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王代福 《语数外学习(初中版)》2004,(5):3-5
张晓风，生于1941年，是台湾十大散家之一。诗人余光中评价她的散“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。她述颇丰，除了散，还创作了不少小说、剧本和杂。其笔洒脱而简洁，感情深沉而细腻。语言含蓄而优雅。 相似文献
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傅庚生 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1983,(2)
我国的语言是单音语系,文字也是单缀音,没有复缀音(入声字的促音虽有k、p、t等语尾,但仍是单缀音)。汉语中同音字既然很多,根据字声的轻重疾徐,渐有四声(平、上、去、入)之别:单缀音既然简炼,所以便于擘肌分理、剖析声韵之微。这是我国文学有关文字音韵而形成的特殊局面。由于语言文字上的这一特点,所以文学作品 相似文献
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王典馥 《中学生读写(初中)》2005,(1)
[甲]夫四言文约意广,取效风骚,便可多得。每苦文繁而意少,故世罕习焉。五言居文词之要,是众作之有滋味者也,故云会于流俗。岂不以指事造形,穷情写物,最为详切者耶?故诗有三义焉:一曰兴,二曰比,三曰赋。文已尽而意有余,兴也:因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋 相似文献
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滕王阁因王勃而名扬海内外。《滕王阁序》匠心独运,字字珠玑,句句生辉,章章华彩,一气呵成,使人读完后犹如身临江南水乡,难怪韩愈情不自禁地称赞说“江南多临观之类,而滕王阁独为第一”。最近,我用了“鲸吞蚕食”,边学边背之法（此法类于私塾）,给学生细讲了《滕王阁序》,讲课中我毫不掩饰这是我最喜爱的高中语文课文,边讲边赏边背,多数学生也听得入迷,颔首表示认同。这是一篇“美文”,“文以气为主”,何谓气？才气也。王勃的才气何在？ 相似文献
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《四川职业技术学院学报》1995,(3)
哈佛大学海陶韦(James R.Hightower)曾指出:中国文学的最高成就是诗歌,而且很有特色,有些中国诗歌与散文的形式是西方文学中找不到的.“从量的方面说来.没有任何欧洲诗坛能出其右;从质的方面说来,也可以同欧洲同类形式文学作品相颉颃而无愧色.”并且“写作技巧始终维持极高的水准”.可以说,这位享誉世界的学者对中国古典诗文的评价,与本书作 相似文献
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刘世龙 《中学语文园地(初中版)》2003,(22)
[原文] 夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃李之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未己,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳作,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。(选自《李太自集》) 相似文献
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高世民 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(12)
《赤壁怀古》与《京口北固亭怀古》比较赏读●安徽高世民《赤壁怀古》（以下简称《赤》）与《京口北固亭怀古》（以下简称《京》）同时入选中学语文教材，并被编在一个教学单元，这就为教者与学者拓展出一个颇为广阔的思维空间。这两首词，同为蜚声古今的宋代作品，同出豪... 相似文献
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张祜 《语数外学习(初中版)》2015,(1):14
隋季穷兵复浚川,自为猛虎可周旋。锦帆东去不归日,汴水西来无尽年。本欲山河传百二,谁知钟鼎已三千。那堪重问江都事,回望空悲绿树烟。【赏读】隋堤刻印着隋朝短暂的历史,记录着隋炀帝的故事。隋炀帝是历史上臭名昭彰的暴君,他用大量的兵力去修挖运河,只为便于自乙乘龙舟游历,从而激起民愤,导致隋朝只维持了短短数十年的统治便灭亡了。诗人开篇便将斥责之情表露无遗。首句中的一个"穷"、一个"复"都反映出隋炀帝的 相似文献
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