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课堂转型其目的就是要打造高效课堂。新课标的教育理念要求教师把课堂教学作为培养和提高学生综合素质的重要手段,这就要求教师转变教学观念,激发学生的求知欲,培养学生的探究精神和创新能力,调动学生的主体参与意识,让语文课堂成为放飞梦想、展示孩子灵性和迸发智慧火花的殿堂,使语文课堂激情四射、学生兴趣盎然,从而使语文课堂因转型而更精彩! 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(5)
<正>维生素C是人体不可缺少的一种营养素。提起它的功效,很多人会说"增强抵抗力,预防感冒",尤其是它"美容养颜"的形象,可谓深入人心。随手冲泡一粒维C泡腾片,看着那冒出一连串的气泡,显得又酷又好玩,而且还能顺便补充维生素C,这样一举两得的好事,让维C泡腾片 相似文献
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方晓嫣 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(9)
教学作为一种科学活动,是有规律可循的.因此,教学预设要按教学规律进行.如在课前预设中,教师应对新课标、教材、教学目的、任务及教学过程有清晰、理性的思考,并作系统、合理的安排.新课改下的课堂,是一个不断生成的"舞台",随时会出现学生各种各样的即时"表演",产生出人意料的效果.如何应对教学中的"节外生枝",灵活机智地调整自己的教学行为,综合把握课堂各种各样的信息,因势利导,抓住疑点、重点、闪光点,组织好生成性教学,日益成为我们教师应予以重点研究的课题之一. 相似文献
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魏雪 《课堂内外(高中版)》2011,(2)
关于她们关于她们,那群女孩,其实她们已经不小了,用女孩来称呼她们好像有点不恰当。但我找不到比这更接近的词语了,所以就凑合着用吧。关于她们,关于她们的青春,真的有许多感慨。每天晚上,她们三五成群地凑在一起,谈论一些比较深奥的问题,比如爱情。某个时 相似文献
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语文课程标准明确地指出:"作文教学是使学生能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"因此,作文应是学生个性化的精神创造,作文世界里定有思想的火花、情感的激流、飞扬的文字,它应该是学生多彩而美丽的精神家园,可现实却是在这个家园里很难看到芳草萋萋的美景。 相似文献
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