共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
2.
《不朽的失眠》是台湾女作家张晓风的一篇颇具韵味的小说,首次入选初中语文实验修订课本,编排为小说单元第五篇。在此文之前的第三单元里,学生已经学过《〈枫桥夜泊〉新解质疑》一文,所以对诗的意思与意境的理解应该都不成问题,故本课的教学重点并非在此;倒是它与前四篇小说有着如此迥异的风貌,不能不引起我们极大的兴趣。与此同时,“自读篇目”的定位又使得我们更加可以放开手脚,少一些解释与分析,多一点品味与意会,怀着审美的心态与学生共同欣赏它。也许这种读法与此文的“气质”会更加吻合。鉴于此,拟定本课教学计划如下:【学习方式】自… 相似文献
3.
张晓风（1941-）是海峡彼岸名散家，也是较早为大陆读所熟悉的‘位台湾作家，有《春之怀古》、《玉想》、《地毯的那一端》、《一个女人的爱情观》、《眼神四则》、《高处何所有》等。《不朽的失眠》是一篇语重心长、词采裴然的散，本副题直接点明章的主旨——“写给没考好的考生”。作以一千二百年前落第张继的“失”与“得”，来劝导学子正视生命中他们的初遇的落败。写古却不泥古的笔法，写满了历史和人生的颜色，读之使人不禁细致的咀嚼和体味，比“榜上无名、脚下有路”的简单说教更亲切更贴心也更富于实效。 相似文献
4.
黄群芳 《中学语文(读写新空间)》2004,(11):35-36
《不朽的失眠》是人教版九年义务教育初中语第五册中的一篇自读课，是台湾女作家张晓风于1999年发表的一篇小说，内容是关于张继和他的成名作《枫桥夜泊》。作跨越了千年的时空，以丰富的想像，敷衍了诗句的由来，对一个痛苦而优秀的灵魂进行了令人叫绝的解读。作为教材，《不朽的失眠》有以下三个方面的内容值得探究。 相似文献
5.
6.
毛晓霞 《山西教育(综合版)》2003,(20):16-16
【自读导言】唐代诗人张继一次科举考试落榜 ,乘船离开京城来到苏州西郊时已是夜晚。诗人满怀忧伤难以入睡 ,面对残月、乌啼、霜满天、江枫、渔火、钟声 ,写下了不朽的诗篇——《枫桥夜泊》。 12 0 0年后 ,作者张晓风通过丰富的想像来揣摩张继一夜的内心波澜 ,写成此文。在作者看来 ,一时的人生得意并不是真的幸福和快乐 ,而艺术的永恒 ,才是“不朽”的 ,值得人们为之追求。【自读要求】1.根据书上注释并利用工具书解决有关字词问题。2 .认真读课文 ,整体感知作者的写作意图 ,把握小说的主题。3.反复诵读、品析句子 ,体会主人公的失意心境 ,… 相似文献
7.
8.
听儿位年长的老师说，《小朽的失眠》(以下简称《不》)这篇课文真不好上，学生体会不了，就是走不到文章所表达的情感中去!我经过深入的分析，才发现《不》是一篇知识点偏难、内涵深刻、情感丰富的文章，一定程度上超出了初中学生的理解水平。我换了一种思维：以往课堂上仅凭“一张嘴、一枝笔”，借助语言、文字等抽象符号来进行教学， 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
14.
距离产生美——《背影》教学感悟 总被引：2，自引：0，他引：2
李洪昌 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(6):54-54
《背影》的美在情真、情深。我觉得如果不用心去感受这篇散文倾吐的感情，如果不把教眼设在美的距离上，那是很难领略作者心中的底蕴，品尝到流露在字里行间的作者父亲的挚爱，也就不会被父子之间的相互厚爱所打动，更不会有美的感受。 相似文献
15.
一场失意人的失眠,成就了脍炙人口的诗章。作者张晓风以跨越千年的时空,运用丰富的想象,细腻地描摹主人公内心的波澜,撰写了光彩瑰丽的故事———《不朽的失眠》。初读此文,我就不禁惊异于它的美丽。一、深邃悠远的诗意美《枫桥夜泊》是一首抒情诗,展示了极为深邃悠远的意境,表达出诗人在特定情境下的情思。张晓风《不朽的失眠》巧妙地借助这首诗的意境,运用丰富的想象、细腻的描写、精妙的衬托,为读者奉送了一个富有诗意的故事:深秋之夜,伴着乌啼和寒霜,一艘远来的客船停泊在姑苏城外的枫桥下。此时,月已西斜,江中晃动着点点渔火,江边的枫… 相似文献
17.
18.
清冈卓行的《米洛斯的维纳斯》(以下简称《米》)选人高中课本第二册．大家对断臂女神缺憾美的解读，可谓是众说纷纭。细细品读《米》作，反复斟酌众人的解说、举证，发现了一些让人糊涂的地方。 相似文献
19.
20.
1．“旧历的年底毕竟最像年底”，“鲁镇永远是过新年”，“祝福是鲁镇年终的大典”，“四叔家里最重大的事情是祭祀”。 相似文献