掌握教学方法 提高学生英语学习兴趣

平等和谐的师生关系,丰富多彩的实践活动、灵活多样的教学方法以及生动活泼的学习气氛是学生学习兴趣的来源,学生只有对英语学习觉得既有意义又有兴趣,才会愿学、爱学、取得好的成绩。     

提高学生英语学习兴趣的方法

兴趣,对于学习英语是非常重要的。它贯穿于整个英语学习过程的始终,也是学习成绩成功与否的关键。许多教师们因为教学意识不明确,只注意学生的成绩,而忽视学生的英语学习兴趣,他们一开始的时候没有好好引导,没有采取有效的教学方法,没有激发学     

如何培养学生学习英语的兴趣

兴趣是学习的导师，是智慧的源泉，兴趣在英语教学中的作用也是如此。一旦学生对英语学习产生了兴趣，他们就会视英语学习为发自内心的一种需要，而不是一种负担。学习就会成为一件愉快的事情，而在这种状态下的教学也会取得最佳效果。那么教师应如何培养学生对英语学习的兴趣呢？首先，要让学生明确学习英语的目的。向学生宣传英语学习的重要性，让其明确学习目的。英语是一门国际性语言，要想快捷而准确地获取国际政治、经济、贸易等方面的信息，就应该掌握并学会运用这一门国际性语言。随着我国加入世贸组织，在未来的求职和工作中，英语…     

关于提高高职学生英语学习兴趣的思考

从教师、学生、英语自身、高职英语教学特点4个方面分析高职学生英语学习兴趣不高的原因,并提出4条对策,即:把思想教育渗透于英语教学,紧扣学生心理组织教学,创造良好的教学环境,引导学生自主学习.     

探讨医学专业英语中专业词汇的教学方法

本文通过探讨高等医学院校医学专业英语课程专业词汇的教学方法,分析医学专业英语中专业词汇在大学英语教学中的重要性,明确医学专业英语中专业词汇在大学英语教学中的作用和地位,从而在医学专业词汇教学方面提出行之有效的教学方法。医学专业英语中专业词汇教学方法的探讨与改进,对促进本学科的发展非常重要,加强本学科的教学研究有利于提高高校教师的教学水平及学生的阅读、翻译和写作等能力。     

关于小学生英语学习兴趣的教学方法探析

英语学科具有创新性、基础性、引导性等特点,教师在教育教学英语时,要根据英语的这些特点,根据学生学习需要设计教学方案,激发学生的学习兴趣,培养学生的英语运用能力,最终实现促进教学的目的。教师从创设各种有趣的教学情境、创设有利的英语学习环境、自主合作探究学习法三方面具体分析如何提高小学生的英语学习兴趣。     

如何激发学生英语学习的兴趣

兴趣对于学生学习英语非常重要,它贯穿于整个英语学习过程的始终,也是学习成功的关键。在教学过程中,教师应明确教学意识,在注重成绩的同时要好好引导学生,采用积极有效的教学方法,培养他们对英语的学习兴趣。     

如何提高中学生英语学习的兴趣

在趣味教学中，我认为核心问题是：创造一个和谐、平等、融洽的师生关系；轻松愉快的学习环境；教学方法要灵活多样，充满情趣；建立主体型参与课堂，不断巩固学习兴趣；课内外相结合延伸学习兴趣。下面，我就这几方面结合本人多年的教学经验谈一谈。     

如何培养高职高专学生英语学习的兴趣

在现代社会中,英语无疑是越来越重要的一种交流与学习的工具,人们学习英语的热情也达到了前所未有的高度．．爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”由此可见学习兴趣的培养在英语教学中起着非常重要的作用。尤其是对英语基础相对较差的高职高专学生来说,学习的兴趣是他们学习的直接动力．．     

如何提高学生的英语学习兴趣

英语作为一种语言,其学法不同于数学、物理等其他学科,必须强调学生在学习中的主动性,让学生主动地去说英语,用英语,俗话说:“熟能生巧”,只要学生能够多听、多说、多练,其能力肯定会不断提高,下面我就从三方面来谈一谈如何培养学生的学习兴趣.     

激发学生英语学习兴趣,提高英语成绩

青少年正是爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输,会使认为他们英语就是枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便会不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。目前中学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。但是由于教学对象不同,使用教材不同,因而培养学生的兴趣也没有固定的模式可循。下面笔者根据多年的教学经验谈下如何培养学生的英语兴趣。     

医学专业英语的课程设置及教学方法初探

为提高本科生的医学英语水平 ,加强本科生的医学专业英语教学 ,我们在医学专业英语的课程设置、教材的选编和教学方法等方面进行了一系列的改革 ,取得了明显的成效 ,同时也发现许多问题 ,有待于我们在今后的教学改革实践中逐步地加以解决和改善。     

如何提高学生学习英语的兴趣

随着时代的发展,英语成为越来越多国际机构的通用语言,是世界上使用人群最广泛的语种。围绕提高小学英语学习兴趣进行解析并提出观点,希望对小学生的成长有所贡献。     

提高学生英语学习兴趣的有效途径

教师在英语教学中要确立学生的主体地位,关注学生情感,培养和谐、融洽的师生关系,发扬教育民主,培养学生的合作意识,提高学生的学习兴趣。     

巧用方法 激发学生英语学习兴趣

兴趣是影响英语学习的重要因素,课堂教学是学习英语的主要途径。如果能在课堂教学过程中吸引学生,激发他们的学习兴趣,抓住他们的心,那么学习英语自然事半功倍。在小学英语的教学过程中,教师可适当运用一些方法和手段,丰富课堂教学形式,逐步提高学生的兴趣,让学生乐于学英语,敢于说英语,进而提高课堂效率。     

如何提高学生的英语学习兴趣

要想增强英语教学效果,在英语课堂上提高学生的主体参与性,树立正确的教学观是前提,激发学生的学习兴趣是关键,采取多样有效的教学手段、创设生动活泼的教学环境是保障。本文就如何提高学生的英语学习兴趣这一问题进行探讨。     

如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。学生对学习英语是否感兴趣直接影响到他们的听课效率、同时也影响着课堂目标是否能够达成,对学生成绩的好坏有着重要的影响。本文从兴趣的含义及重要性入手,提出了一些有助于提高高中生英语学习兴趣的方法与途径,以期对以后的英语教学工作有一定的帮助。     

提高学生学习积极性，培养英语学习兴趣

新世纪英语已成为一种国际通用语言．一种交际工具。但由于近年来全国大专院校规模的不断扩大．大学生整体英语水平有不同程度的下降,职业技术学院表现尤为突出,进校学生英语基础薄弱,差距明显．一开始就丧失了信心和兴趣,如何让学生在充分、有效地利用课堂四十五分钟的同时,调动其学习英语积极性和培养学习英语的兴趣．值得认真思考和研究。     

在英语短剧中提高学生学习英语的兴趣

兴趣在小学英语教学中是十分重要的.现在的高年级学生对于英语学习不像3、4年级的学生那样充满了浓厚的兴趣,以致各个方面都不能得到很好的发展尤其是“说”和“听”,还有对于国外的风俗习惯和文化背景也不能有很好的认识.因此教师应发挥学生的想象力,让学生走上讲台表演英语短剧,让学生观看英语短篇进而提高学生的英语兴趣,让高年级的学生在各个方面都得到锻炼.