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相似文献
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1.
高职院校辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,担负着培养大学生成人成才的重任.辅导员的一言一行都会对每一位学生产生深远的影响,因此,加强辅导员的师德建设,构建和谐校园环境,就显得尤为重要.针对新形势下师德建设的现状,提出师德建设的有效途径,使高职院校辅导员的自身素质得到进一步提高.  相似文献   

2.
论高职院校教师的师德建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
职业院校教师肩负培养高素质劳动者和高技能专门人才,促进社会主义和谐建设的历史重任,要保证人才培养的质量,高校教师自身必须具备良好的师德.本文针对当前高职院校中教师令人担忧的师德现状及原因进行探析,并对加强高职院校教师师德建设提出了思考.  相似文献   

3.
构建社会主义和谐社会对当前的高职师德建设提出了更高、更新的要求。本文从社会主义和谐社会的思想渊源出发,针对目前我国高职院校师德建设存在的问题,认为必须将我国高职院校师德建设纳入社会主义和谐社会的视野。  相似文献   

4.
余晓林 《凯里学院学报》2007,25(4):85-86,91
社会主义荣辱观师德师风建设有重要意义,必须从社会主义荣辱观的高度来认识师德师风建设的重要性和紧迫性,牢固树立社会主义荣辱观,积极探索和推进师德师风的建设。  相似文献   

5.
师德建设在高职院校党建和思想政治工作中占据着重要的地位.随着社会主义市场经济体制改革的不断深入,新时期师德建设也被赋予了新的更高的要求.针对当前高职院校师德建设中存在的问题,以及影响师德建设的教师文化底蕴厚度、师德行为规范意识、职业技术等因素,通过抓学习、抓宣传、抓治理、抓教师发展、抓师生交流、抓考评等策略来提高教师的师德修养.  相似文献   

6.
高职院校的辅导员队伍对于高职院校的发展、稳定及学生的健康成长都具有十分重要的意义。但目前高职辅导员队伍建设存在的问题仍然十分突出。高职院校应从思想上和行动上抓好高职辅导员队伍建设,以推动高等职业教育更快更好地发展起来,为我国社会主义现代化建设培养合格的技能型人才。  相似文献   

7.
王玺 《华章》2009,(20)
目前,国内外形势对我国高职院校的教育发展环境产生了重大影响:从国际上看,随着政治多极化和经济全球化的发展,高职生面临着大量的西方文化思潮和价值观念的巨大冲击;从国内来看,随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济的建立,我国正处于社会转型期,高职生面临着政治信仰、理想信念、价值趋向等方面的极大考验.因此要大力加强高职院校辅导员队伍建设,引导他们发挥优势,努力把高职生培养成为社会主义建设事业的合格人才.  相似文献   

8.
学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.加强学风建设是培养和造就高素质人才的重要条件,高校学风问题直接影响到社会的进步.目前高校普遍存在学风问题,而高职院校的学风问题犹其突出,已引起社会的广泛关注.本文将从高职院校辅导员的角度来谈如何加强和改进高职院校学风建设.  相似文献   

9.
高校辅导员师德建设意义重大。从师德的哲学解读入手,分析高校辅导员师德现状与存在问题,主要表现为:在市场经济利益驱动的背景下,高校辅导员价值观念失衡,师德失范时有发生;高校辅导员职业认同感、归属感不强。影响师德建设效果;高校师德建设、评价、监督和激励机制不完善。制定明确的高校辅导员师德规范,发挥社会主义核心价值体系的引领作用,培育辅导员群体的伦理精神,构建高校辅导员师德建设长效机制是优化高校辅导员师德建设的可能路径。  相似文献   

10.
高校辅导员队伍职业化、专业化建设问题不仅是理论界研究的热点,在实践中,为充分调动辅导员的工作积极性,我国各级教育行政部门,探索了很多有关辅导员队伍专业化建设的政策。专业化已成为高职院校辅导员发展的迫切需要和必然趋势,积极推进辅导员专业化建设,直接关系到辅导员整体素质的提高、大学生的健康成长、高校思想政治工作的实效性与社会主义合格建设者和接班人的培养。  相似文献   

11.
高校辅导员是大学生成长的指导者和引路人,在促进大学生全面成才、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人方面负有十分重要的责任,是贯彻党的教育方针、实施大学生思想政治教育、维护高校和社会稳定的重要力量.文章通过对高职院校辅导员队伍现状分析,提出了加强高职辅导员队伍职业化建设的一些思考.  相似文献   

12.
专业化已成为高职院校辅导员发展的迫切需要和必然趋势,积极推进辅导员专业化建设,直接关系到辅导员整体素质的提高、大学生的健康成长、高校思想政治工作的实效性与社会主义合格建设者和接班人的培养。目前,高职院校的辅导员队伍建设离专业化尚有差距,主要表现在队伍的非专业性、角色定位的不清晰、队伍的不稳定性等方面。加强辅导员队伍专业化建设,应从思想认识、专业化培养、制度机制保障等方面着手。  相似文献   

13.
校企合作人才培养模式给高职辅导员师德建设带来了挑战。高职辅导员在学校校企合作人才培养中发挥着不可替代的作用。建设一支高素质的高职辅导员队伍的关键是加强辅导员队伍师德建设。文章对校企合作模式下的高职院校辅导员师德建设的内涵与问题进行了分析,结合实际工作经验和理论知识,充分发挥高职院校工会组织在辅导员师德建设中的作用。  相似文献   

14.
师德建设是全面推进教师队伍建设和素质教育的重要保障,师德更是全体教师必须遵守的道德底线与准则,师德建设成功与否直接影响着教师的发展与学生的成长,作为高等教育重要组成部分的高职院校,师德建设显得尤为重要。  相似文献   

15.
新时期我国的高等教育得到了快速发展,塑高尚师德,促内涵建设,成为我们面临的一项重要课题。文章就新时期师德建设的新要求、师德建设中出现的问题和师德建设路径进行了思考和探析。  相似文献   

16.
辅导员是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分。当前,高职院校辅导员队伍建设中存在管理制度不完善、配套机制不健全、职业化发展机制欠缺等诸多问题。要结合高职院校的实际情况,以可持续发展理念为指导,构建高职辅导员队伍建设规范、科学和长效机制,加强高职院校辅导员队伍建设。  相似文献   

17.
中等职业教育是国民教育的重要组成部分,占据我国高中阶段教育的半壁江山,肩负着培养技能型劳动者的重任。中职辅导员队伍建设是促使职业教育成功的重要力量,必须坚持专业化培养,系统提高人员的综合素质,推动辅导员队伍走职业化道路。  相似文献   

18.
加强师德建设是实现立德树人这个教育根本任务的重要前提与保障。受制于诸多因素,高职院校师德建设的现状不容乐观。在对当前师德建设存在的问题进行分析的基础上,从学校和教师两个层面提出了新时期高职院校加强师德建设的对策。  相似文献   

19.
教师职业道德是高层次的道德,它的内容除了一般的德育要求外,还特别强调要热爱教育事业,关心每一个学生的成长,诲人不倦等。目前,我国高校里绝大部分老师能够爱岗敬业,但是少数教师还是偶有师德失范的现象。青年教师是高职教育的生力军,本文对加强高职院校青年教师的师德建设提出了五个方面的对策。  相似文献   

20.
辅导员是开展大学生政治思想教育工作的主要执行者,是大学生健康成长的引导者。作为高职院校辅导员,要以德育人和以身作则,树立为人师表的良好形象。本文是从高职院校辅导员的日常工作事务作为切入点,对如何弘扬师德进行了思考,并探索辅导员在思想政治教育工作中的新思路,以更好地促进高职院校教育改革的发展。  相似文献   

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