依靠人民群众把教育事业推上一个新台阶

“依靠人民办教育”给我们的启示“依靠人民办教育,办好教育为人民”,这是有中国特色的社会主义教育制度的一个重要特色,这是中国基础教育近十年来面貌发生巨大变化的最根本的原因,对于中国基础教育来说,这是一条历尘必由之路。这条道路可以给我们多方面的深刻的启示。第一,这是一条符合我国国情的办学之路。教育是兴国之本,但是长期以来,我国中小学校舍缺乏,危房比例甚大,办学条件差,教育投入严重不足。这就使得教育问题一度变成了各级人民代表大会、各级政协,各级政府以及社会各界十分关注和焦虑的政治问题。出路在哪里?除了国家财政逐年增加对教育的拨款之外,出路在于依靠人民办教育。不依靠人民群众,就会困难重重,一筹莫展,穷了学校,苦了孩子,最终是阻碍了经济和社会发展;依靠人民群众,则是前途光明,大有作为。由于教育的发展,人口素质的提     

群众性教育科研蓬勃发展的十年——纪念中国教育学会成立十周年

中国教育学会走过了十年的路程。这十年,是我国实现伟大历史转折和变革的十年,是结束十年浩劫后我国教育事业迅速恢复、发展和改革的十年,也是我国群众性教育科研蓬勃发展的十年。中国教育学会是1979年4月12日成立的。十年来,学会在组织上已形成了一个全国性、多学科、多层次的群众性教育科研网络,有全国性专业、学科研究会33个,省级     

总结经验肯定成绩 抓住机遇开拓前进——(庆祝巴州电大成立十五周年)

各位来宾,各位师生,朋友们: 在这阳光绚丽、瓜果飘香的巴州大地呈现出一派丰收景象的金秋季节里,巴音郭楞蒙古自治州广播电视大学分校迎来了建校十五周年,在这喜庆的日子里,我谨代表新疆广播电视大学党委、领导和全体师生员工,对你     

把教育科研水平推上新台阶——全国教育科学“九五”规划课题评审揭晓

把教育科研水平推上新台阶——全国教育科学“九五”规划课题评审揭晓●本刊记者王磊１９９６年１２月２３——２５日，新一届全国教育科学规划领导小组在京召开（扩大）会议。会议审议通过了全国哲学社会科学规划领导小组下达的“九五”（教育学科）重大课题和国家重点课...     

成绩显著的十年——庆祝中国教育学会教育经济学研究会成立十周年

我国教育经济学研究会从1980年9月成立筹备组,开展学术研究和交流活动,到今年已经整整十周年了。这十年,是我会从筹备到正式成立,不断巩固和发展的十年;也是我国教育经济学从无到有,不断普及、提高的十年。我国教育经济学的研究起步较晚,但经过十年的努力,现在已经建立起来,并取得了丰硕的研究成果。它不仅填补了我国这一学科的空     

为有源头活水来——纪念宣武区教育学会成立20周年

宣武区教育学会自成立以来，在宣武区教委的领导下结合区情、区况，致力于振兴宣武教育、落实区三大工程、推动教学改革、奋力推动教学科研的普及和提高。披荆斩棘、艰苦耕耘、为我区的教育事业发展做出了积极的贡献，在宣武教育发展史上留下了光辉的一页。     

继往开来 把爱国主义教育推上新台阶——广州市部分教育工作者座谈综述

“继往开来,把我市中、小学和幼儿园的爱国主义教育推上新台阶.”这是广州教育学会、《教育导刊》杂志社联合召开的爱国主义教育座谈会上与会者取得的共识.参加这次座谈会的有广州市部分中、小学和幼儿园的领导、教师、班主任和共青团干部.市教育局党委副书记左东才同志到会并讲了话.与会者一致认为,今年8月,中共中央相继印发的《爱国主义教育实施纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》两个重要文件,是学校德育工作的纲领性文件,为学校德育工作指明了方向.中央如此重视学校德育工作,是建国以来所少见的,我们一定要认真学习,深刻领会,认真贯彻落实.     

深化群众性的数学教育科学研究——纪念中国教育学会成立十周年

数学教学研究会是在中国教育学会的领导和关怀下建立和发展起来的。几年来,研究会在开展群众性的数学教育科学研究、提高数学教学质量方面,做了一些工作,也取得了一定成绩。现在,随着《中共中央关于教育体制改革的决定》的逐步实施,数学教育改革的研究也进入深化发展的新阶段。为纪念中国教育学会成立十周年,把我们已经做的和将要做的主要工作作一回顾,并望得到读者指正。     

群众与学术——纪念中国学前教育研究会成立三十周年座谈会侧记

中国学前教育研究会庆祝成立三十周年，筹备时间稍嫌仓促，再加上群众性集会的规模，因为流感多发受到一定限制，因此动议，把在创建和成立研究会过程中有过特殊贡献的老一辈专家，请到一起，共同回顾这些年走过的历程，以便今后更好地组织和搞好研究会工作。     

总结经验,不断提高——纪念《青海师范大学学报》复刊十周年

《青海师范大学学报》从1979年3月复刊,至今已经十年了。《青海师范大学学报》的前身为《青海师范学院学报》,最早创刊于1960年,出版两期后,终因经济困难被迫停刊。1965年以后,改为《青海师院》,连续出版了数年,但因“文化大革命”的干扰和破坏,学术研究遭到严重的摧残,由于众所周知的原因,再次停刊。直到1978年教育部召开全国文科高校座谈会,拨乱反正,明确了学报的性质和地位,在此基础上,《青海师范学院学报》正式复刊。1984年,改名《青海师范大学学报》。复刊以来的十年,是在党的十一届三中全会以来的方针政策指引下,坚持四项基本原则,坚持“双百”方针、端     

十年改革 十年奋进——纪念湖北省中学语文研究会成立十周年

今年是湖北省中学语文教学研究会成立十周年。中语会成立的十年是我国实现伟大历史转折的十年,也是教育事业发展的十年。湖北省的全体中学语文教育工作者在这个历史背景下,顺应全国教育改革的大潮,和全国中学语文界的同行们一起,为推动语文教学改革作出了积极的贡献。我省中学语文教学改革和全国一样,开始了一个令人可喜的全面改革的新阶段,教学改革和教学研究的成绩是     

风雨沧桑话教育——纪念新中国成立60周年

新中国的教育伴随着新生共和国的历史脚步已经走过了60个春秋,留下了一串依稀可辨的历史辙印,也留给了我们无尽的回顾和思考。倘是决策者思考,很可能着眼于60年来政治伟人们做了哪些重大决策,一双双政治巨手如何指明了     

汉语国际教育事业的发展与展望——纪念孔子学院成立十周年

从六个方面梳理和回顾了自2004年全球第一所孔子学院成立以来汉语国际教育的发展状况,并在此基础上展望了汉语国际教育事业的发展前景,认为学习汉语人数有序快速增加是必然趋势,此外在孔子学院向纵深发展、本土汉语教师培养、中外联合编写教材和学科建设四个方面也将有飞跃发展.     

中国教育经济学研究会举行集会——隆重纪念研究会成立十周年

中国教育学会教育经济学研究会成立十周年纪念大会暨二届二次学术年会,于1990年11月13—16日在武汉华中师范大学隆重举行。应邀出席开幕式的有湖北省教委袁继凤副主任、湖北省财政厅辛则民副厅长和华中师范大学副校长王庆生教授、副校长邓宗琦教授。来自全     

艰辛的探索 丰硕的成果——纪念广州市教育科学研究所成立十周年

从1983年11月20日广州市编制委员会批准建立广州市教育科学研究所算起,广州市教育科学研究所已经历了10个春秋。10年来,在党的基本路线指引下,在广州市教育局直接领导下,在改革开放的澎湃大潮中,广州市教育科学研究所不断成长,已发展成为一个初具规模、初具特色的地方教育科研机构。10年在历史长河中只不过短暂的一瞬,但它深深留下了广     

中国地理学会与中国地理基础教育——纪念中国地理学会成立90周年

中国地理学会自 1 90 9年其前身中国地学会成立以来 ,至今已有 90年。 90年来 ,学会在大力推进我国地理科学研究、组织会员积极参加国家的生产建设和发展高等地理教育的同时 ,十分重视中小学地理基础教育的建设和发展。为了提高全民族的地理文化素质 ,发扬爱国主义精神 ,培养地理科研和教育后备人才 ,学会一直把搞好中小学地理基础教育作为学会责无旁贷的重要任务之一。现就学会在地理基础教育的课程设置、教学大纲和教材建设、师资培训、高考问题等方面所作出的主要贡献 ,回顾论述如下。一、参加中小学地理课程设置在中小学教学计划中 ,有…     

从新民主主义教育到社会主义教育——纪念中国共产党成立90周年

中国共产党成立90年来,领导中国教育走过了从新民主主义教育到社会主义教育的历程。新民主主义教育是以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导的民族的、科学的、大众的教育。新民主主义教育重视革命教育,教育为现实斗争服务,教育与生产劳动相结合,理论联系实际等。中国社会主义教育是以中国特色社会主义理论为指导的现代教育体系,教育优先发展是社会主义建设的发展战略,育人为本是社会主义教育的根本,促进人的全面发展是中国基于马克思主义教育原理的一贯的教育方针,促进教育公平和提高教育质量是中国教育今后要着重完成的两大任务,改革开放是中国社会主义教育的强大动力。