玩沙游戏装置制作

沙画笔 目的: 1.感知沙在不同粗细的吸管内流量的多与少. 2.锻炼手部运笔能力,发展小肌肉动作.     

玩沙玩水——创造性的游戏

我们在有关玩具的那一节中,讨论过好玩具的几个特点,其中最重要的一个特点是:孩子面对玩具能够采取的主动性越大,对孩子动作和智力的促进作用就越明显。而沙和水,是最没有固定形状的东西,但却是能够通过人手的摆弄变出最多的花样,因而,也最能调动孩子的想象力,发挥孩子的创造性和主动性。正因为沙子和水的最后成型几乎全靠人的主动参与,不存在什么固定的思路和限制,所以,让孩子玩沙玩水,是对孩子的综合发展最有利的一项游戏     

玩沙游戏融入幼儿心理健康教育刍议

玩沙游戏是幼儿利用沙这种不定型的材料进行建筑、构造的游戏,从而来反映他们对周围生活的印象,是沙盘游戏的简化版。目前幼儿中相当普遍地存在着独立性差、怕苦畏难、任性、缺乏创造性、缺乏合作交往意识和能力、自控能力差等问题,因此,重视和加强幼儿心理健康教育是幼儿教育改革中一个极其重要和无法回避的课题。     

玩沙

教师的“纪录”引言在距我们幼儿园不远的地方有亚洲最大的沙滩——金沙滩。这里的沙以细腻闻名于世,每天都有不计其数的人到这里游玩。对孩子而言,这里更是一个妙不可言的游戏场所。当我第一次把孩子们带到金沙滩时,我看到了他们的兴奋与惊奇,看到了他们对活动的投入与忘我,看到了他们的合作与分享,看到了他们的体验与思考。在这里,孩子们可以学到在幼儿园里学不到的许许多多的东西。孩子们喜欢在沙滩上奔跑,喜欢捧起细细的沙再让它们慢慢落下。他们还喜欢在有点湿的沙地上建造各种形状的东西,或者在比较湿的沙地上挖一个又深又大的洞,让水…     

玩沙

小妞妞,光脚‘r,一扭一扭来玩沙。喊爸爸、喊妈妈,喊来一群小鸭鸭。小鸭鸭,光脚‘厂,摇摇摆摆来捉虾。.玩沙@郑东英!北京     

谈在幼儿玩沙游戏中融入心理健康教育

玩沙游戏是幼儿利用沙这种不定型的材料进行建筑、构造的游戏,从而来反映他们对周围生活的印象。目前幼儿中相当普遍地存在着独立性差、怕苦畏难、任性、缺乏创造性、缺乏合作交往意识和能力、自控能力差等问题。因此,重视和加强幼儿心理健康教育是幼儿教育改革中一个极其重要和无法回避的课题,幼儿喜欢玩沙是因为这样的游戏让他们感到快乐。它对于促进幼儿的发育有着十分重要的价值,通过玩沙,有很多的益处。     

珍视幼儿在玩沙游戏中的独特价值

正《3-6岁儿童学习与发展指南》实施要求第三点明确指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要……"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,这就点明了幼儿学习的特点是:     

FUNNY STORIES

A Snake in Class One of my third-grade students brought in a snake for show.I amafraid of snakes,but since the boy was responsible(负责的),I decidedto let him go ahead.Another teacher had come in to help that day and,not being fearful of snakes,picked the snake up with the stem(柄)ofher glasses so everyone could see it.     

FUNNY STORIES

One afternoon the students of Class Two had a physics lesson.West was talking to his deskmate Lake.The teacher was very an-gry. “Please stand up,West.”said the teacher.“You must listento me in class.”“You are wrong,Mr Fred.”said West.“I’m listening to you     

玩沙工具

夏天到了,孩子们赤着脚,在沙池中玩沙是最愉快的事。这里向你们介绍两种材料制作的玩沙工具。用不同塑料瓶桶制作的各种工具沙桶:将洗衣粉桶洗净,直接可当沙桶。沙勺:用塑料瓶底部分,将小竹棒用铁丝固定在剪下的瓶沿一边。沙铲:利用塑料瓶底弯转部分,一头固定在竹棒上。沙耙:用塑料瓶(方形的)转折部分,一边剪成锯齿形,一边固定在竹棒上。     

玩沙玩具

在炎热的夏季,您如果带着宝宝去大海边玩沙、游泳,那该多么惬意啊。下面,我教您用大塑料瓶为宝宝做几个玩沙玩具,让宝宝用这些玩具在海边尽情地玩沙吧。铲沙玩具制作要点:⒈将带把手的大塑料瓶清洗干净。⒉用小刀将大塑料瓶按示意图所示进行切割。⒊将漂亮的即时贴装饰在切割好的大塑料瓶上,铲沙玩具就做好了。玩法:让宝宝握住瓶子的把手,铲沙子玩。玩沙玩具@曹旭     

如何在玩沙游戏中培养孩子的创造力

<正>一、引导孩子观察生活,激发兴趣幼儿时期是一个游戏玩耍时期,尤其是玩沙游戏对每个年龄段幼儿来说是特别喜爱,在孩子们眼里,沙子魅力无穷。因为沙是变化无穷的原始素材,它引发着孩子强烈的好奇心和求知欲,满足了孩子创造的欲望。富有创造性的环境造就创造性的孩子,每一次玩沙的过程都是孩子与老师、与材料互动的过程,是孩子们创造的过程,是孩子们自主发展的过程。记得小班上学期第一次带孩子去幼儿园的沙池中玩的时候,我没有对他们提出任何的游戏要求,孩子们迫不及待跳到     

玩沙游戏对学前儿童社会性发展的支持

儿童的社会化发展即获得在社会中生产所必需的知识技能、行为规范和价值观念。游戏是儿童的天性和主要活动方式。玩沙游戏有助于儿童"去自我中心",提高儿童的社会交往能力,提高儿童的问题解决能力。笔者设计了支持儿童社会性发展的玩沙游戏设计模型,通过情景创设、主题引入、混龄组织、家园合作的形式支持儿童的社会性发展的实施,培养儿童优秀的社会性品质。     

幼儿园自主性玩沙游戏中的问题与指导策略

玩沙游戏因其自主性和创造性特点为幼儿所喜爱,但现实中的幼儿园玩沙游戏因为主题流于形式缺乏内容、材料随意投放缺乏思考、指导随便盲目缺乏推动等原因,导致其成为幼儿动作操练和情绪宣泄的渠道,而欠缺创造性和探究性的玩沙游戏行为。针对这些问题,在实践中应以"追随幼儿"为游戏理念,追随特点设定主题,追随需要投放材料,追随发展指导回应,推动幼儿创造性玩沙游戏水平的提高。     

戏水玩沙

炎炎夏日,却无法阻挡孩子与生俱来的好奇心。由于夏日衣服的轻便,孩子们的活动更加活跃。在这个季节,沙和水是孩子们最适合的玩具。清凉的水滴、细腻的沙粒,让孩子们感受着酷暑里独特的快乐。     

FUNNY READINGS

Teacher:There are three words and pupils often use themin class.Do you know what they are? Student:I don't know…Teacher:Quite right. B Mrs Mouse takes her children for a walk and they meet a     

玩色游戏

☆小班○会变的颜色目标:感知红、黄、蓝色及其相互混合后的变化,培养兴趣。材料:红、黄、蓝三种水粉颜料中分别加适量浆糊和水,分别盛放在较大的盘子中;白瓷砖墙或大张白色挂历纸,围裙、袖套。     

玩背人游戏

我玩过很多游戏,比如“老鹰”捉“小鸡”、“瞎子”摸人、捉迷藏等,但我最喜欢玩的就是背人游戏。背人游戏就是把大家分成两人一组,每组里面一定是重的背轻的,个子大的背个子小的。当你把别人背起来之后,就可以像重型坦克一样去撞对方的一组同学,被撞下来的那一