思想政治课教学幽默语言艺术初探

思想政治课课堂幽默语言艺术的运用可以激发学生学习兴趣,改善师生关系,减轻学生压力并能寓教于趣,激发学生思维.教师要积累幽默资料,提高幽默意识,掌握幽默技艺,研究幽默适宜土壤才能运用好幽默语言艺术.运用幽默语言艺术要"四注意,四切忌".     

试论幽默在教学中的作用

轻松愉快的学习氛围,能激发学生的学习积极性,把学生潜力最大程度地发挥出来。教师的幽默对活跃课堂气氛,激发学生的想象力,树立教师威信具有非常重要的作用。     

刍议语文教学中的幽默

在素质教育和新课程改革的背景下,教师与学生都是课程资源的开发者,语文教师在与学生进行课堂交流的过程中,不仅需要渊博的知识、高尚的道德情操、灵活多样的教学方法和教学艺术,而且还需要有适合课堂教学的独特的、并适合学生这一群体健康成长的教学语言去吸引学生.而在语文课堂教学中,"幽默"这一闪烁着教学艺术之光的教学语言风格将被更加广泛地运用并发挥积极的作用.     

运用幽默法搞好物理教学

物理课要求教师不能只注意体现科学性、严密性,更应注意语言表达的艺术性,充分把握学生学习物理的心理特点和教材内容,加入一些合理的幽默,使课堂松驰有序,学生能轻松、愉快地理解和掌握物理知识。     

教学幽默在对外汉语教学高级阶段中的运用

教学幽默的本质是寓庄于谐、形神兼备、知情交融、追求顿悟,同时它还体现了教师的高素质.但在现阶段,现阶段教学幽默在对外汉语教学高级阶段中的运用还很允研究认为,在对外汉语教学高级阶段中恰当运用教学幽默会产生积极的效果.     

浅谈大学英语幽默教学

在全面提高素质教育的今天,广大的大学英语教师应该学会运用语言学理论阐释幽默,运用幽默,提高学生赏析英语的能力,让学生在轻松愉快的气氛中品味西方文化。     

论课堂幽默教学语言的特性

现代教学追求的是让学生"会学"和"乐学",课堂教学讲究理趣和情趣。得体幽默的课堂教学语言是教学艺术最重要的组成部分,是高效完成教学任务的助推器,它直接影响着教学效果。幽默的教学语言具有幽默的一般特性——机智性和趣味性,又具有其特殊的规定性,即在教学中的教育性、审美性和得体性。     

谈多媒体英语课堂教学初探

多媒体英语课堂教学是一种全新的教学模式和手段，在多媒体英语教学中，多媒体设备和光盘是老师课堂演示的工具，是一种辅助教学的手段。然而有的教师没有充分发挥多媒体教学的优势，反而过分依赖多媒体设备，以看代讲，以看代练，不仅学生自主学习的性质有可能被抹煞，而且更容易加强以教师为中心的教学。本文试图分析多媒体课堂教学的一些特点以及一些教学策略。     

谈教学过程中的幽默艺术

幽默是生活的艺术也是教育艺术的追求之一,良好的教学手段既能让学生学得轻松也能让老师教得惬意。在课堂教育中恰如其分地运用新奇、巧妙、风趣的语言、表情、动作表达出幽默感,既能使学生忍俊不禁,又能使学生品味和深思教育教学内容,使学生心领神会,取得艺术性的教育效果。     

造境·激情·启智·创新——谈幽默在教育教学中的作用

教育教学中的幽默应该能够有效地反映教师乐观、豁达、宽厚、积极向上的人生态度和高尚品格 ,能够展现教师发现、感受、制造、表达幽默的言语能力和技巧。教育教学中的幽默是高雅、庄重语境下的言语幽默。幽默在教育教学中的积极作用表现在造境、激情、启智、创新等方面。运用幽默应注意无限滥用、思想庸俗、语言污染等问题。     

殖民地时期美国幽默文学初探

幽默作为美国文化的重要组成部分,起源于殖民地时期。这一时期是美国民族文化形成的初级阶段,出现了大量具有较强幽默性的文学作品。这些作品的出现和美国当时的社会现状、宗教观念、民族危机等方面因素都有一定关系。殖民地时期文学作品中体现出的幽默是一种黑色幽默,幽默和讽刺相结合,揭露社会的弊端,大量俚语的使用,体现出了很强的大众性和本土性。本文对美国殖民地时期幽默文学产生的历史文化背景做了简要介绍,阐述了美国殖民地时期幽默文学的特点,简单分析了美国幽默文学对后世的影响。     

小幽默二则

They Are All in My Hands(都在我手中)Mrs Woods loves flowers very much and she has asmall but beautiful garden. Insummer the flowers are verynice. One day, the doorbell     

谈中国幽默文学

概述中国幽默文学的历史,并以<西游记>、<阿Q正传>及王蒙的小说为例,分析中国幽默文学的特色.     

小幽默二则(英文)

I Change My Mind Teacher: What’s your favorite food, Jack?Jack: Biscuits.Teacher: Well, please spell the word "biscuits".Jack: Oh, I change my mind.My favorite food is pies.想一想Why does jack change his mind?     

尤化英语课堂教学初探

要想提高英语教学质量,一定要优化课堂教学;要优化课堂教学,就少不了要涉及教师的素质。有了素质,教师还要在授课前后注意9个方面。与之同时,还要选择好的教学模式。     

优化英语课堂教学初探

要想提高英语教学质量,一定要优化课堂教学;要优化课堂教学,就少不了要涉及教师的素质。有了素质,教师还要在授课前后注意9个方面。与之同时,还要选择好的教学模式。     

论幽默在思想政治课教学艺术中的运用

根据教育理论,联系思想政治课教学实际,分析了幽默艺术在思想政治课教学过程中的意义和作用,并对如何在思想政治课教学中巧妙运用幽默艺术提出了自己的设想.     

会计英语课堂教学初探

教师在会计英语课堂教学中应从教材和教学组织形式两方面入手,通过设置情景、把握师生定位和组织多种活动等形式去组织教学,吸引、推动学生积极参与,从而取得较好的课堂教学效果。     

小幽默

考试和篮球 Teacher： Why don＇t you learn as well as （和……一样好） you play basketball？     

英语幽默的语用分析

透过现象透析幽默的本质,从语用学的角度,深层次地理解幽默的产生和根源,进而帮助英语学习者更好地理解幽默。