制定军事行动计划时不可忽视“墨菲定律”的效应

作战实施过程固然是取得战争胜利的关键一环,但在作战实施过程之前全力制定科学合理的军事行动计划,往往能让作战过程进行的更加顺利,更加符合己方决策者的意愿.“墨菲定律”是当今最富盛名的88个心理定律之一,在制定军事行动计划时,如能予以高度重视,则对整个军事行动的顺利实施大有裨益;反之,则定会被“墨菲定律”惩罚得体无完肤.     

生活定律

当你经常被人指责的时候，说明你是一个举足轻重的人物。     

热力学第一定律和热力学第二定律探析

在物理学中关于热学的研究可以分为两条主线：一条是统计物理学——关于热现象的微观理论;另一条是热力学——关于热现象的宏观理论。本文仅就李椿等人编撰的《热学》中构成热力学基础的热力学第一定律和热力学第二定律的认识和意义谈一些体会。热现象是与温度有关的使物...     

有趣的社会定律

在苏格兰，有一位贫苦的农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人，有一次他在田地耕作时，突然听到附近有呼救声。他立即放下农具。迅速向呼救处跑去。他发现一个小男孩掉到了大粪池里。他不顾大粪的脏臭，将男孩救起，使男孩脱离了危险。     

语音的转换:从格林定律到维尔纳定律

语言的变迁是受多种因素影响而形成的,其中语音的变换也可能是遵循一定规律的.从语音的变迁入手,探讨格林定律到维尔纳定律的转化过程,可为英语语音的变化规律以及“无例外的音变规则”的探索做些尝试.     

成人高等学历教育中生源竞争因素的博弈分析

本文根据博弈理论，对成人高等学历教育中生源竞争的主要因素进行了博弈分析，指出了不同类型、层次的成人教育学校应采取的最佳生源竞争策略，同时，对规范成人学历教育生源竞争市场，提高成人办学水平等方面提出了一些改革的建议。     

倒霉定律

“倒霉定律”意思是如果坏事有可能发生,那么一定会发生,而且发生的总是最糟糕的情况．比如你有一双黑袜子、一双白袜子,轮流着穿,可是某天早晨起床后一看,少了一只黑袜子和一只白袜子,剩下的也不成对,真是挺倒霉的．你知道这种情况发生的可能性有多大？     

尴尬定律

青春的烦恼：一到约会那天,青春痘就长出来。唱片故障：总是发生在最爱听的那首歌上。     

随机弱大数定律和弱大教定律的充要条件

讨论了任意随机变量序列的弱大数定律,得到了随机变量序列分别服从随机弱大数定律和弱大数定律的充要条件,以及独立随机变量序列服从弱大数定律的相关结果。     

承认外国法律效力问题的进化博弈分析

基于传统方法对于"承认外国法律效力" (以下简称"承认")的分析的局限性,我们看到进化博弈的四个阶段:"承认"行为的形成、"承认"规则的形成、"承认"规则导引下的行为和"承认"均衡的形成,可以看出"承认"本身也是一种制度均衡,进而可以说"国际私法的理论内核是‘进化'".     

高空抛物侵权责任的法律经济分析——以博弈论为视角

从法律经济分析角度而言,《侵权责任法》中的高空抛物侵权责任实际上是加害人与无辜第三人之间的博弈,由于机会成本对无辜第三人一方影响巨大,所以实际均衡与纳什均衡不一致,而这意味着现行高空抛物侵权责任的立法是无效率的。在高空抛物侵权的各种救济方案中,物业公司赔偿方案是最妥当的,因为在此方案下,博弈双方变成了加害人和物业公司,博弈的结果是,实际均衡与纳什均衡完全一致,这意味着物业公司赔偿方案比现行高空抛物侵权责任立法更有效率。     

校园占座现象的博弈分析

通过对大学校园中普遍存在的占座现象进行分析,建立了占座行为和座位争夺的博弈模型,解释了占座现象普遍存在的原因和其在资源稀缺的现实中存在必然性,阐述了人们在争夺稀缺资源的策略和均衡方式,并提出这一问题的解决方案。     

国有商业银行治理的博弈分析

国有商业银行治理是事关我国金融安全、金融服务水平和国家宏观经济环境的重大问题.文章根据近些年来新发展起来的利益相关者理论,建立了一个包括国有商业银行大股东、小股东和经理人的博弈模型,研究了不同治理主体在多种情况下的博弈行为及其均衡,最后得出的结论是:即便在不存在串谋和内部交易的情况下,经理人也会基于机会主义动机而对大股东的监管作出反应,从而导致监管失效,造成治理不足.     

基于博弈论的不平衡报价分析及控制

在建设工程招投标过程中,不平衡报价是投标人获取超额利润的一种常见报价策略。招标人可以基于不平衡报价产生原因、超额利润模型和不平衡报价中的博弈分析,将风险适度转移给博弈的隐性参与主体——设计公司及咨询公司;通过细化评标方法中对不平衡报价的评审规则、采用招投标新模式等可减小不平衡报价给招标人带来的利益损失,降低风险。     

教学效率的影响因素与对策:基于博弈理论的分析

教学过程是在教师的指导下以学生为主体的学习过程，由于学科性质不同以及学生对不同学科的重视程度不同致使授课效果存在显著差别。非良性教学效果的形成固然有教师的原因，但学生的责任也必须充分重视。实际上教学过程是师生间的一个博弈，教师会根据学生的反应而进行投入产出比较，学生不配合教师授课的情况下教师会减少教学投入，学生应该对恶性博弈结果的形成负有较大的责任。教师是教学过程的主导，改变这种教学状态的重任应该由教师承担：通过探索多种教学策略达到教学效率提高的目的。     

基于博弈理论数学模型的人才培养策略解析

经济和社会的高速发展使得人力资源竞争逐渐成为国际竞争的核心,特别是高素质人才的培养已经成为制约我国经济持续发展的关键。文章根据博弈论的基本概念和研究思路,用纳什非合作博弈理论数学模型解析人才培养策略。     

教学效率的影响因素与对策:基于博弈理论的分析

教学过程是在教师的指导下以学生为主体的学习过程,由于学科性质不同以及学生对不同学科的重视程度不同致使授课效果存在显著差别.非良性教学效果的形成固然有教师的原因,但学生的责任也必须充分重视.实际上教学过程是师生间的一个博弈,教师会根据学生的反应而进行投入产出比较,学生不配合教师授课的情况下教师会减少教学投入,学生应该对恶性博弈结果的形成负有较大的责任.教师是教学过程的主导,改变这种教学状态的重任应该由教师承担:通过探索多种教学策略达到教学效率提高的目的.     

讨价还价的博弈分析及对策研究

从经济学的角度运用博弈论的方法可以对买东西讨价还价的情形进行分析。对销售者来说，给商品定高价是其占优战略（dominantstrategy），消费者也意识到这一点，所以在买东西时一定会选择讨价还价。但是讨价还价对于购销双方来说都是一件费时费力的事情，造成不必要的效率损耗，实际上陷入一种囚徒困境。如果销售者合理运用超市经营、结伙购买、批量购买、实行会员制度等对策，就可以帮助自己解脱消费者讨价还价困境。     

Game Theory之中译

文章从博弈论的发展出发,探讨博弈论在中国的翻译过程,比较了各种翻译版本,以此指导自己的实践。