关于研究生创新能力培养的思考

一、对研究生创新能力培养的认识为什么强调研究生创造能力的培养 ?一是从研究生教育本质上是创新教育看研究生创新能力培养的必然性。就研究生的培养目标而言 ,作为最高层次的研究生教育 ,其根本任务是培养高素质的具有创新能力的专门人才。可以说创新教育是研究生教育最本质的特征。就培养研究生的主体而言 ,研究生教育应当是创新教育。我国的研究生培养单位都集中在大学和科研院所 ,这些单位是国家高级人才最密集、人力资源最丰富的地方 ,它们担负着国家的人才培养、知识创新、技术转化的工作。它们是新知识、新理论、新技术、新方法的重…     

在职专业学位研究生延期毕业的分析与建议

随着在职专业学位研究生招生人数的不断增加,许多研究生在学习过程中由于种种原因不能按时完成学业,因此造成了对教学资源和学生自身时间和精力的浪费,本文通过对在职专业学位研究生延期毕业的原因分析,提出一些合理化建议,加强在职专业学位研究生管理,在确保培养质量的前提下提高在职专业学位研究生毕业率。     

迎接挑战 开创研究生就业指导工作新局面

一、研究生就业面临的新形势 1.市场成为毕业研究生配置的基本手段 随着我国社会主义市场经济制度的确立和实施,毕业研究生就业模式也随之发生了重大的转变,作为高层次人才资源的毕业研究生的配置方式也转变为在国家就业方针政策指导下,由培养单位指导和推荐,通过市场机制,毕业研究生与用人单位双向选择,确定就业单位.因此,以市场为导向是新时期研究生就业工作的基础.     

迎接挑战开创研究生就业指导工作新局面

一、研究生就业面临的新形势 　　1.市场成为毕业研究生配置的基本手段 　　随着我国社会主义市场经济制度的确立和实施,毕业研究生就业模式也随之发生了重大的转变,作为高层次人才资源的毕业研究生的配置方式也转变为在国家就业方针政策指导下,由培养单位指导和推荐,通过市场机制,毕业研究生与用人单位双向选择,确定就业单位.因此,以市场为导向是新时期研究生就业工作的基础.……     

迎接挑战 开创研究生就业指导工作新局面

一、研究生就业面临的新形势1.市场成为毕业研究生配置的基本手段随着我国社会主义市场经济制度的确立和实施,毕业研究生就业模式也随之发生了重大的转变,作为高层次人才资源的毕业研究生的配置方式也转变为在国家就业方针政策指导下,由培养单位指导和推荐,通过市场机制,毕业研究生与用人单位双向选择,确定就业单位。因此,以市场为导向是新时期研究生就业工作的基础。竞争就业是新形势下毕业研究生必须面临的首要问题。但无论是社会还是毕业研究生本人,在心理上都尚未完全适应市场竞争就业的模式,以至于造成人为就业恐慌情绪。如在北京地区2…     

新形势下高层次人才就业问题的思索

研究生教育是我国高等教育不可缺少的重要组成部分,承担着为我国培养高层次专门人才的任务和使命。自研究生扩招以来,毕业研究生人数日益增多,研究生就业市场形势严峻。在这种新形势下,如何使研究生适应市场要求科学就业,进一步做好研究生就业指导工作,不断加快研究生教育改革和创新步伐,已成为研究生培养单位就业指导部门面临的新问题。本文针对新形势下研究生就业情况,从研究生就业现状、现状的成因、改变现状的措施几方面进行初步探讨。     

地方高校化学类研究生创新能力培养的探索与实践

研究生创新能力培养是研究生教育实践研究的主要内容,是研究生培养单位共同面临的重要任务之一.针对如何提高地方高校化学类研究生科研创新能力,主要从增强研究生的创新意识、锤炼研究生的创新思维和强化研究生的科研创新训练等方面进行探讨,同时介绍研究生创新能力培养所取得的成效.     

高等师范院校研究生就业状况分析及对策

本文分析了近几年沈阳师范大学毕业硕士研究生的就业率、专业需求、就业单位流向、就业地区流向、专业对口度,从学校和研究生角度提出了影响高等师范院校硕士研究生就业的主要因素及解决对策。     

开放环境下的研究生培养模式创新

研究生教育是高层次创新人才培养的主要途径,是高水平大学参与科技创新的宝贵资源。尽管我们为提高研究生教育质量作了许多努力,但不可否认,研究生教育仍是我国高等教育质量体系中相对薄弱的部分,我国大学人才培养方面的种种局限与问题,在研究生教育中表现得更为突出。作为一名研究型大学的校长,要深刻认识到目前我国研究生教育所面临的紧迫形势,从创新研究生培养理念、加强研究生培养模式的改革着手,提高研究生培养质量,努力为创新型国家建设培养更多、更优秀的拔尖创新性人才。     

研究生经济状况调查

我国目前的在读研究生,大致可分为国家公费研究生、定向研究生、委培研究生、自筹经费研究生等。定向研究生为在职人员,在读研期间不转工资关系,享受在原单位工作时的工资、福利待遇,他们的读研生活,经济上基本不存在问题。委培研究生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作,在读期间,委培单位一般将其视为本单位工作人员,给予较为固定的工资收入,所以他们的读研生活也并不会太艰苦。没有稳定工资收入的研究生是国家公费研究生和自筹经费研究生。在职研究生和委培研究生只占我国在读研究生总数的很小一部分,国家公费研究生和自筹经…     

传统与改革继承与创新--关于课堂教学改革的几点思考

最近，笔者在一本教学杂志上读到一篇文章《公开课——“想说爱你不容易”》，作者对经过精心设计并层层包装的公开课的批评，引起了本人的共鸣。随着教学改革的不断深入，出现了许多探索现代教学模式的新理念，涌现了一大批积极投身于教学理论研究和教学实践改革的优秀教学工作者。然而笔者同时也发现了一种令人不安的现象：由于教师个人素质的差异，解读新课程的能力各不相同，部分教师认为要实施新课程、新理论，就必须和传统教学模式划清界限，似乎不把传统教学模式批得体无完肤、一无是处，     

科技进步与劳动就业

科技进步虽然会导致某些部门、行业的部分劳动者失业,但它却通过开创新产业和回忆资本积累,为劳动就业开辟了新的道路,带动了整个社会劳动就业人数的增加.在我国,要解决科技进步与劳动就业的矛盾,必须选择技术密集型产业与劳动密集型产业相结合的经济发展模式.     

知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的整合

为了实现学生多元化的发展目标,新课程制定了三大课程目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。三大课程目标的整合,可以使学生形成积极主动的学习态度,获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程,促进学生的多方面发展。     

思想政治教育学科建设及专业建设的回顾与思考

思想政治教育学科是以马克思主义的世界观、方法论为指导,揭示这一特定领域客观规律性而产生的理论形态的集中体现。学科建设走过20年的历程,奠定了很好的基础。以这一学科建设为依托的思想政治教育专业,曾经得到迅速的发展,创造过辉煌,也陷入过彷徨。认真贯彻执行中发犤2004犦16号文件精神,整个思想政治教育领域的发展前景是光明的。     

电场与磁场的相对性及其应用

在论述了电磁场的统一性和电场与磁场的相对性的基础上,通过两个实例具体阐明了电场与磁场相对性的应用,最后对电场与磁场相对性以及电磁场的统一性进行了分析讨论．期望以此深入理解电磁场的本质,对拓展电磁学知识有所裨益．     

领域广泛、规模巨大的中美科技合作

迄今为止,中美两国已经开展了数千个科技合作项目,数万名科学家参与双边交流。中美科技合作取得的重大成果涵盖了基础研究、高技术与民用技术等诸多领域,其中一些成果在国际上居于领先地位……在一些高科技领域,也进行了有益的合作与交流,……一大批经济技术合作项目使中美科技合作进一步发展……     

试论理工院校开展人文素质教育的途径和方法

理工科大学在重视科学技术教育的同时,还应重视人文素质教育,实施专业教育和人文素质教育相结合,把加强“人文素质教育”的思想融入各个教学环节中,处理好局部与整体的关系,微观与宏观的关系,继承与创新的关系,专业与“非专业”的关系,基础与“非基础性”的关系,理论与实践的关系及知识、能力与素质的关系,为学生发展个性、创造性地学习留下足够的空间,营造有利的氛围。     

学习江隆基教育思想推动高等教育改革发展

江隆基同志是我国杰出的老一辈无产阶级革命家和教育家,同时,也是我国教育史上一位功勋卓著的教育领导者和教育实践家。他终生精于学习、勤于实践、勇于探索、善于思考,把自己丰富的教育实践和马克思主义理论相结合,形成了独具特色的教育思想。