四点思考打造语文课堂新形象

在课改形势下,千篇一律、走马观花、隔靴搔痒不应属于语文课堂,语文课堂中应有激情、应有美、应有创造。它应是活的,有生命的;它应是有深度有内涵的;它应是凝聚着师生智慧。快乐闪光的。当耕耘在这片沃野多年,当心中有了点滴思考可以浇灌心中这片圣土时,便不觉把它写下与大家共享。     

汉语受事句子成分分析

现代汉语中,典型的受事具有受动性、变化性、渐成性的语义特征。在句中,它可以有句法上的成分,也可以有语用上的成分。宾语是它的基本成分,是无标记的,主语、话题等是它的派生成分,是有标记的。     

Original×Individuality Nike Dunk 经典新作 强势再袭

它是进攻,它是防守。它属于他,它属于她。它有高帮,它有低帮。它出现在校园球场,它也出现在后院小斜坡。无论是崭新锃亮,还是破旧不堪,它都一样迷人。它需要我们时刻关注,但它也需要时间浮出水面。     

论手绘之价值

手绘是我们设计艺术的精髓,它是一门高深的学问,需要我们对它不断摸索、探究,它有思想的融会贯通,它有情感的交流,它承载着人文精神,同时它本身将作为一门艺术以崭新的姿态出现在我们面前,我们应该记住它,掌握它,传承它.手绘终究有一天可以同其他画种媲美,有其独立存在的价值.     

青春没有规则

青春是什么?有人在想,有人在问,青春没有规则。人人都有自己的青春,只是有人将有,有人曾有,有人正拥有。青春没有规则。它可以有梦想的展望,可以有得意和惆怅。它允许纵声傻笑和号啕大哭,它允许唇枪舌剑和谈天说地,不必捧着言情小说去做一回“林妹妹”!青春没有规则。它有百般滋味,有时甘之如蜜,有时芳香馥郁;有时甜丝丝、咸津津;有时还会火辣辣的、酸溜溜的,当然免不了苦涩涩的。青春真像个五味掺杂的调味品。青春没有规则。它没有固定的色彩,可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是金黄的,璀璨辉煌;可以说它是雪…     

我与网络的亲密接触——小编互动成长录第二季

有一种鸡叫计算机,有一种网叫互联网。许多人粘附在网络上,日夜窥探它模糊的容颜。时间在流失,可是网依然是那张网。在网络上,许多问题成为热议,同时网络本身也是一直被热议的问题,似乎也是一个永不过时的问题。很多人都曾经为它痴、为它狂,为它找不到回家的方向     

日本企业教育考察散记(十一)——面向21世纪的NEC教育(上)

NEC公司是1899年成立,生产通讯设备、电子计算机、家用电子设备和电子元件的跨国公司。在全世界电子企业的排位中,通讯和电子计算机都排在第五位,电子设备是第一位。它不仅是一个在国际上享有盛名的大型电子企业集团,它在海内外有199个子公司,163000多名员工。更为重要的是,它的企业教育无论在日本还是在世界上也是很有代表性,它不     

锲而不舍,自有清泉

有经验的语文教师,都十分重视习作讲评。讲评是最具体、最鲜活、最有质感、最妙趣横生、最受学生喜爱、最有实效的指导。在学生的习作旅途中,它是方向标,迷津需指点、疑虑要消释;它是加油站。激情需振奋、意志要砥砺;它是习作者的沙龙,奇文共欣赏,疑义相与析;互相碰撞、激荡思维的涟漪……     

仙人掌

我家有一种奇特的植物,你们想知道它是什么吗? 那就来看看吧! 这是一种生命力顽强的植物。它通常生长在沙漠里,有水、缺水、天冷、天热,它都不在乎。它那翡翠似的、长满硬刺的掌状     

对欠发达地区中学体育教学改革问题的思考

学校体育是国家体育事业的组成部分,它是社会体育和竞技体育的基础,它关系到学生的身心健康,它是学校教育的一个重要组成部分,它与德育、智育、美育紧密结合,担负着培养全面发展人才的历史任务。学校体育教学是一个有目的、有计划、有组织的的过程,它是同民体育的基础,存培养人才中占有重要的地位和作用。     

天鹅

在任何社会里．不管是禽兽的或人类的社会。从前都是暴力造成霸主．现在却是仁德造成贤君。地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄．以逞强行凶统治群众。而天鹅就不是这样,它在水上为王．是凭着一切足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等。它有威势,有力量,有勇气,但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心：它能战斗．能取胜,却从不攻击别人。作为水禽界里爱好和平的君王．它敢于与空中的霸主对抗．     

学习中的三重境界

高中三年,具有特殊的意义。它是莘莘学子为之挥洒汗水的希望田野,它是通往大学、通向理想和未来的桥梁,它是旋律悠扬激越人心的青春乐章。在这里,我有过苦累,也有过耀煌。我的高中生活,痛并快乐着。     

解析ABB式形容词

ABB式形容词是现代汉语中固定的词 ,也是一类较为特殊的形容词。它有一般形容词的特征 ,又有不同于一般形容词的特点。这类词在古今的一些美文中经常出现 ,它在和谐音韵、开发意境上均有特殊效果。     

走向青春指引的路

听,它的脚步近了,它是谁？它是手握未来的青春!青春如大雨,遇到它的每个人都抱头狂奔,可过后,总会有人渴望重新来过。青春是一个比智慧还有用的东西。它的“附赠品”中有：勤劳、上进、恒心。难怪王尔德说：青春是唯一值得拥有的东西!世界有两条路：要么改变世界,要么被世界改变;我相信有很多人在岔路口挣扎,我也相信一批拥有青春的人选择改变世界。     

门的联想

门,门是什么?以它的构型观之,它是上有“梁”、侧有“壁”、中间镂空的物质。因此一般来说,它不会独立存在,而总是依附在其它物体上。从它的实际意义上窥之,事实也的确如此,有容身之所就有门。从茹毛饮血的原始部族,到刑戮相加的封建王朝,由水     

充满活力的岁月

它是巨龙,正在腾飞;它是骏马。正在奔驰:它是雄鹰,正在高飞;它是腊梅,正在吐蕊;它是彩虹,正在夺目。它不是别的,正是我的家乡——充满活力的上海。多样文化——你我共事上海有着海纳百川的宽广胸怀,它广泛地吸收着东西方各种各样的文化。上海有许多国际性的文化活动,如上海国际电影节、上海旅游节、上海茶文化节等,享誉国内外。另外,在上海大多数学校都有自己的网站,大家可以在网站上交流学习。上海让世界了解了正在阔步向前的中国。     

雨声呢喃

<正>雨是我们最熟悉的朋友,因为有它,花草树木蓬勃葱茏;因为有它,五谷丰登,衣食丰足。就"雨"而言,它本身并没有情感,可是多情的人们却给它注入了无限情思。在诗人的眼里,它是大自然的精灵,它时而轻盈,时而猛烈,时而温柔,时而暴虐。春夏秋冬各有风姿;朝起暮落自有特色。纵观古今,它的形态,给了诗人、文学家源源不断的创作灵感;横扫中外,它的呢喃,给了文艺工作者取之     

小狗红仔

它忠义,它勇敢,它善良,它有责任心,它瞳得感恩。在《小狗红仔》里,它是读者喜欢的明星狗;在现实生活中,它是和我朝夕相处的知心朋友。     

卷首语

<正>教学过程是在教师的指导下,学生从不知到知,从知之不多到知之较多的学习过程,是一种特殊的认知过程。说它是特殊的认知过程,是因为它是学生认识客观世界的过程,具有人类认知客观世界过程的共同规律性,又有特殊性,因为它是在教师有目的、有组织、有计划的指导下进行的,学习的东西是前人已经认识了的事物,总结成了书本知识。学生是大量地通过书本知识     

我国西南各民族民间传说中的铜鼓文化记忆

就传说看,在壮族及其他西南各民族的民间记忆中,铜鼓不仅仅是由人类以金属铸造而成的纯物理器具,而是有生命、有意志、有人性、有神通的神圣之物;它不是一般的乐器,而是神器,在各种自然灾害来临之时,它会挺身而出,它是各种妖魔的克星,是人类的救星。因此,我们也就不难理解,铜鼓在传统社会为何具有那么重大的价值,铜鼓文化为什么能够在我国西南各民族中绵延传承2 000多年。