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加强高职院校战略管理研究,是学校管理创新和新世纪国家大力发展职业教育的要求。高职院校战略管理包括战略规划、战略实施和战略评估。高职院校应培养系统思考能力,在战略分析的基础上,制定学校战略规划;通过提高组织的学习力与领导力,提高战略实施水平;建立战略评估制度,提高战略管理水平。 相似文献
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高职院校"后示范性"领导力的打造是高职教育发展的要求。通过阐述伯顿.克拉克的组织成功转型理论,结合我国高职院校办学的实际,并分析了高职院校的示范性与领导力,从战略的视角提出了借鉴组织成功转型理论,打造高职院校"后示范性"领导力的对策。 相似文献
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关于高职院校战略管理的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
目前,我国的高职教育经过十几年的快速发展,高职院校正处于由外延扩张向内涵发展转变的关键时期,迫切需要引入战略管理的理念和方法,加强高职院校的战略管理。通过分析、探讨高职院校战略管理的内涵和作用,进而对高职院校亟需解决的几个战略管理问题进行了阐述。 相似文献
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莫凡 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):26-28
当今时代,战略或战略管理已普及到国内外各个企业,然而,对于高职院校来说,由于其传统的管理体制,战略或战略管理很少为人们所关注和探讨。运用战略管理中的SWOT模型分析当前高职院校市场环境的现状,对高职院校的发展提出差异化、品牌化、一体化、集中化的四大战略对策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
当前,新时期的高职院校行政管理工作所提倡的为树立"以人为本"的思想,这就要求高职院校领导应不断地提升自己的非权力领导力。这是因为,拥有良好的非权力领导力的管理者,可以产生强大的凝聚力、领导力和魅力,从而使下属团结在自己周围,并使下属于无形中对自己产生敬佩感,从而搞好高职教育事业。 相似文献
9.
高职院校战略管理实践研究——以台州职业技术学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
战略管理是对学校的教育活动实行的总体性管理,是学校制定和实施战略的一系列管理决策与行动。文章以浙江省台州职业技术学院为例,分析了高职院校战略管理的必要性与战略框架,论述了高职院校实行战略管理应遵循的原则,并指出高职院校实行战略管理将由自发行为走向自觉行动。 相似文献
10.
章锐旦 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):19-21
伴随职业教育的迅猛发展,我国高职院校的竞争与发展面临全新的环境,为避免边缘化,高职院校需要对内外环境进行准确分析和正确的把握,从而制定出全新的高职院校的发展战略,增强高职院校的综合竞争力。高职院校实施战略管理就是要不断推进教育管理的创新,通过提高管理水平促进高职院校的发展。 相似文献