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许献雄 《小学生之友(智力探索版)》2009,(5):22-22
甲:今天,我们说点什么?
乙:上次谈了“一”,今天我们说说“三”。
甲:还是我举例子,你来说说“三”表示的意思?
乙:行!
甲:三个学生。 相似文献
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也谈教育的"三胡策略" 总被引:1,自引:0,他引:1
最近,有一位年轻朋友问我:你怎样看待“三胡策略”?我被他问“胡”了。反问他:“三胡”是哪三胡?他说:“胡思乱想、胡说八道、胡作非为。”我脱口而出:“胡闹!”他郑重地拿出《教育参考》杂志2003年第12期给我看。我翻开这本杂志,上面真的赫然刊载一篇文章,题为《三胡策略》。我浏览一遍,不禁为自己的无知和唐突感到惭愧。 相似文献
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“记得去年三月三,风筝飞满天,牵系着我的梦幻你的童心:今年三月三,我在你的邮箱留言,明年的三月三呢?彩云会把我的祝福带给你”。我品味这梦幻般的“留言”,感慨万千,这是我历任班主任影Ⅱ向最深的九(1)班学生,全班48人,在班序上只能排在第三,全班成员一度因此而感到“羞于见人”。然而时隔不久, 相似文献
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《我在何方:一分为三论》是2002年12月由湖南人民出版社正式出版的一本关于哲学辩证法思维方式的著作《我在何方:一分为三论》,这是出版面世比较早的一本关于哲学研究的专著,2003年曾经重印发行。关于“一分为三”的研究,我是从20世纪90年代中期开始的,是一丝偶然的灵动点燃了我心中的火炬,照亮了我人生前进的道路。这一点“我在何方”有所述及。 相似文献
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“心比天大。”我说出这四个字的时候,老人一震,用一种不一般的目光认真重新打量起我来。随即说道:“好,好!这个孩子将来有出息。”母亲也向我投来赞许的微笑,因为那年我只是一个9岁的三年级学生。 相似文献
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善浩洋 《少年文艺(南京)》2010,(4):42-43
我最喜欢的运动是骑自行车,因为骑自行车可以锻炼腿部肌肉,还可以增强人的毅力。刚上三年级的时候,我就把家乡江都的大街小巷骑了个遍。假期的一天,我缠着爸爸带我骑车去扬州。爸爸反复问找:“来回有三十多公里,你骑得动吗?”我斩钉截铁地说:“骑得动!”爸爸只好答应了。 相似文献
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李付堂 《中学历史教学参考》2010,(8):58-58
1.清同治三年(1864年),有几位法国人在巴黎一咖啡厅里聚会、聊天。甲说:“我参加过滑铁卢战役。”乙说:“我给路易·波拿巴上台投了一票。”丙说:“我参加过第三共和国成立庆典活动。”他们当中谁的话最可能不符合史实
A.甲 B.乙 C.丙 D.都不符合 相似文献
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朱传美 《中学数学研究(江西师大)》2011,(5):25-26
一次,学生问我个问题“三次方程会无根吗?”上述问题完整的说法应该是:实系数三次方程ax3+bx2+cx+d:0(a≠0)会无实根吗? 相似文献
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