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中国是诗的国度,所以加强诗歌教学对于继承民族文化传统、宏扬民族精神,强化美的教育,培养审美意识都具有非常重要的意义。 相似文献
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鉴赏是实现古典诗词审美价值和社会功用的途径之一,意境教学是是培养学生的鉴赏能力的重要内容。所谓意境教学,是指教师引导学生双向互动,多种器官并用,充分感受作品的创造的意境,从而掌握知识,提高学习效率。它既是诗歌特点的要求,也符合素质教育的需求。它的具体步骤为:导入意境、保持意境、再认意境和重视意境。 相似文献
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"意境"是中国诗学历来都强调的一种艺术境界,要求诗歌创作中使主观的情思与客观的物境互相交融、和谐统一。它富有强烈的感染力,可激起欣赏者无穷的审美联想。因而,在诗歌教学中应创设适宜的课堂气氛,通过诗歌的语言和诗歌所描绘的生活情景,展现诗歌形象,启发学生的丰富想象与联想,引导学生进入诗的艺术境界,从而提高他们的审美情趣。然而,在中学语文教学中,一些教师对诗歌教学只停留 相似文献
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诗歌以创作真切感人的意境为目标,因为意境是衡量诗歌优劣的重要标准。意境又是情景的交融,形神的结合,是一幅有立体感的艺术图画,能引起读的想像和联想。一首诗固然能构成完美的意境,一两句高度典型化的诗句,也能创造出深邃的意境。但诗歌毕竟是语言的艺术,一首诗也好,一两句诗也罢,其意埸的深浅往往取决于诗人驾驭语言的能力。所以我国古代的诗人在遣词炼字上,尤其是在动词的锤炼上特下功夫。 相似文献
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诗,是文学之母,以其优美的意境,丰富的感情,凝炼的语言千百年来源远流长。初中语文新教材都不同程度地安排了诗歌内容,诗歌教学成了教学中的一个重要环节,教师要引导学生分析诗是如何运用精炼的语言、丰富的联想和想象创造意境来抒情言志的。 一、分析意境,调动情感。“意”是经过物象化处理的情思,“境”是诗人主观情感体验过的景物。引导学生分析诗歌,就要引导学生分析诗人创造了什么意境,是如何创造的,进而深入地体味意境,再现意境。如教学李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,就要引导学生体会诗人创造的意境,并在头脑中想象诗人在 相似文献
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潘冠海 《读与写:教育教学刊》2008,(8)
教学中要遵循诗歌教学的规律,克服随意肢解诗歌意境的弊病,成为诗歌教学应注意的问题。本文对诗歌教学肢解意境的现象做了些深入的探析,认为有原因两点:教师没有弄清诗歌的意境内涵,没有弄清意境与诗歌语言品析的关系。 相似文献
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徐晓春 《中国教育研究与创新》2007,4(1):64-65
在古代诗词教学中,我们常会提到“意境”二字。有的教师总想让学生感受更真切,因而分析得透彻,讲得精细,学生却毫不领情,越听越觉索然,越讲越觉无味。 相似文献
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中国古典诗歌的本质特征为“意境”美,本文从“意境”的概念入手,探讨了在古典诗歌教学中实现“意境”教学的途径,指出教师只有通过对古典诗歌“意境”的分析,才能抓住诗歌的内质,才能把分析古典诗歌落实到实处,才能使学生受到古典诗歌美的熏陶,也才能达到良好的教学效果。 相似文献
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诗歌,以其内容上的丰富多彩,语言含蓄、凝练,节奏感强成为我国文学艺苑中的一株奇葩。通过朗读和背诵等形式,可以让学生品味形象生动的语言,提高学生的表达能力和记忆能力,增强学生的语言修养。诗歌又是形象思维的结晶。学诗,让学生体会诗中鲜明、独特而感人的艺术形象,可以丰富学生的情感,培养学生高尚的情操,发展学生的联想、想象等形象思维的能力以及审美能力。在教学中,我特别倡导情景教学。教师要创设出自由、和谐、民主、平等、开放的学习环境,以层次性的朗读吟诵为重点,引导学生自主探究、感悟诗境。下面我结合《瀑布》一诗的教学谈谈我的体会。 相似文献
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何谓"意境"?《辞海》是这样说的:"指文艺作品中所描绘的生活图景和表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界,它能使欣赏者通过联想和想象,如身入其境,在思想感情上受到感染。"明代朱承爵说:"作诗之妙,全在意境融彻,出声音外,乃地真味。" 相似文献
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张建军 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):89-91
由于唐代社会政治和文化思想的变迁,中唐诗人的审美心态和诗歌意境都显示出与盛唐不同的特点:盛唐诗歌的情感基调昂扬明快,意境阔大外展,注重对天籁之美的追求;中唐诗歌的情感基调低沉,意境狭窄内敛,注重对人工之美的追求. 相似文献
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晁立志 《黑龙江教育学院学报》2004,23(2):144-145
古典诗歌的意境教学就是要创造适宜的课堂气氛 ,通过诗歌的语言和诗歌所描绘的生活情景 ,展现诗歌形象 ,启发学生的丰富想像与联想 ,引导学生进入诗的艺术境界 ,提高他们的审美情趣 相似文献
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宋群芳 《福建教育学院学报》2004,(8):49-50
众所周知,我国是一个诗歌大国。在数千年的文明史上,开掘不尽的诗歌宝库是前人留给我们的一份丰厚的文化遗产。对今天的青少年来说,学习古代诗歌杰作,是陶冶心灵,提升审美情趣,培养高尚人格和爱国情操的途径之一,也是语文教学应尽的一份责任。值得注意的是,与灿烂的诗歌天空中无数闪烁的星斗相媲美的,还有十分丰富的有着深邃内涵的古代诗歌理 相似文献