关联理论在口语翻译中的应用探讨

本文在对关联理论与口译进行概述的基础上,分析了关联理论对口语翻译的重要指导意义,从归化和异化两个方面探讨了管理理论在口语翻译中的应用。     

口语翻译法在农村高中英语口语教学中的应用

近年来,口语教学已经成为教师们关心和重视的问题,农村英语口语教学更是引起了多数人的关注。在农村英语口语教学中,遇到的诸多问题对提出一种合适的教学方法有很大作用。口语翻译法作为一种教学方法,能够有效地提高和促进农村高中英语口语教学,从而提高学生的口语交际能力。     

谈《风景谈》

一九四○——四五年,中国人民正经历着严峻的考验。中国社会的现实生活中,民族矛盾和阶级矛盾都异常尖锐。一方面是中国共产党领导下人民前赴后继的英勇斗争,一方面是国民党反动派对外卖国投降对内反共反人民的罪恶行径。一直到世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利的前夜,中国这个特定历史时期中存在的两个战场、两种地区,各向着相反的方向发生急剧的变化。作为一个革命作家,茅盾在这一段时间里虽然经历了极其动荡颠沛的生活,但他始终与人民的斗争紧密相连,和广大人民群众同呼吸共命运,他以锐敏的观察力和深邃的思想力攫取现实生活中最尖锐、重大最有意义的题材,用手中的笔一方面揭露国民党反动统治的黑暗和他们卖国投降镇压人民的无耻罪行,另一方面热情歌颂人民的抗日斗争,表     

谈

<正>读书,最乐之事,而懒人常以为苦;清闲,最乐之事,而有人病其寂寞。就乐去苦,避寂寞而享安闲,莫若与高士盘桓、文人讲论。何也?与君一夕语,胜读十年书。既受一夕之乐,又省十年之苦,便宜不易多乎?因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。既得半日之闲,又免多时之寂,快乐可胜道乎?善养生者,不可不交有道之士;而有道之士,多有不善谈     

孟子谈辩方法摭谈

:孟子以“知言”、“好辩”显于当世。他对诸多谈辩方法的娴熟驾驭 ,客观上对儒学摆脱困境 ,与墨学双峰并峙于战国时期起到了推波助澜的历史作用。孟子在谈辩过程中 ,对具体方法的使用灵活多样 ,究其实质 ,主要涉及逻辑方法和非逻辑方法两个层面。其中 ,逻辑方法包括归谬反驳、归纳论证、执经行权 ;非逻辑方法包括譬喻明理、旁征博引、晓以利害、因势利导、诱敌入彀     

谈优育

近些年来,随着计划生育基本国策的落实,农村独生子女也越来越多,这是一件大好事。但随之也带来一个问题:如何培养教育他们茁壮成长?     

谈特色

职教事业要发展,必须靠自身的努力,拼搏、开拓、创新,充分发挥自身的优势,适应社会的需要和市场经济的潮流,争创自己的特色,所谓特色,我们认为有以下几点内容。 1.具有一个拳头专业,使这个专业站得起、放得开、走得出,深受社会欢迎。如我们直溪职业中学,根据自身的各方面条件的考虑,已经选择化工专业、纺织专业为自己的拳头专业,无论在专业教学,实训形式,培养目标,都显示出自己的特色。 2.培养一批名流教师。教师     

微谈

<正>只有新海诚,用心地讲我们的青春期《你的名字》已经上映,其导演新海诚,也许你以前没有听说过,但他有一个外号叫"壁纸狂人"。哪怕你没有看过他的动画,你也一定用他的作品做过屏保。他的电影,收割的不仅仅是少女心,还有男人的眼泪。新海诚的风景作画治愈,这是观众会觉得温暖的原因。除此之外,他的故事也很细腻。他跟别的动画导演     

春秋笔法谈

请看《辞海》“春秋笔法”条目: 古代学者以为孔子修《春秋》,“笔则笔,削则削”(《史记·孔子世家》),“以一字为褒贬”(杜预《左传序》),含有“微言大义”(《汉书·艺文志》),后因称文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。《史记·孔子世家》所谓““笔则笔,削则削”,意思是“该记载的一定记载,不该记载的一定删除”,是说孔子写《春秋》的刚正不阿、严肃认真的态度.这里既未属意“春秋笔法”的特点,也未谈及“春秋笔法”的使用。《辞海》条目中所界定的“文笔曲折而意含褒贬的文字”云云,是一个海阔天空的大范畴,其外延过分宽泛,令人无所适从。因为这样的文字可以说俯拾皆是,但俯拾皆是的并非都是“春秋笔法”,它淹没了这种笔法固有的个性     

谈教学信息

现代新兴学科的诞生为人们研究教育现象和教育规律提供了有效的工具。本文试图运用系统理论、信息理论、控制理论等来分析研究教学系统中教学信息有关的几个问题,主要包括:教学信息的特征、类型和内容、教学信息的传输与转换、教学信息的反馈与控制、教学信息的计量与评价等问题。     

谈时尚

不知从何时起,时尚流行之风阵阵冲击着每个城市:流行音乐随处可听,打扮入时的俊男靓女满街可见。于是乎,许多文人墨客义愤填膺、慷慨激昂地提起笔来开出一系列罪状:“有伤风化”、“荒谬怪诞”、“盲目追求”……难道成为“时尚一族”中的一员真是一种罪过吗?我却不以为然。在一道缤纷亮丽的城市风景线上,时尚究竟是什么,很有必要说明一下。我以为,时尚是灵感凝结智慧而成的一种文化形式,它体现在人们的服饰、发型、言谈举止中,折射出一个时代所具有的某些特点。时尚像是一件精巧的小摆设,它的存在能为周围的环境平添几许生趣。城市里没有了…     

谈摩擦力

在我们生活的自然世界中，有一些来无影、去无踪的却时时刻刻存在的小调皮，悄悄地在和我们捣乱．穿在脚上的鞋越走越薄、写字的铅笔越写越短、汽车轮胎上的花纹渐渐地变浅甚至变平，这个小调皮就是摩擦力．摩擦力对我们来说是一个既熟悉又陌生的力，似乎天天见面却又说不出个ABC．下面请你做几个。1、实验来真正认识一下摩擦力的几个兄弟，了解一下这几个兄弟的一些基本特声、．一、取几本书捆成一捆，把书放在桌面上，用一根橡皮筋米拉这捆书，你可以看见，橡皮筋被拉长了，可是书却没有动，这是为什么呢？橡皮筋被拉长了，说明橡皮筋受…     

每月谈

珠算是我国古代数学方面的伟大发明之一。几百年来,算盘一直是我国劳动人民使用的计算工具。至今,它在生产上和日常生活中,特别是在财经、贸易等部门里以及各个单位的财务会计人员中仍广泛地使用着。算盘是很好的直观教具,在小学生认数、数数阶段,教师凭借算盘的形象直观性,能帮助学生形成数的概念,理解和掌握数的组成和分     

谈卓别林

一个朋友告诉我,厨川白村在《北美印象记》里对于卓别林很有微词,甚至把他同跳裸体舞的低级趣味并列。厨川是我向来尊敬的作家,可是这回———倘他真有这意见,却无论如何也不能令我折服了。因为我不但爱看卓别林的电影,而且还是十足的卓迷。     

曲喻谈

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”唐诗人李自以夸张的手法,把庐山瀑布这气势磅礴的带状流体说成是从九天之上降落下来的,将三千尺落实得有根有据。这个比喻形象、生动、新颖神奇,绘声绘色,具体可感。但是,其中并无曲折。而唐诗人孟郊写的《咏吹角》,竟把悲壮的角声比作流星:“如开孤月口,能说落星心。”就有点异想天开了。清代的袁枚批评说:“月不闻开口,星忽然生心,穿凿甚矣。”此说遭到了郭沫若的反驳:“以孤月比角之形体,以流星喻角声之悲壮,得未曾有。试于夜间在荒漠中闻吹角,必有苍茫寥落之感,不可名状。今以流星表之,孤月衬之,不竟使人不可捉摸者得到确切之形象耶?……”郭沫若的意见无疑是正确的。但他虽然