雏鹰在火炬下成长

少先队员是祖国的花朵，民族的未来，培养他们是我们辅导员的神圣职责。作为辅导员，我们应该充分开启各种思路，创设各种渠道。让他们获得教育，在教育中获提高，在提高中得升华，逐渐成长为祖国明天的栋梁。     

雏鹰在火炬下成长

作为辅导员，我们应该充分开启各种思路，创设各种渠道，让少先队员获得教育，使他们在教育中获提高，在提高中得升华，逐渐成长为祖国明天的栋梁。     

雏鹰在火炬下成长

作为辅导员,我们应该充分开启各种思路,创设各种渠道,让少先队员获得教育,使他们在教育中获提高,在提高中得升华,逐渐成长为祖国明天的栋梁。一、创设情境,感悟促成长情境是把具体直观生动的形象呈现在队员面前,让队员置身于所设置的情境中,潜移默化地接受影响,改变认识和情感。这种方法较单纯宣读、抽象解释规范条文的方法更易被队员理解,易于激起队员情感上的共鸣。比如为了教育队员尊敬老师,我设计了这样一个故事情节,并向队员作形象生动的讲述分析。小刚用橡皮泥做了一个小猴,觉得做得挺好,满心欢喜地拿去给邻居王叔叔看,希望他能夸几句…     

辅导员工作中的情感教育

当前在大学生思想政治教育实践过程中,许多高校教育管理者没有意识到情感教育的重要性,使得思想政治教育难以收到成效。辅导员是大学生思想政治教育开展的主要力量,他们是高校道德教育工作的前沿,辅导员在工作中缺失情感教育应当引起高度重视,须从加强辅导员职业化、提高辅导员职业能力素养方面入手,把情感教育融入到辅导员工作过程中,以更好地做好学生管理工作,促进学生的成长成才。     

高职院校辅导员心理健康现状分析

辅导员是从事大学生思想政治教育与管理的专业人员,在学生的成才成长中起着十分重要的作用。从关注高职院校辅导员心理问题入手,采取措施切实解决辅导员的后顾之忧,提高他们的心理素质,对于加强高职院校辅导员队伍建设,提高我国高校的学生工作水平将起到重要作用。     

论新时期高校辅导员队伍建设

<正>高校辅导员是高校教师群体中不可或缺的一部分,以教育和指导为出发点的管理模式正确指引学生的成长成才。新时期,高校辅导员由两支队伍构成,其一是教师辅导员,其二是学生辅导员。教师辅导员由专职教师辅导员和兼职教师辅导员构成;学生辅导员一般由相对优秀的大学三年级学生或研究生担任。对学生进行世界观、人生观、价值观的教育,思想道德教育、心理健康教育和职业规划教育是他们肩负的重任。同时,他们     

30年，我们曾经走过……——写在少先队建队59周年之际

1978—2008,这是一个革故鼎新的时代。伴随着中国在改革开放道路上走过辉煌的30年,少先队也迎来了恢复组织后的第30个建队纪念日。30年来,少先队组织在党的指引下,带领广大少先队员与时代同前行,与祖国共成长;30年来,少先队事业在改革开放的大潮中,日新月异,蓬勃兴旺;少先队组织不断发展壮大。在这期间,一批批优秀的少先队员、少先队辅导员、少先队志愿辅导员涌现出来。他们经历了少先队历史上的重要阶段,见证了少先队教育思想的创新与发展,参与并组织了一个个特色鲜明的主题教育活动。他们用实际行动推动着少先队事业的繁荣,也在少先队组织里实现着自我价值和专业成长。2008年的"十·一三",让我们走近其中的代表人物——"第九届全国十佳少先队辅导员"和特别奖获得者,和他们一起回顾改革开放与少先队共同走过的30年。     

寓安全教育于学校管理之中

青少年是祖国的未来和希望。为他们提供安全的生活空间,建立安全的学习环境,使他们健康、幸福地成长,既是全社会的责任,更是学校和教师的责任。针对实际情况,我们始终把安全教育贯穿于学校的常规管理中,提高学生的安全意识。为了完善教育教学管理,我们制定了一系列规章制度和措     

探讨现阶段辅导员的新挑战

一、辅导员与大学生的关系辅导员是大学生的人生导师,健康生活、成长的知心朋友。新一代的大学生,个性强,主见鲜明,过去的教育方式、引导方式已经不能适应他们新思想、新观念形成的速度,因此多角度地了解同学、了解他们的个性,针对他们的个性,引导他们在大学好好成长,显得尤为重要;新时代的我们任务更严峻些,增强自身的责任感和使命感,成为新时期大学生的思想政治教育拓展的引导者,已跃然于眼前。     

从“黄山门”事件反思教育如何深入学生心灵

我们的教育应该深入到学生的社会化过程中去,将他们的课外生活与课堂教育有机地整合起来,在校园内外同他们一起创设更加有利于他们成长的文化氛围、生活情境和社会互动。     

关于高校辅导员工作理念及实践原则的思考

中共中央十六号文件强调指出,"大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。"文件着眼于中国社会长远发展对加强和改进当代大学生思想政治教育、提高其思想政治素质提出了更高的要求。那么,高校辅导员作为大学生思想政治教育的主力军,作为大学生成长的人生导师,应在工作实践中形成一整套具有高度指导性和切实可操作性的工作理念及实践原则,指导辅导员工作健康、高效开展。     

辅导员工作的四要素

儿童是国家的未来。少年儿童正处在打基础时期,如果在这个时期不积极做好引导工作,就会在一定程度上影响祖国实现四个现代化的进程。如何把一批批未成年的儿童少年导向全面成长,使他们能成为自主自动、富有开拓精神的一代新人?这是放在我们辅导员面前必须解决好的一个重要课题。根据我的长期实践体会,我认为下面4点是一个辅导员必须具备的要素:     

生涯幸福的回归:高校辅导员发展共同体的构建研究

针对当前高校辅导员生涯幸福感较低的状况,本文认为在高校学生工作队伍中建立起辅导员发展共同体,有助于唤醒他们的生涯幸福意识,促进辅导员专业成长和幸福能力培养,以及促进辅导员与学生的共同成长,从而提高辅导员队伍的专业化建设水平。     

生涯幸福的回归：高校辅导员发展共同体的构建研究

针对当前高校辅导员生涯幸福感较低的状况,本文认为在高校学生工作队伍中建立起辅导员发展共同体有助于唤醒他们的生涯幸福意识,促进辅导员专业成长和幸福能力培养,以及促进辅导员与学生的共同成长,从而提高辅导员队伍的专业化建设水平。     

理工类高校文科辅导员的专业成长刍议

辅导员专业成长的内涵应当被拓宽或加以新的阐释,文科专业出身的辅导员(以下简称文科辅导员)专业成长自然也不例外。对理工类高校文科辅导员的专业成长开展专门的研究具有重大的意义,我们必须正视他们在专业成长过程中所存在的主要问题,而这要通过高校和他们自身的共同努力来妥善地加以解决。     

创设阅读教学情境 提高语文学习兴趣

兴趣是学生主动学习的最大动力,在阅读教学中创设情境,使学生在轻松、有趣、愉快的情绪中以极大的兴趣学习祖国的语言文字,培养他们的审美情趣和良好的意志品质,提高教育教学质量。     

高校辅导员思想政治教育工作初探

随着社会的发展和时代的进步,高等职业教育得到了迅速发展,然而部分高职院校辅导员在大学生思想政治教育工作中呈现出明显的滞后性,不利于人才质量的提高。大学生是祖国的希望、国家的未来。提高大学的政治思想品质,增强他们在思想政治教育方面的能力,是我国在世界激烈的经济竞争中处于优势地位的重要保证,是我国全面实现小康社会、完成建设有中国特色社会主义国家巨大目标的重要基础,对我国在政治经济方面长期健康发展有着长远而重要的战略性意义。为了促进我国政治经济快速发展,提高人才质量,提高大学生的政治思想素质,广大高职院校应积极地抓好辅导员的政治思想教育工作任务,提高辅导员政治思想教育工作的有效性。     

为幼儿创设支持性活动环境

环境是重要的教育资源和幼儿发展的条件,幼儿在与环境的相互作用中成长变化。但多年来,教师一直掌握环境创设的主动权,常常忽略幼儿的感受,忽略他们在活动环境中的学习与成长的权利,严重影响了幼儿的身心健康发展。因此我们必须重新审视幼儿在教育中的主动地位,为幼儿创设支持性的活动环境。     

辅导员&职业精神

<正>策划人语:习近平总书记在五四重要讲话中强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,与祖国和人民同行,努力创造精彩人生。大学生是青年群体的一个重要组成部分,是青年群体中的佼佼者,应该走在践行社会主义核心价值观的前列。而高校辅导员是大学生思想政治教育工作第一线的组织者和施教者,是当代大学生成长成才的人生导师和领路人,肩负着引导他们积极     

火炬是这样传递的——苏州辅导员传、帮、带小故事

在中国少年先锋队50多年的历程中,留下了无数为少先队事业一生的少先队工作者们的足迹。是他们使少年儿童在党的阳光哺育下茁壮成长;是他们亲手给孩子们戴上了第一条红领巾,教育他们热爱祖国,热爱共产党,热爱社会主义;是他们以高度的政治责任感和对祖国下一代的挚爱,谱写了一篇篇动人心弦的教育诗篇。肖伯纳说:“人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂留给下一代。”苏州的一批老辅导员是这样想的,也是这样努力去做的。凭着对事业的热心与执著,在他们思想的火花、人格的魁力影响下,新一代的辅导员正在吴中大