新农村建设与农村劳动力转移培训

在新农村建设中,做好劳动力转移培训工作,是促进农民增收、提高农村劳动力综合素质的现实需要,对于构建和谐秣陵,促进秣陵可持续发展具有十分重要的意义。做好劳动力转移培训必须以"三个代表"和科学发展观为指导思想,以提高农民整体素质和就业技能为核心,统筹兼顾,开展有针对性的培训。     

草莓小拱棚栽培技术

草莓属蔷薇科，草莓属，是多年生草本植物，是果品中上市最早、周期最短的水果。目前我国大面积草莓生产多系露地栽培，采收供应期集中在5—6月份。随着消费需求的增长和保护设施的发展，将圣诞节、元旦、春节等三大节日作为重点，草莓露地种植易发病，不光倒霉于无公害生产，且对产量、品格影响较大。为了前进产量和品格，现就小拱棚种植草莓技能先容如下。     

大棚草莓高产栽培技术

大棚草莓高产栽培技术一、培育良种壮苗（一）选好良种大棚栽培草莓选择品种时应具有休眠期短,花芽分化时间早,收获期早,采收期长,品质优（果大、色艳、味香甜）,丰产性和耐运性好等特点。经试验丰香品种具有上述优点,是目前最适宜的早熟栽培品种,其次为春香、女峰...     

论吴伟业《秣陵春》中的感伤主义

通过解读吴伟业的传奇<秣陵春>,可以了解明末清初感伤主义文艺思潮已经在其中有所体现.而<秣陵春>一剧之所以凝结着这样深刻又多层次的感伤主义色彩,既有社会历史的因素也有作家个人遭际经历的原因.     

冬季大棚草莓高产栽培技术初探

1 选题目的 草莓集营养保健为一体,被称为"果中精品",但是人们只能在春夏之交吃到新鲜的草莓,而在秋冬季节的市场上草莓却是空缺无货.根据材料记载,草莓是多年生草本植物,按常规种植,大多数品种是在秋天培育苗株,冬季休眠,春季生长,春夏之交采收果实.那么,冬季能否进行草莓栽培,能不能获得高产?现在其他蔬菜都能反季节栽培,草莓又为何不能呢?我校初二年级科技小组决定进行栽培试验.为此,科技小组成员走访了县果菜研究所和县内的几位草莓种植大户.     

制定政策 促进培训

<正> 为促进岗位培训,我们从6个方面制定了77条政策、措施。第一个方面,在发展总体战略规划上,做到“五个纳入”,共10条。把开展岗位培训纳入林业局十年发展规划;纳入企业经营承包;纳入企业评先进创全优:纳入厂长经理任期目标;纳入各级领导任职资格。第二个方面,在加强领导对岗位培训的重视上,做到“六个必须”,共15条。搞好岗位培训必须一把手抓、抓一把手,一级抓一级,层层落实:必须把岗位培训摆在重要位置,纳入议事日程上来;     

不可忽视的培训资源——校长经验知识

经验知识是宝贵的培训资源 ,校长培训中开发利用校长经验知识有利于增强培训的针对性和实效性 ,有效地做到理论联系实际 ;有利于促使培训者在理论上的提高和思考 ,并为教育理论研究提供不竭的源泉。开发经验知识资源要做到经验知识的公开化、理论化 ,并对经验知识加以反思、升华 ,以达到我们的培训目标。     

论中小学教师教育中的校本培训

校本培训是最经济有效的教师教育方式。为积极发挥这种培训方式的作用,我们必须做到以下几点:端正认识,明确目标;建立和完善校本培训管理体系,使之系统化;框定校本培训内容和范围,使之明确化;创新和总结校本培训途径和方法,使之可操作化。     

强化施教运行机制 搞好实用新技术培训

强化施教运行机制,是加速科技转化的重要途径。笔者认为,强化施教机制,应做到“三个建立”：即建立信息网络;建立高水平的师资队伍;建立一定规模的示范基地。     

孙权定都建业考

孙权统治中心随着军事斗争形势的变化,由最初的吴,迁移至后来的京口、秣陵、武昌等地,最后定都建业。     

干部岗位职务培训断想

<正> 中发〔1982〕41号文件指出:“要不失时机地抓紧培训干部,把干部教育工作经常化、正规化、制度化。”那么,什么是干部的正规化教育?怎样才能做到经常化、制度化?这都是要急待明确回答的问题。我认为实行干部岗位职务培训制度,是干部正规化教育的具体落实和本质体现。问题的提出我国的干部教育,长期以来是围绕当时的中心工作,特别是政治运动,开展突击式的单一教育,形成了干部教育的游击传统。邓小平同志在十一届三中全会上提出了全党     

创新培训理念 提高培训质量

安全生产是矿井日常工作中的重中之重,而安全教育培训是保证矿井基层员工安全生产的前提,更是提高一线职工们安全防范意识和业务技术素质的重要途径,也是企业安全管理工作的重要组成部分。所以安全教育培训工作的好坏将直接影响到矿井的安全生产态势。因此,创新安全教育培训理念,要真切的做到以职工们的学习特点为基础,以实用性、针对性和发展性为目标,充分体现"以人为本、管用实用、入脑入心"的安全教育培训新理念。     

农作物栽培技术培训的几种方法

<正> 对农民进行农作物栽培技术培训是提高他们科学种田水平的一个重要措施,研究行之有效的培训方法显得十分必要。但是由于农业生产人员分散,农村种植业不仅不同季节种不同种作物,而且品种越来越趋向多样化。农作     

班组长培训见成效

<正> 齐齐哈尔市建筑工程总公司的班组长,经过培训后,坚持理论与实践相结合、民主管理与专业管理相结合的原则,提高了班组管理水平,收到了比较显著的效果。许多班组长掌握职工心理,关心职工利益,并能坚持向工人做耐心细致的思想工作;将科学的管理方法运用到班组管理中,大部分班组都建立了图表管理体系,使班组管理初步做到科学化、数据化;普遍建立了“二长”、“六大员”民主管理体制,真正发扬了工人的主人翁精神,给工作带来了生机。班组长的素质提高以后,创造了显著的经济效益。1986年培训的82名班组长,在节能、挖潜、提高产     

实用技术培训教学服务台

<正> 1.实用技术教育教学的基本原则开展农村实用技术教育,在教学上必须坚持“因地制宜、因人制宜、因时制宜”和“实用、实际、实效”的原则。当前农村成人教育对象多,教育内容广泛,如社会教育包括形势教育、法制教育、人口理论教育等,还有扫盲教育、初等文化教育和实用技术教育等。实用技术教育不能同其它教育的教学分割开来,而应做到有机结合。如把实     

求“新”求“特”，树立品牌对培训教学的几点思考

搞培训要想取得良好效果,需要做到三点：一是课程内容设计;二是授课技巧;三是教学形式。在课程内容的设计上,要禁忌大话、套话,大道理谁都知道,谁都会说,但在培训班上却并不会奏效,因为它没有实际操作性和人情味。我们要针对学员的特点,化宏观为微观,化抽象为具体,化理性为感性,讲实实在在的可以立刻操作的大白话,这样才能贴近学员的实际,引起他们的共鸣;在授课技巧上,培训时要做到理性思考,感性操作,既要讲大白话,又要有深度;在课堂组织方面,要力争做到有声有色,营造氛围,抓住学员情感。做好以上三点,需要培训师转变理念,提升技能。     

探索小学校长培训规律 切实提高培训质量

在“十五”校长培训中,龙江县根据不同类型学校、不同岗位及校长的工作实际进行培训,做到了培训目标层次化、培训内容分岗化、培训形式多样化、培训效果评比化,突出了培训的针对性和实效性,使得不同层次的校长无论在办学思想、教育观念,还是管理能力方面都有所提高。这一成果的取得,关键在于对校长培训规律的研究和探讨。     

宾州镇职工培训抓得实

<正> 每年初,宾州镇职工教育领导小组即要求各厂根据生产和职工的文化技术状况,制定出职工教育计划、徒工培训计划、全面质量教育计划和新产品开发技术培训计划。工厂领导在计划的指导下,抓职工培训的主动性更加增加,做到了不惜花费精力,不惜花费时间,不惜花费奖金。近三年来,全镇企业用于职工教育的投资20多万元。为确保各种计划的实施,他们又相应地制定出各项管理制度。如规定各厂每月学     

旱地大棚草莓栽培特性及主要栽培技术

草莓是我市冬春重点开发的新型水果,自1990年引入“丰香”品种,进行促成栽培试验以来,大棚草莓发展迅速。1996年栽培面积达200hm^2,由于草莓性喜凉冷、湿润的环境,最适宜生长于保水性好、偏酸性的土壤。因此,旱地大棚草莓与稻田相比,有其因土壤特性差异而引起的栽培特性的差异,对其栽培技术也提出了相应的措施。     

大学英语教师网络在线培训学习心得

在本文中,笔者通过参加高教司组织的"大学英语教师网络在线培训",结合自己对大学英语一线教学的经验和认识,得出了以下教学的新想法,即:要真正做到"人机交互、课上课下交互";要极大的重视学生听说能力的练习和提高;要强调"常态化的"英语环境。