第七届“五个一工程·一本好书”入选作品点评

书名：壮丽中华编著：车夫出版单位:云南美术／云南教育出版社出版时间：1999年2月这部航拍摄影作品集,作品主题昂扬向上,思想内涵深邃,气势恢宏,艺术精湛,洋溢着时代气息。作品编辑加工精细,印制精美。书名：马克思恩格斯经济发展思想导论作者:王元璋出版单位：新?..     

记录学术人生 彰显大师风范——郭胜强著《董作宾传》评介

<正>《董作宾传》是由安阳师范学院郭胜强先生撰写的一部系统介绍甲骨学大师董作宾先生的传记作品。该书于2010年1月由江苏文艺出版社出版发行。董作宾,字彦堂,1895年出生于河南南阳,我国近代著名学术大师,甲骨学和考古学主要奠基者之一。他在古文字学、考古学、历     

发展见证历史创新燃亮未来人民社新书“上海贝尔发展之路”在京首发

3月21日《改革开放创新—上海贝尔发展之路》新书首发仪式在北京举行，新组建的工业和信息化部以及原信息产业部、原邮电部的众多领导参加了此次首发仪式。《改革开放创新—上海贝尔发展之路》由人大常委会委员长吴邦国题写书名，该书深人细致地对上海贝尔阿尔卡特的前身——上海贝尔从创建到发展、壮大的历程进行了回顾和总结。     

《不列颠百科全书：国际中文版》的国别问题——兼议“一部具有中国特色的百科全书”

通过对《不列颠百科全书：国际中文版》内容、责任说明、出版者、书名等的剖析，认为该书在文献分类上并不能简单地归属于某个国家。     

探索学术集刊新发展道路，服务新时代“三大体系”建设——以社会科学文献出版社为视角

20世纪90年代后，学术集刊发展迅速，主办单位多、覆盖学科广、专业程度高、规模增长快，成为推动学术创新、“三大体系”建设的重要力量。与此同时，我国学术集刊发展整体上仍处于蓬勃而无序、良莠不齐的状态。一些高校、科研院所和出版单位积极行动，其中社会科学文献出版社进行了很多探索：建立健全全流程管理制度，为学术集刊提供组织和机制保障；制定编辑、出版和评价规范，为学术集刊提供操作指南和优化方向；举办全国学术集刊年会，为学术集刊提供共同体交流平台；建设数字网络“集刊之家”，为学术集刊拓宽传播和推广渠道。     

“出版物质量管理机制建设”研讨会发言述要（上）

2007年6月21日上午，中国出版工作者协会学术工作委员会在北京举行了主题“出版物质量管理机制建设”的研讨会。会上，来自六家出版单位的代表首先介绍了各自单位在出版物质量管理机制建设方面积累的经验。这六家出版单位分别是：化学工业出版社、人民出版社、中华书局、人民教育出版社、广西师范大学出版社、青年文摘杂志社。之后，新闻出版总署图书司副司长马国仓，中国出版工作者协会编审潘国彦，中国出版科学研究所编审邵益文，中国出版工作者协会学术工作委员会主任吴道弘、中国青年出版社编审郑一奇等领导和专家，就出版物质量管理问题发言。最后，中国出版工作者协会主席于友先作总结性讲话。会议由三联书店副总经理、副总编辑樊希安主持。本刊自本期始，分两期刊登与会单位代表和领导的发言。[编者按]     

融“文眼”“图眼”“思眼”于一整体——封面设计新思路

在去年北京国际图书博览会上,西安交通大学出版社送展的一副图书封面(原书未能及时送展)受到许多出版界同行的重视,也得到不少外国书商的青睐。书名是《技术发展的历史逻辑》,作者:王克强,封面设计:王大成。该书封面用门捷列夫半身像及其周期表作底图,书名用中文简体字、中文繁体字、日本汉字拼成一三角书名图案,图内又套排英、德、俄三种文字的另一三角书名图案。此封面设计新颖别致,大大方便了不懂汉语的外国读者对书的了解,以至一阿拉伯书商提出,封面没有阿拉伯文该是一大遗憾!     

编纂《广陵区志》的几点体会

继南京《白下区志》、洛阳《涧西区志》之后,中华书局出版了鸿篇巨著的扬州《广陵区志》。广陵区即有二千四百多年历史的扬州城区、很有特点。该志集思广益,历时五年写成,富有地方特色。江泽民同志为该书题写了书名。书前有精美彩色插图一百多幅。 本刊特邀该书主编杨杏芝同志介绍编纂该书的经验,相信对各地方志工作者会有帮助。     

一本填补叶圣陶研究空白的专著

一本填补叶圣陶研究空白的专著李明泉徐登明的学术专著《编辑出版家叶圣陶》一书，已由中国书籍出版社于１９９４年１０月出版，著名学者胡绳先生为该书题写了书名。我读完这本专著，接触到许多以前未曾接触过的材料，感到作者从另一个侧面丰满了叶圣陶先生令人敬仰的完整...     

转企改制“时间表”确立

在具体实施上,转企改制工作中央和地方同步推进。中央各部门各单位非时政类报刊出版单位转企改制分两批进行：2011年6月已经启动了第一批中央各部门各单位非时政类报刊出版单位转企改制工作。文化、艺术、生活、科普等非时政类报刊出版单位,专业技术性较强的行业性报刊出版单位,隶属于企业法人的报刊出版单位,     

跟踪“十三五”农业发展重点,明确农业学术专著策划方向

今年是“十三五”开局之年,各大出版单位都在积极制定“十三五”学科出版规划,这对提升出版单位的核心竞争力、加快出版单位跨越式发展有非常重要的意义.作为农业学术专著的策划编辑,把握“十三五”期间国家农业重点工作布局和发展方向,对于明确后续选题方向和组稿重点意义重大.同时,农业学科方向涵盖面广,细分学科多,且科技类专业图书的读者对象大多是高校和研究所的科研人员,因此,图书在很大程度上起到引导读者了解当下科研热点开拓研究思路的作用.这就对编辑的选题策划工作提出了更高的要求.     

关注“中国模式”的几个亮点——初读《中国震撼》

最近,上海人民出版社推出了一本关于研究中国模式的书,书名叫做《中国震撼》,副标题叫做“一个文明型国家的崛起”.作者张维为,现为日内瓦外交与国际关系学院教授,上世纪80年代中期曾担任邓小平及我国其他领导人的英文翻译.本书是作者走访一百多个国家的所见所闻,并根据自己作为国际关系学者的深厚学术背景,就“中国崛起”作出的若干思考与结论.     

第四届“中国图 书奖”获奖书目

一等奖20种书名出版单位马克思主义哲学史(第六、七卷)北京经济运行机制概论人民当代共产党人(1～4) 北岳文艺路——徐肖冰、侯波摄影作品集浙江人民美术邓小平新时期建军思想研究解放军戒严一日解放军文艺企事业改革家列传辽宁人民中国抗日战争时期大后方文学书系重庆中华人民通史(上、中、下)湖北人民宗教学通论中国社会科学中国美学思想史(一、二、三)齐鲁书社少年百科丛书(精选本) 中国少儿中国儿童文学艺术丛书海燕诗海——世界诗歌史纲(传统卷、现代卷) 漓江清诗纪事(22本) 江苏古籍心理学大辞典北京师范大学英汉大辞典(上) 上海译文英中医学辞海青岛生态学的归宿——人类生态学安徽科技抽象空间常微分方程山东科技二等奖51种书名出版单位     

新时代出版单位打造学术精品力作的三个着力点

文章基于出版单位的视角，以北京师范大学出版集团教育学学术著作出版为例，指出在打造学术精品力作中，出版单位可从3个方面进行尝试：（1）在宏观方向上，要有时代的大局观，关注国家大政方针与重大需求，关注行业发展，善于借势借力；（2）在中观层面上，关注学术发展，立足自身特色，整合资源优势；（3）在微观层面上，努力打造鼓励学术著作策划与出版的整体氛围。     

浅议“互联网+”新业态下中小型出版社的学术出版

"互联网+"模式给传统出版行业带来了前所未有的挑战,本文以学术出版单位高质量发展高级研修班研讨内容为基础,结合学术出版在电商经济等新业态下面临的挑战和变化,聚焦中小型出版社的学术出版从而展开分析。     

非盈利性出版组织:公益性出版单位的体制改革目标

目前,国内对于公益性出版单位的体制改革的研究有两类文献,一类是中共中央、国务院、中宣部和新闻出版总署关于公益性出版单位改革的指导性文件及其有关负责人发表的论文著作;一类是就人民出版社、民族出版社等公益性出版单位内部改革问题进行的学术研讨。从已有的研究成果来看,主要体现在以下几个方面：（1）明确出版单位划分为企业单位与事业单位,经营性的产业和公益性的事业实施分类改革和管理。     

教辅“星”档案

该书稿1994年由东北几位老师写就，但书稿明显缺乏理念，攒的痕迹明显，很多出版社拒绝出版，后该书稿由希扬老师拿到龙门书局，龙门书局经过审定后，认为风险太大，经过反复研究磋商，下了很大决心才决定出版。诸位编辑将稿子细细筛选，加工，去糟粕留精华。在起书名时，在当时流行的重点，难点的基础上，创新性地提出知识点，“三点”有了，     

第六届“五个一工程”“一本好书”入选图书内容简介

第六届“五个一工程”“一本好书”入选图书内容简介《马克思主义哲学史》出版单位：北京出版社主编：黄楠森号１９９６年１２月第１版全书共分八卷，是我国“七五”计划中哲学社会科学国家科研重点项目之一，参与编写者共５７人，都是活跃在马克思主义哲学史教学和科研第...     

谈“主题书名”与“功用书名”

谈“主题书名”与“功用书名”我把书名分为两类：一类是以书的主旨内容命名的,称之为“主题书名”,如《知识论》、《数理逻辑》、《近代诗词选》等;另一类是以书的特定作用命名的,称之为“功用书名”,如《怎样科学地学习》、《学会生存》、《认识世界的工具》等。“...     

“机构知识库、e—Science及学术信息交流的未来”国际研讨会将于12月召开

SPARC日本分部主办的“站在数字信息巨人的肩膀上：机构知识库、e—Science及学术信息交流的未来”国际研讨会将于2006年12月18—19日在日本东京召开。本次研讨会的目的是通过聘请的专家之间进行讨论，了解彼此对于学术信息交流的未来前景的看法，通过高等教育机构、研究机构、学术团体、政府组织的共同努力，探索寻找到推动科学研究和教育的可行办法。