浅谈实施学分制后高校学籍管理

推行学分制是我国高等学校进行教学管理改革的一项重要举措。我院在2000年升格为本科院校后, 学籍管理开始从学年制向学分制转换。本文就实施学分制的优点、意义、基本操作方法, 以及如何加强和完善学籍管理来适应学分制的改革作了阐述。     

正确理解学分制内涵建立科学学籍管理体系

学分制条件下的学籍管理是关系到学校发展和人才培养模式的系统工程。研究学籍管理如何适应学分制的改革,建立学分制学籍管理体系,完成学年制向完全学分制的平稳过渡,是高等院校教学管理面临的重要课题。这一课题需要教务教学管理人员在管理实践中不断探索、健全并完善。     

上海市高教局举办《上海高校学籍管理研究班》

高等学校学籍管理是学校管理的重要方面,国家在高等学校学籍管理方面制定了一系列的规章制度,保证了高等学校良好的教学秩序。近几年来,根据教育改革的需要,又相应制定了一些新的规定。由于学籍管理工作是一项政策性较强的业务工作,而不少学校的学籍管理人员不断调整,为了提高学生管理工作人员的业务水平和工作效率,上海市高教局学生处于1989年1月5日在上海师范大学举办《上海高校学籍管理研究班》。参加研究班学习的共有43人,有处长、科长和具体工作同志。研究班以国家教委《高等学校学籍管理文件汇编》为主要教材,学习有关学籍管理的一些基本概念、政策,并结合管理工作中的一些案例进行探讨、分析、研究。研究班组织了“高校行政管理的意义及历史沿革”、“高校行政管理的原则、目标、程序”、“大学     

新形势下加强高校学籍档案管理工作的思考

高等学校的根本任务是人才的培养,教学管理工作是学校实施人才培养工作的重要环节,其中学籍管理工作又是教学管理工作中的一项主要内容。大学生的学籍档案资料是高等学校最基本数据,这期间的学生学籍档案是学生个人档案资料最集中的部分,对其今后的一生起着至关重要的作用。尤其是当今大学生就业的社会压力的增大,用人单位对人才的选择和任用慎之又慎,所以说学生学籍资料的管理对学生和用人单位来说都是非常重要的。同时,学校对学生在校期间的管理,也必须利用学生学籍资料作为重要的参考指标,为学生评优、入党、选拔学生干部、在籍学生应征入伍、学生留校工作等提供重要参考。管理工作者还可以利用学生学籍资料对学校的教学安排、教学效果、教学质量、学生思想政治工作等管理工作进行分析。如何管理好学生的学籍档案资料,并为学校的教学工作、科研工作、思想政治教育、学生日常管理等工作提供基本信息材料,是学校教学管理的重要环节。     

新形势下加强高校学籍档案管理工作的思考

高等学校的根本任务是人才的培养,教学管理工作是学校实施人才培养工作的重要环节,其中学籍管理工作又是教学管理工作中的一项主要内容.大学生的学籍档案资料是高等学校最基本数据,这期间的学生学籍档案是学生个人档案资料最集中的部分,对其今后的一生起着至关重要的作用.尤其是当今大学生就业的社会压力的增大,用人单位对人才的选择和任用慎之又慎,所以说学生学籍资料的管理对学生和用人单位来说都是非常重要的.同时,学校对学生在校期间的管理,也必须利用学生学籍资料作为重要的参考指标,为学生评优、入党、选拔学生干部、在籍学生应征入伍、学生留校工作等提供重要参考.管理工作者还可以利用学生学籍资料对学校的教学安排、教学效果、教学质量、学生思想政治工作等管理工作进行分析.如何管理好学生的学籍档案资料,并为学校的教学工作、科研工作、思想政治教育、学生日常管理等工作提供基本信息材料,是学校教学管理的重要环节.     

做好高职院校学籍管理工作的思考

学籍管理是高校学生管理中的一个重要环节,是维护学校稳定大局和学生管理的重要保障。学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的主要手段,对于规范和监督高等学校学籍管理起着重要的作用,是高校学籍管理中的一个重要工具。本文以教育部学籍学历信息管理平台为基础,结合辽宁卫生职业技术学院在学籍管理工作的实践,提出了做好高职院校学籍学历管理工作的措施：提高业务素质,制定规章制度,规范工作程序,细化工作环节等。     

创建有益创新人才培养的学籍管理制度

学籍管理是高等学校教育管理和学生管理的一个十分重要的环节。高等学校学籍管理制度的好坏、管理水平的高低直接影响到创新人才培养的成败。近年来,重庆大学以教育创新的思想为指导,积极探索学籍管理制度的创新,初步形成了一个以人为本,因材施教的育人环境。一、以教育创新思想为指导,创新学籍管理制度学籍管理是大学生从入学注册取得学籍到毕业资格审查认定获得毕业证书的全过程管理,它既是学生管理,又是教学管理。学校学籍管理规定是指导学生在校学习的法规性文件。随着高等教育改革步伐的加快,特别是《高等教育法》的实施,赋予了高校极…     

湖南高校学籍管理改革的若干思考

学籍管理是高等学校教学管理的一个重要部分,加强学籍管理对于提高教学与教育质量具有十分重要的意义。如何加强和完善学籍管理是高等学校的一项重要课题。本文从湖南省高等学校学籍管理现状入手,分析、研究湖南省高校学籍管理制度存在的问题,并提出了相应的改革思路,以期为高校学籍管理的优化提供一些建议。     

学籍管理的理念转变与机制改革

高等学校的学籍管理是高等学校教学管理和学生管理的重要内容与主要组成 ,对稳定学校的正常教学秩序 ,维护学生的正当权益 ,保证人才培养质量起着极为重要的作用 ,是一项不可取代的管理工作。因此学校的学籍管理工作历来受到政府管理部门、学校、学生及学生家长的重视和关注。随着我国社会主义市场经济的建立与完善及经济全球化和连续几年的超常规扩招 ,我国的高等教育正经历着历史性的大突破 ,原有的学籍管理规定显然已不能适应新的形势 ,“规定”与“发展”的不协调日渐凸显 ,形势迫使众多院校在不同程度上对现行的学籍管理规定进行了改革…     

浙江：学生不再被“开除”

新学年伊始，浙江省对已实行13年之久的学籍管理办法作出重大修改。新的学籍管理办法体现以人为本的理念，本着对每一位学生都要负责的态度，对学生的处理作出了更加人性化、民主化的规定，如取消学生留校察看、勒令退学和开除学籍的处分。这一改革，可以说是顺应了基础教育的价值取向所发生的变化。过去教育都是学校、教师说了算，现在要体现以学     

创新学籍管理方法 提高学校育人质量

文章介绍了重庆科技学院根据教育部<普通高等学校学生管理规定>的文件精神,通过健全学籍管理制度,加强课程考核的全过程管理,采用先进的学籍管理手段,建立学籍管理质量评价机制,创新学籍管理方法,从而不断提高学校的育人质量.     

浅谈少数民族地区高等学校学籍档案管理存在的问题及建议

高等学校的根本任务是人才的培养,教学管理工作是学校实施人才培养工作的重要环节,其中学籍档案管理工作又是教学管理工作中的一项主要内容.新的经济形势和信息现代化的大环境下,对高校学籍档案管理工作的要求越来越高,特别是对少数民族地区高等学校的学籍档案提出了由单一型向多向型发展,由手工操作向电子信息现代化发展的要求.本文旨在探求少数民族地区学籍档案管理中的一些问题及对策,对准确、完整的提供人才信息、促进大学生就业、学校教学改革和人事档案管理提供借鉴.     

河南中职生将有电子学籍作为发毕业证唯一依据

河南省印发的《河南省中等职业学校学生电子学籍管理办法（试行）》已正式生效。从此，河南省各级各类中等职业学校（舍普通中专、成人中专、职业中专、职业高中及普通高等学校和成人高等学校中专部）的学生将拥有自己的电子学籍档案，每一个学生的学籍号都是全国唯一的共13位数的学籍号。     

高校学分制学籍管理实践的几点思考

随着学分制在我国高等学校的推行,传统的高校学籍管理制度出现许多新问题。本文在分析学分制学籍管理特点的基础上,结合作者所在学校学分制学籍管理的实践经验,提出从实施中期淘汰、实行成绩刷新考核制度、实践素质拓展计划、鼓励副修与攻读双学位、建设高素质的学籍管理队伍方面入手,进一步完善学分制学籍管理制度。     

浅谈高校的学籍管理

学籍管理制度建设与学校人才培养互相依存,互相影响。北京工商大学为了适应教育部新的《普通高等学校学生管理规定》,加速实现人才培养目标,彰显复合型应用型人才培养的特色,学校对学籍管理规定进行了全面修订,并在修订和执行规定的过程中,充分把握了学籍管理制度建设与人才培养的关系。     

浅谈学籍管理中存在的问题及困难

学籍管理是贯穿于高等学校人才培养全过程的一项重要工作,是保证高校正常教学秩序、形成良好学风、教风和校风的重要保障,对提高学校办学水平和人才培养质量有着重要的意义。本文从实践和理论两方面分析了学籍管理中存在的问题和相关处理措施。     

浅谈现代远程开放教育学籍管理

学籍管理作为现代远程教育管理的一个重要环节,其规范化、科学化是保证现代远程教育教学质量的有力保障.现代远程开放教育的学籍管理既有与其他类型学籍管理相同的内容,又有其独特之处,因此,要解决目前开放教育学籍管理中存在的问题,必须结合其自身特点,并具有一定针对性.     

加强学籍管理 深化教育改革

学籍管理是学校管理中的一个重要方面。搞好学籍管理,对于全面贯彻教育方针,深化教育改革,提高教育质量,保证学校正常教学秩序,有着十分重要的意义。 早在建国初期,我国就制定了从高等学校到普通中小学的学籍管理规定,“文革”期间,由于极“左”思潮的影响,教育法规被取消,学籍管理也就无人问津。1978年9月,原教育部又分别颁发了《全日制小学暂行工作条例(试行草案)》和《全日制中学暂行工作条例(试行草案)》。就学籍管理中的重要内容如升级、留级、考试、毕业等,提出了原则性的要求。但是,这些年来,始终没有再制定出一个新的全面的学籍管理规定。因此,出现了学籍管理无章可循,各行其是的混乱局面。本文试从我区学籍管理的实际情况出发,就如何加强学籍管理发表一点自己的看法,以求引起学校的重视和社会,家长的支持和配合。     

定线淘汰制的探索与实践

高等学校的主要任务是为社会主义建设培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人.社会主义市场经济体制的建立,给高校学籍管理改革带来了生机和活力.通过严而不死,活而不乱的管理,保证大多数学生达到基本的质量规格,同时又为优秀学生创造尽快成才的有利条件,这是高等教育管理的理想境界.一、定线淘汰制的提出定线淘汰制,是完善学籍管理制度的需要.学籍管理的规章制度,是学校的行政法规,是学生行为的规范,具有立法性质,必须严格遵照执行.它有利于维护学校良好的教学秩序,有利于提高学校教育质量,有利于教育体制的改革,有利于促进社会的安定团结.健全和完善学籍管     

对高校学生管理规定中"开除学籍"处分的质疑

新的《普通高等学校管理规定》取消了“勒令退学”,保留了“开除学籍”。文章结合这二类处分的概念与内涵,从处分情形、人权维护、遵守法律和学校管理权限以及现代管理要求等几个方面分析认为,对原有学生管理规定进行相应调整是必要的,但应取消的学生处分应是“开除学籍”而非“勒令退学”。“开除学籍”剥夺了人的受教育权,侵害了人的基本人权,超越了学校的管理权限。