新媒体环境下高校校报的困境与路径分析

高校校报是各高校的主流媒体,承担着新闻宣传与教育育人的工作,其地位在各高校的发展中是不可撼动的。然而,伴随着新媒体的出现,给校报带来了不可阻挡的冲击,高校校报若想继续生存、发展,必须予以重视。本文将从新媒体的特点、新媒体环境下高校校报的困境分析、路径分析三个方面进行研究。     

微博“植入”高校校报的创新发展

高校校报以微博为载体,是新媒体下高校校报创新发展的一个有力"推手",对于提高高校校报的宣传具有重要的意义。微博正逐渐成为高校校报推广宣传的又一个新形式,是高校校报创新发展的又一个平台,高校校报开通     

新媒体环境下高校的校报发展之路

随着科技的发展和社会的进步,新闻传播手段发生了日新月异的变化,各类新媒体层出不穷,在新媒体的影响下,高校校报的发展出现了机遇和挑战并存的局面,在这一形势之下,高校校报采编人员需要在对校园资源重新整合的基础上,加强对新闻的策划,及时更新校报的传播内容,并促进校报和校园网络的结合,从而充分挖掘和强化校报的独有优势。文章通过对新媒体环境下高校校报发展态势的分析,总结了校报对高校新闻宣传的功能以及存在的问题,并对新媒体环境下高校校报发展之路进行了策略分析。     

论高校校报如何应对新媒体的挑战

校报作为高校宣传的主要阵地之一,在舆论引导和宣传教育方面发挥了重要作用,其在校园内占据的媒体地位毋庸置疑。但是,随着信息技术、网络技术的发展,新媒体在高校校内的渗入,对校报造成了不小的冲击。校报如何应对新媒体的挑战成为了高校教育研究的重点议题。本文在对新媒体特性及优势作出简要论述的基础上,分析了新媒体环境下高校校报面临的挑战,并重点就高校应对新媒体挑战、实现可持续发展的对策进行了研究。     

互联网时代如何推进高校校报创新发展

近年来,随着互联网和移动互联网技术的发展,网络媒体进入社会的各个领域,改变了人们获取信息的方式,使传统媒体陷入举步维艰的生存困境。高校校报亦未避免被边缘化的命运,发展形势更为严峻。受众的流失使许多高校校报成为办报人的“自娱自乐”,陷入生存困境。面对新媒体的冲击,校报求得生存的唯一途径是与新媒体实现合作共谋,走媒介融合之路。校报可以发挥其权威性、导向性、史料性特点,以互联网推进自身改革创新,确保其校园主流媒体的地位。     

新媒体视角下高校校报发展现状分析

近年来,我国科学技术的不断进步,加速了新媒体技术的发展.当今新媒体时代,高校校报如何生存和发展已经成了急需解决的问题.本文对高校校报发展现状进行深入分析,探索了高校校报在新媒体时代的发展策略,以促进高校校报的发展.     

校报与新媒体的融合发展浅析

校报作为高校的党政机关报,在加强大学生思想政治教育、传播先进文化、开展新闻宣传等方面具有重要的作用.当前,新媒体发展势头迅猛,校报与新媒体融合是未来发展的方向.本文对校报与新媒体融合发展的现状和难点进行了分析,探索了二者融合发展的对策.     

新媒体背景下高校校报记者团的困境与形象塑造策略

在高校校报传统传播地位式微,高校内各大社团林立、独立性新媒体学生社团初见端倪的情况下,对校报记者团进行科学有效的管理,打造校报记者团的形象,使其在高校办报、新媒体运作过程中充分发挥主观能动性,是高校育人的一个重要任务,更是办好高校校报、官方新媒体的重要因素。     

新媒体时代高校校报"空壳化"现象研究 ——以《陕西科技大学报》为例

新媒体时代,高校校报出现了媒体核心业务弱化的"空壳化"现象,主要表现为原创内容减少、向"互联网复印机"趋势发展、优秀内容人才匮乏.为应对种种问题,发挥新媒体时代高校校报在权威性与公信力、舆论引导、档案保存等方面的独特价值,文章以《陕西科技大学报》的办报实践为例,提出打造以深度报道和新闻言论为核心的优质内容,办以专刊专版为亮点的精品报纸,搭建以校报编辑部为新闻中心的全媒体报道平台,拓宽以校报为品牌的媒介传播渠道的高校校报发展策略.     

高校校报走出“自娱自乐”困境的探索——基于“互联网+”时代校园全媒体融合的视角

困境:高校校报人的“自娱自乐” 在移动互联网时代,传统媒体处于尴尬处境,作为传统媒体的校报亦未能幸免,甚至因为受众(主要是高校师生)更乐于接受新事物,而形势更为严峻.如果说在互联网发展初期,校报尚能勉强笑傲校内宣传媒体阵营,占据主要地位的话,那么,随着“互联网+”时代的到来,面对新媒体的快速崛起与全面发展,校报似乎正在或已经失去其在高校的主流媒体地位.前有校园网新闻更快更新的权威发布,后有微博、微信配有视频、音频的接地气的信息传播,并与读者频繁互动,最快一周一期的校报被无情“抛弃”了.     

信息化时代增强高校校报吸引力改革创新探析

改革开放四十年后的今天,社会迎来信息化时代,网络新媒体的发展对高校校报带来了强烈的冲击和挑战,高校校报面临被边缘化的危机。本文对信息化新形势下的高校校报发展现状进行了分析,着意对如何加强高校校报的吸引力进行改革和创新,加强与新媒体融合发展,给出相应可操作性对策和建议。     

新媒体环境下如何打造高校学生记者队伍

高校是国家培养人才的重要基地,信息量大,对外开放程度高,事件反应敏感。高校校报肩负着高校思想政治宣传与人才培养的重任。在当下新媒体日益发达的背景下,改革与创新高校校报有利于高校的思想精神文明建设与人才培养。而要做好高校的新闻宣传工作则不能忽视学生记者所起的作用。本文就如何打造一支优秀的学生记者队伍进行了论述。     

如何做好高校校报的专刊策划——以《中国海洋大学报》的《厚重海大》专刊为例

高校校报由于出版周期长、时效性较差、信息量有限等原因,在互联网技术迅猛发展的今天,面对新媒体咄咄逼人的攻势显得苍白无力.面对这种困境,不少高校校报在保留固定新闻版面和副刊版面之外另辟蹊径,对版面进行扩容,定期或不定期地推出专刊.这些专刊带有明显的新闻性,内容可读性较强,受到读者喜爱.一些专刊甚至成了高校校报的招牌版面,这对于提升报纸质量、影响力和竞争力等显得尤为重要.     

新媒体环境下高校校报影响力的构建路径

新媒体时代,高校校报作为校园媒体中的老大哥正面临着"领导没空看、师生不爱看"的问题,受众的缺失使校报在校园内的认知度、美誉度进一步下滑。本文认为,新媒体环境下高校校报可以通过加强校报的权威性和专业性,拓宽校报的线下传播渠道,施行关系营销等方式构建影响力,实现吸引受众阅读、影响受众行为、构建长期稳定传受关系的目的。     

渠道深度融合 内容回归初心——浅析融媒体时代高校校报的困境与出路

作为高校党委的喉舌,高校校报曾是校园新闻传播的主阵地,新媒体的快速崛起让高校校报面临窘境,如何让高校校报摆脱困境重获新生?本文认为,高校校报应该紧抓报媒价值链条上内容生产和传播渠道两大经营点与新媒体融合,延伸传播渠道,黏住更多读者。     

媒介融合环境下校园媒体创新之道

“互联网+”时代,传统媒体与新媒体融合的步伐正在加速,传统的“校报+广播+电视台+新闻网+BBS”的校园媒体模式,已无法满足师生学习、工作和生活的需求.为适应新媒体环境,部分高校主动开通官方微博、官方微信,但这些尝试多是形式层面上的改进,新媒体被看作传统校园媒体的延伸,缺少运用互联网思维开展的校园媒体创新活动,未能实现校园传统媒体与新媒体的有效融合.     

新形势下高校校报舆论引导困境及解决策略初探

随着互联网和信息技术的发展,新媒体手段高度融合成为传媒业态的主要趋势。高校校报如何整合资源,巩固其校园舆论主导地位,建设健康向上的校园文化、守卫意识形态阵地、引导大学生的世界观、价值观、人生观,成为当下高校舆论引导亟待解决的问题。     

变“被动等待”为“主动出击”--以山东理工大学报实行执行主编制为例

随着新媒体时代的到来,作为传统媒体的高校校报因其自身的局限性,受到强烈的冲击,面临着严峻的挑战。高校校报寻求改变已是大势所趋,如何准确定位、转换视角、丰富报道形式、创新发展思路是每一份校报都需要思考的问题。鉴于此,山东理工大学报开始实行执行主编制,这一制度既充分调动了报社编辑、记者的工作积极性、主动性和创造性,提升了校报的质量和水平,也为编辑、记者的成长与发展提供了广阔的空间。     

浅议信息时代高校校报的发展出路

高校校报是高校重要的思想政治教育阵地和宣传舆论工具,在推进高校党的建设,思想政治工作与精神文明建设,繁荣校园文化,推动教育事业发展和人才培养方面,发挥了积极的作用。然而,近年来,随着新兴媒体网络的兴起,校报的生存和发展受到前所未有的挑战。如何在当前信息多元化形势下使校报勃发生机,充分发挥自身优势,更好地为高等教育事业服务,是值得深思和探讨的一个重要问题。     

浅析转型期高校校报的创新

高校校报为了自身不断的改革和发展,在新媒体兴起的攻势之下,求变和扩大影响力是它们的必然选择。但是求变并不意味着盲目地改头换面,而是根据各高校的实际情况有目的有计划地创新,创新的意义在于让高校校报既扩大了影响力又能够有效地服务于高校建设。