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今天优秀课评比,由别的老师在我们班上课。平时静、爱动脑筋的匡匡今天显得很兴奋,一会儿动动别人,一会儿爬到前面拿玩具,一会儿又去开电脑,老师的肯定回答,他却给了否定意见,使得这节课上得一团糟。我在下面心急如焚,多次用目光暗示他。他却熟视无睹。课后我在全班小朋友面前批评了他,而且,还叫其它孩子来评价匡匡的最近表现,匡匡惭愧地低下了头。 相似文献
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林小龙 《故事作文(高年级版)》2003,(6)
说起我们班的“翻译大王”,无人不感到头痛。你看看我的调查就明白了!“啊!你说他呀,上次把我喂给小狗的牛奶全拿去浇了花,我还没揍他呢!你是他的同学吧,回去告诉他下次小心点。”“他在哪里?快叫他出来。踢球把我的衬衫踢黑了就想跑?没那么容易!”……还有许多这样的事情,为了节约纸张,我就不说了。你们也许会问,这样的惹事鬼咋就成了“翻译大王”呢?还是我来说说他的成名史吧!蔡兴驰出名那天正上着英语课。英语老师知道蔡兴驰对英语是七窃通了六窍———一窍不通,自然就拿他来开刀:“蔡兴驰,‘早上好’怎么读?”“Goo… 相似文献
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“哇!”一个女孩子哭了起来,我连忙问怎么回事。“我不小心碰了他一下,他就打了我一拳。”女孩哭着告诉我。“我爸说了,‘谁打你,你就打谁’,她碰我,我就打她。”打人的男孩振振有词。“你爸爸真是这样说的?”我又问。“就是!”回答得是那么肯定。 离园时,我问这位家长是否有这回事,他说“是的”,他认为,“应该培养孩子的自卫能力,将来孩子长大了才能立足社会”。他的想法既令我震惊,又令我深思。震惊的是,他的孩子在班上早已是无组织无纪律,总是惹事生非的了,做父亲的还这样教育他!令我深思的是,近年来,用 相似文献
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姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2013,(9):34
lekoufu@163.com问:我的儿子2岁半,如果他拿棉签掏耳朵,我们告诉他不能掏,他就很生气地将棉签扔掉。如果其他小朋友拿了他的玩具,他就会生气地拿回来,然后把玩具重重地扔在地上,如果其他小朋友碰了他的自行车,他就会把自行车翻倒。我们和他沟通过,告诉他这些东西会痛,他捡起并对它们道歉,可是没过多久又这么做。请问,这是一种什么心理?如何改变? 相似文献
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刘墉 《东方少年(阳光阅读)》2007,(3):87-87
<正>文学大师梁实秋先生尚在世的时候,我有一天跟他同桌用餐。冷盘端上来,梁先生说他有糖尿病,不能吃带甜味的熏鱼;冰糖肘子端上来,他又说不能碰,因为里面加了冰糖;什锦炒饭端上来,他还是说不能吃,因为淀粉会转化成糖。最后,端上八宝饭,我猜他一定不会碰了,没想到梁先生居然大笑道:“这个我要。”朋友提醒他: 相似文献
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刘墉 《中华活页文选(初中版)》2013,(11):4-6
文学大师梁实秋先生在世的时候,有一次我跟他同桌用餐。
冷盘端上来,梁先生说他有糖尿病,不能吃带甜味的熏鱼;“冰糖肘子”端上来,他又说不能碰,因为里面加了冰糖;“什锦炒饭”端上来,他还说不能吃,因为淀粉会转化成糖。 相似文献
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王永跃 《新语文学习(小学作文)》2002,(Z1)
某人戴着一顶破帽子,有人劝他买顶新的换上。那人一听,很不高兴 地 说“唤!想让我白花钱买顶新帽子戴上让你们大家看,我才不干这赔本的傻事呢!” 老师:“今天我们学减法。比如,你哥哥有五个苹果,你拿了三个,结果是什么?” 小贝:“他会狠狠地揍我一顿。”小幽默@王永跃 相似文献
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赵凤娟 《启蒙(3-7岁)》2002,(11)
宝宝两岁半,上幼儿园小班。由于年龄小,他不能很快适应集体生活,常常闷闷不乐,哭哭啼啼要找妈妈。这天,小朋友们都在听故事,宝宝哭丧着脸,走到我身边:“我要妈妈!”看着他那样子,我忍不住和他开了个玩笑:“好吧,给你妈妈!”说着我假装从口袋里掏了一下,握紧了拳头伸到他面前。他愣了一下,继而就使劲扳我的手指,扳开后发现什么都没有,又疑惑地抬头看我,见我笑嘻嘻的,他立刻明白了,眯着小眼睛不好意思地笑了。见他站着不动,我的玩笑继续开下去:“咦,快拿好啊!”“好的!”他一下子来了劲儿,使劲儿在我手心里抓了一下… 相似文献
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