大学生写《大学生》

校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。     

大学生写《大学生》

正校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。     

大学生写《大学生》

正校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。     

大学生写《大学生》

<正>校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。     

大学生写《大学生》

校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。如你有意,请准备:     

大学生写《大学生》

正校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学     

大学生写《大学生》

正校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。如你有意,请准备:1.简历。2.作品。体裁限评论、通讯等纪实类文章。     

大学生写《大学生》

正校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。如你有意,请准备:1.简历。2.作品。体裁限评论、通讯等纪实类文章。3.谈谈你对《大学生》杂志的感受和看法,提出建设性建议。(不少于500字)     

大学生写《大学生》

正校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。如你有意,请准备:1.简历。2.作品。体裁限评论、通讯等纪实类文章。3.谈谈你对《大学生》杂志的感受和看法,提出建设性建议。(不少于500字)     

大学生写《大学生》

校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。如你有意,请准备:1.简历。2.作品。体裁限评论、通讯等纪实类文章。3.谈谈你对《大学生》杂志的感受和看法,提出建设性建议。(不少于500字)     

大学生写《大学生》

正校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。如你有意,请准备:1.简历。2.作品。体裁限评论、通讯等纪实类文章。3.谈谈你对《大学生》杂志的感受和看法,提出建设性建议。(不少于500字)     

校园记者专栏

雪花:我们的校园记者队伍越来越壮大了,遍布全国各地,真是可喜可贺啊!小编们每天都会接到N个校园记者询问关于如何写稿和采访的电话。温馨提示:本栏目投稿邮箱为     

大学生写《大学生》

校园记者招募活动开始后,我们收到了很多同学的邮件,表达了参与的热情,提出了很好的建议和想法,非常感谢大家的关注和支持。本刊校园记者的队伍初具规模,希望校园记者们发挥才华和热情,书写更好的《大学生》。同时,校园记者招募活动是长期的,欢迎同学们参与。如你有意,请准备:1.简历。2.作品。体裁限评论、通讯等纪实类文章。3.谈谈你对《大学生》杂志的感受和看法,提出建设性建议。(不少于500字)《大学生·中国校园》联系人:张蕾磊邮箱:campus809@126.com《大学生·能力博士》联系人:方丹敏邮箱:danminfang@gmail.com     

从校园宣传工作的特征谈学生记者队伍的培养

校园宣传工作内容因其具备明确的思想定位且内容繁杂且节奏快、具备时效性,因而需要建立学生记者队伍。本文从校园宣传工作的特征入手,分析了培养学生记者队伍的必要性及意义,并指出如何培养学生记者队伍:首先需要做好思想政治教育工作;要指导好新闻活动开展的发展方向;要培养学生记者队伍的新闻业务能力;要掌握好学生记者队伍自治与教师指导得平衡。     

幸福在课改中流淌

早就听说麻城一中校园优美,历史悠久,质量过硬,2009年和2010年连续两年获得“黄冈市教育教学质量特别优秀奖”。 然而当记者踏进麻城一中校园时,内心还是引起了不小的震动。不仅因为她的园林式设计实在精美,更因为校园充满活力,和记者想象中的高中,尤其是具有一百多年历史的高中“暮气沉沉”“肃静压抑”的氛围大相径庭。     

论高校电视台学生记者的培养

随着新媒体的出现和网络通讯技术的蓬勃发展,校园电视台受到的冲击自然不言而喻。为使校园电视台找到自己的立足之地,建设一支高效精干的学生记者队伍就显得十分必要。校园电视必须以科学规范的管理模式为保障,依托校内外的相关力量选拔培养学生记者,同时指导教师要言传身教当楷模。     

需求在哪里,市场就在哪里——东森校园总裁温质铭先生谈创业心经

提起东森校园,大学生一定不会感到陌生,作为校园文化传媒集团,这个常年在高校校园活跃的身影,是那么亲切。近日,因为大学生创业的话题,记者走进了东森校园,与总裁温质铭展开了一场充满智慧的对话。     

10大情感调查员 空降中国校园

2008年初,本刊校园记者、河南省焦作市武陟中学高三文补班班长董俊毅的一篇校园情感作品《草戒指,留下伤痛》悄悄在校园流行。由此,揭开了本刊"2008中国高中生情感调查"序幕。董俊毅、周     

“老师好”你说过了吗?

日前,记者走在上海市南洋模范中学的校园里时,不少素不相识的同学会礼貌地对记者道一声“老师好”,让人感觉亲切又热情。不仅对记者,南模的学生们对校园里的每一位老师、每一位工作人员都是如此的彬彬有礼,这还要从校团委组织的一次活     

基于学科特色发展远程教育

有形校园与虚拟校园互通 记者:您曾经说过,网络教育是学校有形校园与虚拟校园两种办学形式中的一种,代表着虚拟校园的形象与水平.能否详细阐释一下,在贵校的办学体系中,有形校园与虚拟校园的关系,两者之间是如何互通的?