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金生 《中学生数理化(高中版)》2004,(4):4-5
高三,人生紧要关头之一.下面结合自身的一些感受谈一下高中生在这一阶段应如何调节自己的心理,我想会对你有些帮助,尤其是高三学生.我也不讲什么样高深的理论,只是根据一些例子谈一谈. 相似文献
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每年的高考前夕,我们心理辅导中心的‘生意’总是特别火,不是学生来预约,就是家长来咨询,时间排得满满的。一些同学建议,能不能多开放些时间,不要一到心理辅导中心,就看到“正在晤谈,请稍候”的牌子挂在门上。同时,我们也发现了这样一个规律:新学年刚开始时,起始年级的学生来得较多,而到了“一诊”之后,高三的学生慢慢多起来。 相似文献
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隆昌华 《中小学心理健康教育》2007,(3X):41-41
随着高考的临近,部分同学的紧张焦虑情绪日益加重,有的甚至寝食难安学无所进,希望这些同学注意调整心态,确保关键时期的学习成效和高考的正常发挥. 相似文献
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我们经常说“学习的目的不是考试,考试只是检测学习的手段”,但是经历过高考的人都知道,学习的目的确实是考试。我以前也不相信学习的目的如此功利,直到高考后,看到周围的同学真实地落榜,才明白“一考定成败”确实毫不夸张。 相似文献
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今年新接了一个班,班里的郭某同学很快引起了我的注意。人长得挺帅,眼睛透着机灵,可是语文成绩仅有20分,其他各科都是个位数,简直不可思议。 相似文献