我校是怎样提高教师素质的

我们山上孙家联中,是一所由十个生产大队联办的初级中学.我们是从1978年开始抓教师培训工作的.当时,12名教师中,初中文化程度的2人,高中程度的10人.他们当中7人是"文革"时期的高、初中学生,文化基础差,又没有受过专业训练;其余5人全是从小学教师"升级"上来的,大多数对教学工作不适应.如有一位数学教师,教学业务上有一套,但对教材掌握得很差,     

我校是怎样提高教育质量的

我校是一所有三个班级的初级小学,几年来,在党的领导下,经过努力,在教育教学工作中,取得了一定的成绩。思想、政治教育是学校教育的灵魂和统帅。我们在课堂教学和各项活动中都注意对学生进行社会主义思想教育和劳动教育。在语文教学中,充分发挥教材的思想性。如教到“合作化好人人夸”、“收麦”、“打麦”这些课文时,使儿童认识到农民为什么一定要走合作化的道路,合作化有哪些好处,启发儿童热爱合作社,并以实际行动去支     

我校是怎样提高教师整体素质的

我校是怎样提高教师整体素质的宣武区康乐里小学校长齐国贤加强教师队伍建设是提高教育质量的根本保证。特别是在当今世界教育改革蓬勃发展和面临２１世纪挑战的今天，提高教师队伍的素质更是一件具有战略意义的大事。基于这种认识，我校始终把提高教师整体素质作为办学的...     

我校是怎样提高算术教学质量的

算术是小学里的一门基本学科。几年来我校在党的领导下一直重视对算术教学的领导。我们在算术教学工作中,坚持“政治挂帅”,加强教师的责任感,提高教师的社会主义觉悟,明确算术教学必须贯彻党的“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,强调算术教学中的思想教育和基本知识。因而改进了算术教学,提高了算术教学质量,现将我们的具做体法简单介绍如下。一加强备课认真备课是提高算术教学质量的关键之一,只有备好课才能教好课。我们在教学中,一贯强调必須充分备课,要求把课备得“好”、备课“早”。首先,必须把课备得好。学期开始前,我们根据教学大纲精神,深入全面地阅读全册教材,研究教材内容的系统性、科学性、思想性;掌握教材的基本內容,教学要求,弄清教材的体系范围;掌握每个单元每个章节教材的目的要求,找出各单元各章节教材的纵横联系,研究每个单元每个章节中的教学方法。以初小算术第七册来说,我们在深入钻研教材內容,明     

我校是怎样做好“减负”工作的

我校是一所农村初中 ,在认真贯彻党的教育方针 ,切实减轻学生过重课业负担 ,全面推进素质教育上 ,１０多年来 ,常抓不懈。平时“不加班加点” ,节假日不补课已成为规范 ,培养出来的学生“升学的有基础 ,就业的有技能”。１９９６年至１９９９年 ,我校共有７０８名学生毕业 ,全部获得毕业证书和初级职业技术证书 ,其中有５３６名学生升入上一级学校。学校先后被评为省模范学校和农村示范初中。一、端正办学思想是“减负”的根本８０年代初 ,我校刚刚恢复（从复校至今招生范围全部是学校附近农村乡镇） ,就经历了一场严峻的考验 ,当时片面追求…     

我校复式班是怎样提高教学质量的

前年秋天,我校根据县文教局的指示,为了摸索复式教学的规律,适应广大农村小学的需要,试编了一个四种程度的初级复式班。两年来,我们在上级的具体领导下,不断钻研复式教学业务,积极改进复式教学,收到了较好的效果。这里就几个主要方面谈谈我校复式班是怎样掌握复式教学特点,提高复式教学质量的。     

我校是怎样提高教师的教育素养的

《我校是怎样提高教师的教育素养的》值得一读。如东县马塘小学的领导在抓教师业务学习和进修提高的时候,不光是抓教师的基础知识和教学业务的学习,更重要的是把端正教师的教育思想放在首位,而且自己带头学习,身体力行,这一做法取得了显著成效。他们的做法是很有远见的。这个经验值得学习和推广。陈腐的传统教育思想,严重地妨碍着我们广大教师对先进教育思想的吸收和对先进教学方法的学习。靠老一套的观点和方法,就不能为培养四化建设所需要的人才而打好基础。我们建议各级教学研究部门和学校领导重视这一问题,在制定新教师培养规划和安排在职教师进修学习时,都要把改革教育思想放在第一位,要首先组织教师学习先进的教育理论(包括教育学和心理学),并鼓励、引导他们应用于教学改革的探索上。只要我们坚持这样去做,一定会象马塘小学那样取得良好的效果的。     

我校是怎样学习联邦德国“双轨制”经验的

根据国家教委以及上海市政府的指示,我校的办学宗旨是吸收、消化、探索、引进联邦德国技工培训和技术员培训这两个层次的教学模式,找出一条适合我国国情的职业技术教育新路子。学校于1985年秋正式挂牌招生、由德方提供主要的教学仪器设备,负责培训中方专业教     

我校是怎样开办的

我县现有小学教师2800余人,根据初步调查,其中不到初师毕业程度的约620人,占教师总数的22. 5%。由于全县的小学分布面广,教师较分散,在市镇或靠近市镇的地区,教师人数较为集中。从小学教师对进修的要求来看,我县各区早在1952年就办有星期学校或星期讲座,但由于缺乏明确的学习要求和积极的领导,继续保持下来的已不多。近几学期来,教师自发组织起来的进修小组,又逐渐增加。可见教师对进修的积极性还是较高的,这是我们举办业余进修学校的有利条件。     

我校是怎样节约的

在学习“八大”文件中,我们认识到“勤俭建国,勤俭办企业,勤俭办合作社,勤俭办一切事业,这是我们党建设社会主义的长远方针”。为了响应党的厉行节约、反对浪费的号召,为了勤俭办学校,我校采取了以下几个办法：     

我校是怎样落实“一小时”体育活动的

我校从一九八二年下半年起执行了教育部关于《保证中、小学生每天有一小时体育活动》的通知。除每周上好两节体育课,每天做好两次眼保健操、课间操外,在没有体育课的当天下午,安排一节体育活动,切实保证了学生每天有一个小时的体育活动时间。关键在于领导贯彻执行关于“保证学生每天有一小时体育活动”的通知精神,关键取决于领导的认识和决心。我们认为,实验小学的示范性、实验性,首先应该表现在全面贯彻教育方针。克服片面追求升学率方     

我校是怎样开展课外阅读的

我校共有八百多名学生,十四个教室,每个教学班人数都在六十人以上。校舍紧缺,经费不足。我们正视这些困难,积极创造条件,努力开展课外阅读活动。我们的做法是:一、积极解决书源:一方面动员学生自己订购书报杂志,一方面学校也购买一些。本学期学生订阅书报杂志1423份,学校为每班配备课外读物各70套。     

我校是怎样培养青年教师的

提高师资水平是提高教育教学质量的关键,因为教育方针由教师体现,教材需要教师讲解,思想政治教育要由教师去进行。几年来,我们在这方面取得了一些成绩。到目前为止,在青年教师当中,有六人已在北京师范大学函授班毕业,有十多人在北京教师进修学院单科结业;有五人担任了高三的课程,有五人担任了教研组长;有十六人先后入了党,有三人被提拔为学校的领导干部,     

我校是怎样开展“学习毛主席”的读书活动的

为着教育儿童热爱毛主席,使他们懂得毛主席是我们幸福生活的创造者,教育他们永远做毛主席的好孩子。我校根据上级党委的指示,在学校党支部的领导下,组织儿童开展了以“学习毛主席”为题的读书活动,收到了很大的成绩:广大儿童更     

我校是怎样开展勤工俭学的

衡南县回龙寺完小勤工儉学所取得的成绩是完全可以肯定的。今后应該在原有基础上再提高一步。在小学生中开展勤工儉学活动,目的主要是在于通过劳动实践,向学生进行教育,經济上的收获是附帶的产物。因此劳动时间、劳动量、劳动項目等的安排都須从学校工作的特点和儿童的实际条件出发考虑。对于教师来說,一方面必須领导和适当参加学生的生产劳动,同时也必須有备課、閱卷、和适当休息的时間,这是提高教育教学質量的重要保証。     

我校是怎样开展国情教育的

一、我校国情教育从教师抓起,起步较早,常抓常新 1987年初,当全国开展清除精神污染,反对资产阶级自由化时,我们就组织教师学习了党中央文件。针对党风,物价、工资等热门话题,引导教师回忆对比,看党的十一届三中全会以来,教师在政治地位、经济状况上的巨大变化。同时,引导教师认识我国虽然国土面积和美国差不多,但我国人口多,西部是一片大沙漠,土地利用率低。如果我国人口数和土地利用率都和美国一样,我国人民的     

我校是怎样转变后进生的

我校的领导和教师们,由于满腔热忱地帮助后进生转化,使后进生的比例逐渐减少。具体做法是: 一、对后进生做到三不歧视。领导不歧视,教师不歧视,优等生不歧视。从校领导到教师对后进生的转化工作高度重视,认真负责,努力发现他们的“闪光点”。无论他们哪方面有了进步,都要在班会、校会或校刊上及时肯定,提出表扬。使后进生从学     

我校是怎样实施素质教育的

一、创建文明学校是实施素质教育的突破口。 学校是全面实施素质教育的基本单位。我校是一所市级文明学校,1997年又被评为爱国主义教育先进集体。在创建文明学校中,我校坚持不懈地抓养成教育,开展讲文明、守规范活动,要求做到“五无”     

我校是怎样开展辅导工作的

上学期县文教科指出:“加强在职教师学习,改进教学,中心小学要起辅导作用。”同时区领导上又一再布置民小的辅导工作,故我们对这项工作开始重视起来。     

我校是怎样推广普通话的

推广普通话是我国文化革命任务的一部分。本学期我校全体师生鼓足了干劲,苦学了两个月,现已人人做到课内外、校内外都说普通话了。我们是这样做的：1、学校中建立一所普通话推广站,训练一批推广普通话的积极分子。这些积极分子一般都是普通话说的比较准确,他们的任务是利用课间的时间开展推广普通话的宣传活动以解决不愿说普通话同学的思想顾虑,帮