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相似文献
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1.
<正>苏州十中是一所百年名校,它的特点可以用"名园、名人、名校"六个字概括,学校瑞云楼下有一块砖雕,上面篆刻着"名园办名校,名人办名校,名校育名人,名校彰名园"四句话,是对学校特点的演绎。十中的校园是能细细品味的校园。织造署的底蕴,瑞云峰的古迹,衬托了百年校园厚重的文  相似文献   

2.
一、题解遵约要为柳袁照校长和苏州十中写点文字。苏州十中是所百年名校,柳袁照是个丰富而深厚的人。与柳校长交往越多,读他的作品越多,到头来是思绪纷繁,反而不知所措,无法下笔。  相似文献   

3.
2007年12月5日,江苏省中小学百年名校发展研讨会在渗透着浓郁文化韵味的苏州十中召开,江苏省拥有百年历史的中小学校几乎悉数到会,本刊编辑部成员也应邀出席。在会议主题发言及相关资料中,"文化"、"创新"、"特色"等字眼出现频率极高。确实,教育本身就是一种文化传承,在学校文化建设中形成学校特色、在继承传统中开拓创新是百年名校开启下一个百年辉煌的必然选择。本刊一直关注"百年老校"的话题,曾先后在2007年1A和4A上刊出过相关研究成果。本期特别选择了江苏省有代表性的区域和学校,展示他们的思考和实践,并配发江苏省教科院副院长杨九俊的精彩点评,以期引发大家更多共鸣和更深思索。  相似文献   

4.
办学要有境界。华东师范大学陈玉琨教授曾在我校百年校庆时,作了"学校之美与学校之德"的演讲,给我们提出了"校园美之研究"的课题。这几年,苏州十中办学思路逐渐清晰:"在美中激情地创造"、"从美之浸润到文化自觉"。这是我们  相似文献   

5.
随着从有学上到上好学,家长对子女接受良好教育的愿望更为迫切。高中教育作为整个教育改革事业中承上启下的关键一环,受重视程度不断提高。时势造英雄。苏州十中适时地为高中教育内涵发展提供了一种参照。被称为最中国的学校。如今,学校每年接待国内外参观者逾万人,但校长柳袁照认为,最中国的学校不是十中的专利,而应成为一批有中国文化内涵和人文情怀的学校的共同追求。  相似文献   

6.
思想与行动     
柳袁照 《人民教育》2012,(23):19-21
2011年1月《人民教育》刊登了《本真、唯美、超然——柳袁照和他的诗性教育》。这是继《人民教育》登载《"最中国"的学校——江苏省苏州第十中学校园文化建设纪实》、《中国教育报》刊载《柳袁照:诗性教育的先行者》后,媒体再次聚焦苏州十中。《人民教育》通讯在开头写道:"与3年前不同的是,在这所被《人民教育》命名为‘最中国’的学校,一场嬗变在悄然发生。正如柳袁照自言,  相似文献   

7.
多年来,我们苏州十中努力营造一种文化的氛围,传递中华文化、中华精神乃至整个人类的一切文明成果。在校友费孝通"文化自觉"理念的启发下,理解、梳理、传承学校的文化和历史,建设"最中国"的校园。在费孝通心中,永远抹不去对振华母校(我校的前身)的记忆。他自豪地说:"那个学校名叫振华。苏州人大  相似文献   

8.
《中小学管理》2012,(3):62-65
江苏省苏州第十中学位于清代江南织造署旧址,以宋代花石纲"瑞云峰"为代表的历史文化遗存众多。典雅秀美的校园和百年名校的流脉成为得天独厚的校园资源。新时期,学校以"质朴大气、真水无香、倾听天  相似文献   

9.
随着从“有学上”到“上好学”,家长对子女接受良好教育的愿望更为迫切。高中教育作为整个教育改革事业中承上启下的关键一环,受重视程度不断提高。时势造英雄。苏州十中适时地为高中教育内涵发展提供了一种参照。被称为“最中国”的学校。如今,学校每年接待国内外参观者逾万人.但校长柳袁照认为,“最中国”的学校不是十中的专利.而应成为一批有中国文化内涵和人文情怀的学校的共同追求.  相似文献   

10.
封面简介     
江苏省苏州市第三中学创建于1906年,是一所具有丰厚文化底蕴的百年名校,为江苏省四星级高中、江苏省文明单位、全国双语教育示范学校。学校经江苏省教育厅批准,增名为江苏省苏州外国语高级中学校。多语种教学是苏州三中的一张亮丽名片。学校共开设了4门外语课,分别为英语、德语、日语、法语,"优质+特色"是学校的办学目标。目前,学校领导正用国际视野来把握和发展教育,将把  相似文献   

11.
《基础教育参考》2006,(10):I0009-I0009
1906年10月22日,王谢长达先生创办了振华学校。一百年前播下的一粒种子,如今已成了根深叶茂的参天大树。2006年10月22日,学校将迎来百年华诞,十中人又将英姿勃发,昂然前行。坐落于姑苏水乡深处的苏州市第十中学,具有浓郁的历史文化韵味。宋代遗物西花园瑞云峰,清代苏州织造署衙门,呈现出典型的苏州园林风貌。学校前身为名震东南大地的“振华女中”,当年一批社会贤达如章炳麟、蔡元培、李根源、竺可桢等,曾出任校董,过问校政。著名教育家陶行知先生曾评价说:“振华是数一数二的学校,是振兴女子教育的先锋。”名园办名校,名校出名人。苏州市第…  相似文献   

12.
《江苏教育研究》2011,(10):F0004-F0004
江苏省苏州外国语高级中学校,即苏州市第三中学.是一所具有丰厚文化底蕴的百年名校。她创办于1906年,其前身是晏成中学和慧灵女中两所教会学校。1953年,人民政府接管后将两校合并,定名为“苏州市第三中学校”。1960年。学校被中共江苏省委命名为江苏省重点中学。1998年,学校正式恢复“江苏省重点中学”称号。2004,学校晋升为“江苏省四星级高中”。2011年,学校增名为“江苏省苏州外国语高级中学校”。  相似文献   

13.
江苏省苏州中学简介 江苏省苏州中学是一所有着千年办学渊源、百年新学历史的江南名校。该校前身为北宋名相范仲淹于景裙二年(公元1035年)在南园创办的苏州府学。在其悠久的历史上以名师众多、人才辈出而著称。苏州中学以科研来指导心理教育是由来已久的,自从90年代开展心理教育以来,始终把心理教育列为学校的一项重要工作。  相似文献   

14.
教育人物     
在人间天堂苏州古城区中央,清澈的干将河畔,有一所校园环境优雅美丽,办学业绩名冠江南的百年老校——苏州市第一中学校。这所学校曾培养出叶圣陶、顾颉刚、颜文梁、顾廷龙、胡绳等无数名人大家,曾走出140位教授、12位两院院士。张闻天,吕叔湘曾在此执教。 如何使百年名校辉煌再现,是背负在苏州一中后任校长身上沉甸甸的使命。在20世纪末21世纪初的那两年间承前启后的岁月里,金光再度闪耀在苏州一中校园中:学校接二连三荣获“全国中小学德育工作先进集体”、“全国群体工作先进集体”,“全国青少年体育工作先进集体”、“全国现代教育技术实验学校”和“江苏省文明单位’等五块沉甸甸的全国、省级“金牌”,并于2001年春顺利通过了国家级示范高中的省级专家检查评估。苏州一中的名校风范再度骄傲地挺立在姑苏沃土之上。  相似文献   

15.
《基础教育参考》2014,(6):82-82
正江苏省苏州市草桥中学校是一所历史悠久、人文荟萃的百年名校。学校创建于1805年,原名苏州正谊书院,其前身分别为创办于1903年的"苏州府中学堂"和创办于1907年的"公立苏州第一中学堂",是苏州最早实行现代化教育体制的普通全日制公立学校。著名教育家叶圣陶、历史学家顾颉刚、美术教育家颜文樑等各界著名人士均毕业于"草桥"。在"草桥"办学的各个阶段走出的中国科学院、中国工程院院士有20余人。  相似文献   

16.
<正>江苏省苏州市第三中学校是一所文化底蕴深厚的百年名校,为江苏省四星级高中、江苏省文明单位。学校培养了航天专家王礼恒、"骨髓移植之父"陆道培等八位院士和教育家于漪、作家苏童等众多的文化名人。2006年,为表彰学校科技创新教育的突出成就,国际小行星命名委员会将编号5013的小行星命名为"苏州三中星"。诺贝尔奖获得者李政道博士赞誉苏州三中"凝聚姑苏灵气,汇成全国骄傲。"在新形势下,苏州三中不断激励学生"充慧脑  相似文献   

17.
让校园充满人文关怀   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏州十中是一所百年老校,前身为“振华女 中”,20世纪60到70年代成为江苏师院附中,校园为清代苏州织造府旧址。西花园为皇帝行宫。康熙乾隆数次下江南均居住于西花园,校园还与《红楼梦》有关。曹雪芹曾在此生活过,西花园给了曹雪芹无限的遐思和灵感。名人名园名校是我们学校  相似文献   

18.
苏州现代学校从创办至今,一百多所学校筚路蓝缕,以博大仁爱的教育思想,以科学求真的教育精神,精致质朴,智巧变通,兼容开放,形成了独特的教育文化魅力.研究这一文化族群所具有的共同的文化特征,有助于我们对苏州基础教育近百年的历史及其办学规律进行科学、客观、理性的再认识,以实现新的伟大文化觉醒.  相似文献   

19.
《教育科研论坛》2011,(6):F0004-F0004
江苏省张家港市西张小学坐落于民风淳朴的凤凰镇,始建于1905年,原名西泠学堂,至今已有百年的历史。学校先后获得“苏州教育现代化学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市体育传统项目学校”、“苏州市业余训练先进集体”、  相似文献   

20.
正您为什么选择关注国民时期的教育?2007年,是苏州第一中学的百年校庆。筹备百年校庆过程中,我有机会了解到学校早期的一些教育史。这是苏州第一所实行现代教育体制的公立中学,从办学思想到课程设置,从优厚资历的校长、教师到广泛而深入的学生课外活动,民国初年新学教育的现代性特质,令我震撼!而早期校友中,叶圣陶、顾颉刚、王伯祥等已经镌刻在现代文化史上的名字,又常常引起我深思!  相似文献   

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