多级模糊综合评判模型在地方高校教学质量评价中的应用

教学是地方高校的第一要务,客观评价教师的教学质量对提高教师教学积极性、年度考核评优等有重要意义.运用模糊数学方法,建立地方高校教学质量评价的多级模糊综合评判模型,使评价更具科学性和合理性.     

高校图书馆网站的熵权模糊综合评判

通过引入“熵权”的概念,提出了基于熵权的高校图书馆网站模糊综合评判的基本步骤,并通过实例计算与分析,认为熵权模糊综合评判的结果更客观、更科学、更合理。     

利用模糊评判法评价高校图书馆Web站点

随着网络化的发展，许多高校图书馆都在网上建立了自己的Web站点。但是由于各种原因，图书馆Web站点良莠不齐，客观上需要对图书馆站点作出评价，以促进图书馆网站的建设。针对这种情况，文章提出了一种简单实用的评价方法一模糊综合评判法，并结合实例进行了讨论。     

多层次模糊综合评判法在数字图书馆评价中的应用

针对多层次多指标系统的评价问题,给出了一种模糊综合评判法。采用模糊综合评判法对最底层指标进行评价,得到最底层指标的评判结果,把评价结果作为上一层的模糊关系矩阵,再根据上一层的权重进行评价计算,得到该层的评价结果,依次进行,直到最顶层,得到系统的最终评价结果。本文利用优序图法确定各因素的权重,采用多层次模糊综合评判法对数字图书馆进行评价,评价实例验证了该方法的有效性。     

基于模糊综合评价法的高校网站评价研究

构建高校网站评价指标体系,建立高校网站模糊综合评价模型,综合应用层次分析法和模糊评价方法,较好地实现对高校网站的综合评价。     

模糊综合评判法在水环境评价中的应用

模糊综合评判法是一种以模糊数学为基础的数学方法,应用模糊数学的隶属度原理把定性评价转化为定量评价,即使用模糊数学中受到多种因素制约或者是一些边界不清、不易定量化的因素给以定量化描述,然后做出一个总体评价,它具有结果清晰、系统性强的提点。因此模糊综合评判法适合各种非确定性问题的解决。     

模糊综合评判在工程项目招标中的应用

本文在分析目前工程项目招投标过程中所存在的问题基础上,提出模糊综合评判方法。其依据模糊数学的相关理论,通过建立工项目招标模糊综合评判模型,运用定量和定性相结合的分析方法,使招标过程更具客观性与公正性。     

模糊综合评判在教学质量评估中的应用

基于模糊数学的有关理论.针对教师教学质量评估工作.建立了相关的模糊数学模型,给出了综合评价的模糊关系矩阵,提出一种较为合理的评定方法,使教学授课评估更具有科学性与公正性.     

网络信息检索系统的模糊综合评判

尝试利用模糊综合评判的方法对网络信息检索系统进行评价，这是一种综合性的定量评价方法，可对多个检索系统进行整体性评价。     

基于模糊综合评判的高校教师综合素质评价方法

依据模糊综合评判数学模型的原理与方法,构建高校教师综合素质评价的指标体系、权重和评价等级,并通过实例说明该模型用于高校教师综合素质评价的科学性、合理性。     

基于信息构建理论的高校图书馆网站评价研究

本文引入信息构建理论,建立了一套适用于高校图书馆网站评价的指标体系,对我国12个代表性高校图书馆网站进行了具体的评分,并得到了一些有指导意义的网站排名,同时也提出了一些有效的优化网站的建议。     

高校图书馆电子资源服务模糊综合评价

鉴于高校图书馆电子资源服务的复杂性、模糊性特点,文章采用模糊综合评价法构建了高校图书馆电子资源服务的综合评判模型。该模型的建立和应用是定量评价高校电子资源服务的一次有益尝试。     

数字图书馆个性化信息服务模糊综合评价

随着数字化生存方式的逐渐深入,人们对信息的独特需求使得数字图书馆的个性化信息服务备受关注。本文在了解数字图书馆个性化信息服务发展现状的基础上,提出并深入分析了影响数字图书馆个性化信息服务发展的五大要素,并据此建立综合评价指标体系,着重采用模糊综合评判法对其进行全面评价。     

C2C电子商务网站竞争力动态模糊综合评价研究

为使C2C电子商务网站能更好更快地发展,亟待开展C2C电子商务网站竞争力的综合评价研究。本文首先分析了C2C电子商务网站竞争力评价研究的现状与存在的问题,然后运用动态模糊集合相关理论构建出C2C电子商务网站竞争力动态模糊综合评价模型,力图从定量的角度对C2C电子商务网站的竞争力进行综合评价分析,最后对四大典型的C2C电子商务网站的竞争力进行实例对比分析,并得出相关的结论和建议。     

一种关于高校智力资本的模糊综合评价方法

高校智力资本的综合评价问题已经引起学者很大的关注.提出一种新的基于"软计算"的模糊评价方法,采用消除个人主观波动和整体波动的模糊构权法,利用模糊曲线作为隶属函数对五所高校智力资本进行综合评价,再运用聚类分析方法得出其智力资本的合理分类.     

高校图书馆馆员隐性知识的模糊综合评价模型研究

图书馆的隐性知识在图书馆开展的知识服务、促进自身发展中发挥着重要的作用,对图书馆馆员的隐性知识进行评价具有重要的意义。本文通过建立图书馆馆员的隐性知识评价指标体系,采用德菲尔法和模糊综合评判的方法对隐性知识进行评价,同时指出模糊综合评价馆员隐性知识的优缺点。     

特色数据库质量模糊综合评价模型的构建

探讨特色数据库质量的评价指标体系、评语集及权重的测定方法,在此基础上构建特色数据库质量模糊综合评价模型,以便对其进行更加客观的定量化的评价。     

基于模糊综合评价方法的科技查新质量可靠性分析

科技查新质量的可靠性是科技查新工作对社会是否有意的关键。简要回顾了现有科技查新质量的评价方法,将查新报告的有效期限和搜索引擎的使用作为评价指标构建了科技查新质量可靠性评价指标体系,并结合层次分析法,给出了一种科技查新质量可靠性分析的模糊综合评价方法。仿真实验表明,该方法是可行的,为科技查新质量可靠性的定量分析提供了新途径。     

模糊综合评价法在高校教师授课质量评价中的应用

教师授课质量评价提高教育教学质量的关键环节,传统的评价方法侧重于定性描述,且主观色彩较浓,一些评价在教师激励、考核中难以操作。引入模糊综合评价法能将不易定量化的因素指标进行定量化,保证了评价结果的客观性和真实性,并为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考。通过实证研究,结果表明,采用模糊综合评价模型可以客观、细致的反映教师授课质量。     

基于三角模糊数的高校科技中介机构绩效评价

高校科技中介机构的绩效评估是一项系统工程,而科学合理的绩效评价具有导向、鉴定、改进、激励、管理的功能。鉴于此,高校科技中介机构的绩效评估指标体系应该是一个有机的整体。构建了高校科技中介机构运行模式绩效评价指标体系,阐述了基于三角模糊数的综合评价方法,并进行了实证分析。