Ithinkitsgoingtorainthisevening.(我想今天晚上天要下雨。)2.Youaregoingtohatethisparty./Youwillhatethisparty.(你将不喜欢这次聚会。)但是,当提及在某种条件下,一般用“will/shall 动词原形”表示,而不用“begoingto 动词原形”表示…     

Units 7-9易混词语辨析

1．nope,wisn 这两个词都可用作动词或名词。表示“希望;愿望”,但用法不同。 作动词时hope后面可以跟动词不定式或that引导的从句作宾语,表示有可能实现的主观愿望。例如：     

“主谓一致”要点归纳

一、名词、代词作主语１．people，police，cattle，clothes，militia等具有总称意义的名词作主语时，谓语动词用复形式。如：Thecattlearekeptinhisfarm．２．family，company，audience，committee，crew，class，team，group，nation，world，government等名词作主语表示“集体”概念时视为单数，谓语动词用单数形式；表示“个体”概念时视为复数，谓语动词用复数形式。如：Hisfamilyisverylarge．Hisfamilyareallpaintinglovers．３．trousers，shoes，com－passes，glasses等名词作主语表示物品的“一套”或“一双”时，应视为复数，…     

例说文言文中的“之”

文言文中的“之”字，主要有三类用法：作动词、作助词、作代词。“之”作动词时，一般表示“到、往”之意。这种用法较为少见，它在句子中作谓语，后面一般都有一个表示方位（或地点）的词语作“之”的宾语。如“又间令吴广之次所旁丛祠中”（《史记·陈涉世家》）中的“之”即为“到”的意思。又如“吾欲之南海”（《为学》）中的“之”亦为“往、到”之意。“之”作助词时，有三种情况：⑴作音节助词，补充音节，无实义，可不译，常用在时间副词后。如“久之，蛇竟死”（《螳螂捕蛇》）。⑵作结构助词，用于主谓之间，取消主谓结构的独立…     

“必须、应该”一讲一练

下文就情态动词must/have to/should/oughtto作一讲一练,便于同学们复习。一、情态动词must/have to 1.情态动词must表示义务或职责,意为“应该”、“必须”,只用于肯定句和疑问句中;其否定式must not,表示“不应该”、“不许可”、“不准”、“禁止”。     

stop doing sth与stop to do sth

动词stop后面既可跟动词-ing形式，也可跟动词不定式，但它们表示的意思则不相同。本文就谈谈它们之间的区别。stop后接动词．ing形式，表示“停止正在做的事”。这时，stop是及物动词，动词-ing作stop的宾语。例如：Stop singing!It’s time for class!该上课了，不要再唱歌了!Will you please stop smoking？请不要抽烟了好吗？     

aim“目的”何在

aim用作动词,主要表示“瞄准,针对”;用作名词,主要表示“瞄准,目标”,其语法特征和主要用法如下：     

用动词不定式还是用动词-ing形式

英语中有些动词后面接动词不定式与接动词的鄄ing形式以及某些作表语用的形容词后面跟“介词+动词的鄄ing形式”与跟动词不定式,都会造成意义上的差别。现在通过分析一些实例对这个问题作一个初步的探讨。一、like,love,hate,prefer等动词后面通常既可跟动词不定式,也可跟动词的鄄ing形式,但要注意以下几点:1.这些动词前面有“would”,表示“欲”、“想”含义时,通常要接动词不定式。例如:W ould you like to have suppernow,orwould you preferto wait?She would hate to watch footballm atches.2.这些动词后面跟动词不定式表示特定、具…     

recognize和know

请先看下面一道动词误用解析题: 你认识张先生有多久了? 误:How long have you recognized Mr Zhang? 正:How long have you known Mr Zhang? 析:recognize作“认识”解时,是非延续性动词,不能与表示一段时间的状语连用;know作“认识”解时,是延续性动词,可以与表示一段时间的状语连用。     

词义辨析六题

“采”作动词时，与“彩”无需区别，因为“彩”不能作动词。在表示色彩时，采、彩有形、神之别。偏于形的．用“彩”，如剪彩的彩是指彩绸，彩排的彩是指化妆．挂彩的彩是指流血，中彩的彩是指博具的胜色；偏于神的，用“采”，如采、神采、风采、丰采、精采、     

《诗经》虚词“于”和“於”用法初探

“于”“於”两个虚词，在上古汉语中是通用的，在《诗经》中用法则比较复杂。“于”多用在动词或名词前面，而“於”多用为叹词。“于”在动词前作动词词头，在名词前起到介词的作用。少数“于”在句子中起到凑足音节的作用。“於”“於乎”“于嗟”在《诗经》中的意义完全一样，都是表示感叹，叹息等。固定用语“于以”应理解为“如何”，“于时”应理解为“于是”。还是两种特殊用法：“于”通“为”，“於（于）”表示疑问，同“安”。     

谈谈作代词用的“见”与“相”

“见”字除作动词用作名词用,作“现”字用和表示被动等用法之外,还有第五种用法是作代词用。当“见”字作代词用时,它和表被动的“见”相比,从书面上看都是“见+动词”,毫无二致;但从内容实质上看则大有径庭！     

新目标英语八年级（上）正误例析（Unils9-10）

1．他年龄太小，不能上学。析：“too…to…”结构意为“太……而不……、太……以致不能……too后面跟形容词或副词，to是不定式符号，后面跟动词原形，“to＋动词原形”作结果状语，表示否定的意义，故to前面不能再加否定词not。     

能说会道的GAN

can是最常用的情态动词，表示说话人的语气或情态，在句中不能单独作谓语，只能和紧接着它的动词原形一起构成合成谓语，没有人称和数的变化。can的基本意思是“能；会”。OK，现在就去会会“能”说“会”道的can吧！[第一段]     

助动词Can的其他用法

can在英语中是一个用法非常灵活，含义很广泛的助动词，除了可以表示我们说熟悉的“能”、“会”之外，还可以表示“怀疑”、“猜测”、“权利”、“请求”、“意欲”、“条件”等含义，另外，还有像canbut，candowith，cannothelp，cannot…too等一些固定搭配。下面就can的其他用法作一介绍。一、表示说话的人的“怀疑”、“猜测”、“不肯定”时，常用于疑问或否定两种结构。Cantherumorbetrue？这一传闻靠得住吗？Itsurelycan＇tbesixo＇clockalready？不可能已经六点钟了吧？can与could用于否定或疑问句中后接动词不定式的完成时，表示…