深化内涵发展 全力打造品牌学校 广州市南沙万顷沙中学

广州市南沙万顷沙中学创办于1956年,2006年原万顷沙二中合并成为该校分校。该校现有35个教学班,在校生1612人,在编教职工115人,是广州市一级学校、广州市义务教育规范化学校。近年来,该校以"深化内涵发展,全力打造品牌学校"为目标,大力开展教育科研,以课堂教学改     

深圳市盐田区外国语学校

深圳市盐田区外国语学校创办于2004年9月,是区人民政府投资兴办的一所高起点、高标准的初级中学。该校地处深圳东部黄金海岸,背依"梧桐烟云",面向"梅沙踏浪",占地面积4万平方米、建筑面积2.7万平方米。该校现有34个教学班,1392名学生,127名教师,正高级、特级教师1人,高级教师41人,省、市区深圳市盐田区外国语学校创办于2004年9月,是区人民政府投资兴办的一所高起点、高标准的初级中学。该校地处深圳东部黄金海岸,背依"梧桐烟云",面向"梅沙踏浪",占地面积4万平方米、建筑面积2.7万平方米。该校现有34个教学班,1392名学生,127名教师,正高级、特级教师1人,高级教师41人,省、市区级以上名师38人。     

广州市番禺区市桥星海中学 全面育人 提高综合素养

<正>星海中学创建于1998年,是一座花园式的现代新型学校。现有42个教学班,学生1961人,教职工146人。该校以"突出音乐特色,争创品牌学校"为办学宗旨,全面育人,不断提升管理效能,促进学校和谐发展。该校全面实施素质教育     

东风正劲 扬帆起航

正江西省大余县南安中学创办于1978年,坐落于县城北部,毗邻县体育中心和文化中心,环境幽雅,布局合理。近年来,该校积极推行课程改革,大力推进素质教育。2011年10月被评为"江西省第二批中小学素质教育示范校"。该校有省骨干教师10人,市学科带头人、骨干教师20人,市学科教学新秀5人,享受市人民政府特殊     

面向21世纪 构建教师队伍建设创新体系──第3部分之七 塑造两代师表 办好城市中师

[吉林师范学校是吉林省两所城市中师之一，从1993年开始试办大专班，1999年开始全部培养专科程度的小学教师。吉林师范学校在省内以高素质的教师队伍、一流的教学质量而闻名。在省中师"质量年"活动中，该校以"教学管理总分第一"、'课堂教学总分第一"、"学生基本功训练总分第一"的绝对优势获得了省"教学质量优秀单位"的称号。该校是"省科技示范校"、"省环境教育培训中心"。近年来，该校教师中有2人被评为全国优秀教师；4人被评为省级优秀教师、劳模和技尖人才;7人被评为市级劳模和优秀教师，3人获曾宪梓教育基金奖。]吉林师范学校是一所培养…     

翡翠展翅冲云霄 书山学海任翱翔——南宁市翡翠园学校简介

正南宁市翡翠园学校位于南宁市民族大道168-3号,建成于2006年8月,2007年11月起隶属于南宁市青秀区教育局,是一所九年一贯制公办学校,目前共有教学班28个、在校学生1500多名,其中外籍学生30多名。该校有研究生学历教师13人、本科学历教师79人,另有各级各类学科带头人、教学骨干19人。该校秉承"同享阳光,分享智慧,自立自强,合作共赢"的校训,在"和而不同"的教育教学理念指引下,各项工作逐年迈上新的台阶。     

围绕市场办学 产教结合育人--访国家级重点中专广东省水产学校

近几年,在职业学校招生普遍面临困境的情况下,广东省水产学校的招生数却连年增加,从2000年招生400人上升到2003年的近千人,平均每年增加230人,为广东省及周边地区海洋与水产业的发展培养了大批急需的应用性人才.该校1999年被评为省级重点中专,2000年跨入国家级重点中专行列,2001年被评为"全国农业职业技能优秀鉴定站",2002年被授予"全国职业教育先进单位"称号,令同行刮目相看.究竟是什么原因使这所创建于1935年的"老校"焕发了青春?为此,记者走访了该校.     

打造校本化人文教育办学特色——记江苏省南京市六合区实验小学

<正>江苏省南京市六合区实验小学创建于1914年,1981年被评定为江苏省首批实验小学,1996年被江苏省教育委员会列入"江苏名小学"。2007年9月1日,该校搬入设施一应俱全的新校区。此前,六合实小一直在六合的文庙里办学。大成殿、魁星亭和古树,无不反映着该校厚重的文化底蕴。搬入新校区后,六合实小传承了人文教     

心系马栏红色革命老区 红领巾手拉手放飞梦想

正2013年年末的一天,位于大山深处的陕西省旬邑县马栏齐心九年制寄宿学校迎来许多新人。咸阳市渭城区风轮小学领导和教师代表远行一百多公里,与该校爱心结对,并为该校送去了"红领巾相约中国梦,马栏精神我先行"少先队活动课,.开启了两校少先队工作的新篇章。     

本溪市第十二中学

山城华章本溪市十二中学成立于1962年8月,半个世纪以来,学校秉承"厚德明礼,博学笃志"的校训,培养出了数以万计的优秀人才,为山城教育事业做出了卓越贡献。该校占地面积近35000平方米,有教职工295人、学生3600余名。近年来,该校全面实施素质教育,大力推进课程改革,适时提出创建"市内一流、     

小发明家的摇篮——上海市吴淞初级中学创造发明成果掠影

从20世纪80年代起,上海市吴淞初级中学开展了"创造发明"系列科技活动。1995年,该校将"创造发明"列入劳技课课堂教学,2002年"创造发明"成为该校的科技数育特色课程。在袁金桃老师的带领下,该校的学生们留意生活中的点滴问题,进行了大量的创造发明实践。     

兴化市周庄高级中学 大力推进素质教育 精心实施课程改革 开拓创新 硕果累累

兴化市周庄高级中学创办于1958年,2001年顺利通过省教育厅的"江苏省重点高中"评估验收,2003年成功转为江苏省三星级高中。该校占地120亩,建筑面积8万平方米。现有40个教学班,在校生2500多人,     

解读“校长王”的鸡毛蒜皮

"校长王"姓王名平,因连续3次成功地改变了当地3所薄弱学校的面貌而名声大振,人送外号"校长王"。正当他准备大展宏图之际,一纸调令又把他调到A校任校长。说起A校,当地教育界无人不知。该校的主要领导走马灯似的换个不停,待的时间最长的也没有超过一年。不少干部情愿被免职也不愿意到该校任职。令人没有想到的是,他不仅平稳地在该校落了户,而且还使各项工作都迈上了新台阶。惊叹之余,笔者对他进行了采访。他说他的"秘笈"就     

上海市崇明中学 以社团活动为载体促进学生自主成长

上海市崇明中学创建于1915年,是崇明教育史上最悠久的学府之一。2004年,该校迁入新校区,成为现代化寄宿制高级中学。2007年,该校被评为上海市实验性示范性高中。多年来,该校一直秉承著名数学家苏步青题写的"志存高远、自强不息"的校训。如今,该校在继承与发展的基础上,确立了"为了全体师生的发展,为了中华民族的振兴"的办学理念,明确了"理念先进,质量高位,特色鲜明"的发展目标,形成了"自主教育"的办学特色,在注重培养学生基础性学力的同时,高度关注学生发展性     

打住:这"雷"死人的"经验"

据<重庆时报>5月3日报道:4月28日,网上一则热帖披露河南省三门峡市第一中学厕所高挂"尽快调整生理节律,彻底杜绝上课入厕"横幅.发帖人是该校毕业生,他表示看到横幅时"一行4人都笑翻了,还管学生上厕所!"该校一位知情人则表示,挂此横幅是该校推行"高效课堂"教学法的一部分.     

理念的力量——石城县实验学校特色办学纪实

创办仅两年的民办公助学校——石城县实验学校,现已成为人们关注的焦点.2010年该校秋季招生只有500人,如今在校学生已增至1 700人,且社会各界好评如潮,周边地区前来参观学习的人络绎不绝.在公办学校全免费的今天,该校仍需收取学杂费每生每学期2 000元,且因学校容量有限而不能满足所有家长的要求.吸引家长和孩子的,不仅是漂亮的校园和先进的教学设施,以及高标准的食宿条件,而且是学校的办学特色.在该校的教学楼三楼护栏板上,"精心打造江西省知名品牌学校"几个红色大字分外醒目.学校创办人、学校执行董事陈伯根指着这几个大字说:"这是学校的办学目标."具体说就是把学校办成"家长放心满意、学生幸福成长"的乐园.     

梅花香自苦寒来——柳州市柳城县柳城中学改革发展侧记

"我们只用了两年时间就走出了低谷。"柳州市柳城县柳城中学校长覃卫平自豪地告诉记者。过去,由于各方面的原因,柳城中学的办学质量一度下滑,在柳州市普通示范性高中里排名靠后。后来经过多方努力,该校逐渐扭转落后局面,教育教学质量跃至全市普通示范性高中前几名。2012年高考,柳城中学以一本上线37人、二本上线275人、三本上线580人的较好成绩遏制住高考成绩滑坡的势头,突破该校历史的最好记录,得到了柳城县委、县政府的通报表彰。     

"四个同步"步入信息世界--访北京市信息管理学校

北京市信息管理学校座落在中国的"硅谷"--北京市海淀区中关村高科技园腹地."从这里走向信息世界"是该校激励学生奋发向上、献身IT事业的口号.这个口号引导着一届又一届的学生走进了信息世界,成为了信息产业大军中的一员.该校从1980年创办以来,已经培养出毕业生近5000人,他们就业道路畅通,就业率达100%.     

封面照片简介

冯仁堂河南省息县城关北街小学校长北街小学是一所镇属全日制小学,该校有18个教学班、3个学前班,在校人数达1749人。学校在职教职工69人,其中,河南省特级教师1人,中学高级教师3人,小学高级教师40人,河南省骨干教师1人,信阳市骨干教师培训对象5人。校长冯仁堂,中共党员,大专学历,中学高级教师,信阳市小学语文学会理事。1995年获"河南省优秀教师"称号。1993年获"信阳市优秀教师"称号。2001年成为信阳市首批"名校长、骨干校长"培训对象,现     

全力提升信息应用水平 精心打造示范引领学校——湖北省竹溪县城关中学教育信息化试点工作典型材料

湖北省竹溪县城关初级中学成立于2009年8月,是城区一所寄宿制学校,现有学生1 548人,教师113人。该校2012年底被列为教育部信息化试点学校以来,全校上下高度重视,本着"育人为本,同享成功的快乐"的办学理念,不断加快推进教育信息化进程,完善信息化硬、软件建设,注重以培促用、用研结合,全力促进信息技术与课程教学的深度融合。经过两年的实践探索,该校师生的信息化应用与研究能力显著提升,教学质量和办学水平逐