心灵的宁静

年轻时,我和许多人一样,曾着手把一切自认的人生美事、人生渴望列成一张明细表,其中包括健康、英俊、爱情、智慧、才能、权势、名誉、财富……清单完成后,我十分得意地把它交给一位聪明睿智的长者过目,他是我当时的良师,也是我精神上的典范.我把表单递给他,自信地说:"这是生命中最大美事的总汇,若都     

心灵的宁静

正年轻时,我和许多人一样,曾着手把一切自认为的人生美事、人生渴望列成一张明细表,其中包括健康、英俊、爱情、智慧、才能、权势、名誉、财富……清单完成后,我十分得意地把它交给一位聪明睿智的长者过目,他是我当时的良师,也是我精     

宁静的心灵

<正>只在我头上灌注宁静的蜜露,赋予我一片不受干扰的心境。曾经,当我还是一个充满丰富幻想的年轻人时,着手起草了—份被公认为人生"幸福"的目录:健康、爱情、美丽、才智、权利、财富和名誉。当我完成清单后,我自豪地将它交给一位睿智的长者,他曾是我少年时代的良师和精神楷模。或许我是想用此来加深他对我早熟智慧的印象。无论如何,我把单子递给了他。我充满自信地对他说:"这是人类幸福的总和。一个人若能拥有这些,就和神差不多了。"     

讲述生话的扑克牌

一张牌可以逃学一次…… 54张牌可以体验丰满的人生. 新学年开始了,查理所在的班级换了新班主任.新老师是一位头发花白、嗓音浑厚的小老头.他刚站到讲台上就宣布:"我有一份礼物要送给你们."接着掏出大礼包,发给每位同学一副扑克.大家被老师的举动搞得莫名其妙. 这副扑克牌很特别,每张牌的背面都是"大王",正面写着不同的字.老师请查理把他的牌念一念.查理念道:"一张牌是可以睡个懒觉;一张牌是可以逃学一次;一张牌是可以发出噪音……"老师请贝蒂接着念……当几名同学把手中的54张牌念完后,大家既兴奋又惊讶.这时新老师开口了:"同学们,我叫乌伯特·盛旦.我还有另外一份礼物送给你们."接下来,每位同学都得到一本狄更斯的《大卫·科波菲尔》.     

命运

一转眼,梦行云老了.他觉得自己的一生平平淡淡、碌碌无为.于是他决定去拜访上帝,他问上帝:"为什么我的一生碌碌无为?" 上帝说:"其实,我对每个人都是公平的,命运掌握在你自己手中."上帝带梦行云来到一间黑暗的房子里,按了一下人生的遥控器说:"请看你人生中关键的几段录像." 屏幕上出现了梦行云20岁时的一段画面:梦行云和同学张三走在放学路上.突然一个女孩掉进河里,大喊救命.岸上站满了观望的人.张三说:"你的水性比我好,还是你去救吧."梦行云推了张三一下:"凭啥让我去救?还是你去吧."张三跳进河里救起了那个女孩.     

画出你的感受

祖豪今天早晨入园时,又流出了眼泪.我抱着他来到教室时,他嘴里还在不停地说:"妈妈,我想你."看着祖豪难过的样子,我灵机一动:何不让他把内心的痛苦宣泄出来呢? 于是,我拉着祖豪的手来到桌前,给了他一张纸,并拿来水彩笔,说:"来,祖豪,你用水彩笔把你的‘不高兴’都画出来吧.""老师,我不会画."祖豪无助地望着我.我笑着说:"没关系,你画什么都行,想用什么颜色就用什么颜色."听了我的话,祖豪边哭边拿出灰色水彩笔在纸上使劲地点、画着.过了一会儿,纸上就落满了长长短短深深浅浅的灰点儿和灰线,祖豪抬起头长吁了一口气,看来心情稳定了许多.于是,我又给了他一张纸,说:"看,你把‘不高兴’都画出来了,下面再画一下高兴的事情吧."     

人生足于一知己

后汉时.有一个人叫朱晖,他读太学期间,结识了朝廷重臣张堪,两人甚为投机. 张堪对朱晖的才学和人品非常赏识,又恰好是同乡,有意提携他,被朱晖婉言谢绝了.但张堪一心把他当作知已,推心置腹地对朱晖说:"你真是一个自持的人,值得信赖,我愿把身家与妻儿托付给你."面对张堪把他当作生死至交的话语,朱晖心里非常感动,却只是恭敬地答道:"岂敢,岂敢."     

“包袱”甩出成长

"老师,我找您好长时间了!"班长徐冰纯急冲冲地跑了过来. 我忙问发生了什么事.她把一张纸条递给我:"您看吧,这是叶居东写的.今天午睡铃响过后,他还在讲话,我点了他的名,扣了他的分,他就和我顶.自修课时他写字条给我,要我说出理由,我写了.您看,都在上面呢.还是班干部呢,哼!摆明了要和我抬杠."     

中国,哪里最需"诚信"教育

儿子正读初一,老师说他看问题常有独到之处,受此鼓励,为父的我打定主意:让他多看看<杂文报>.当我将新年的第一张<杂文报>交到他手里时,叮嘱说:"好好看看人家是怎么看问题的."第二天他晚自习回家,来不及换鞋,就捧上了日记本,说:"老爸,我写了篇杂文,瞧我是怎么看问题的."我不屑地说:"只看了一张<杂文报>,就写起杂文来了."接过一翻,一个蛮有杂文昧的题目赫然在目:<教育的矛盾>:     

心灵的宁静

生日那天,收到礼物数份,影集、日记本、胸花、头饰等等,精致有趣。一份礼物,一片爱心。我特别“钟情”于其中一张小小的卡片———清逸的构图并没什么非凡之处,但那首小诗,意味无穷:“有一天您将发现什么爱啊、泪水啊、歌儿啊都不再重要,您会发现宁静的力量将有多么的丰沛……”小小卡片,道出心声,令我想起那疯狂地“织梦”的少年时代。记得一位生活上事业上的良师曾问我:你心目中的人生美事为何物?沉思片刻,我列出“清单”一张:健康、才能、美丽、爱情、名誉、财富……颇为得意地让老师过目,谁料老师不以为然:“你忽略了最重要的一项。没有…     

把命还给你

医生为青年时的英国作家萨维奇治病.作家长期潦倒,健康状况极坏,好不容易才保住一条命.医生最后把一张医疗账单送给他,并说:"我救了你一条命,你应当有所报答."萨维奇送给医生一本书,恭敬地说:"我把命还给你."原来,它是《萨维奇的一生》.     

边读书,边实践

海子的诗中说:"我有一所房子,面朝大海,春暖花开." 我也有一间房子,虽然没有面朝大海,可也一样春暖花开.我这间房子叫书房,有书可读就是春暖花开.一张书桌一盏灯,一杯清茶一本书,正如《我的秘密书架》中所说:"躲进书房,把门一关,就像是刚从野地里回巢的田鼠,鬼鬼祟祟地舒服."我的教育人生就在"边读书,边实践"这六个字中慢慢铺展开来.     

生命的价值

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票.面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来.他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事."     

孩子,我答应你

那是期中考试前的最后一节课,讲完一篇短文后,我让同学们根据自己的情况自主复习,我在教室里巡视.当我走到一位男孩面前时,只见他神色慌张地收拾手里的东西一个劲地往书包里塞.我小声地说:"让我看看什么东西."男孩站起来,如受惊的小兔.但好奇心还是让我把手伸进了他的书包.我的手触及到了一张纸,当我打开看时,我惊呆了.这是一张薄如蝉翼的纸,画着古代的一位美女,让我吃惊的是画得实在是太美了.我用惊讶的眼光重新审视这位默默无闻的孩子:"这是你自己画的?"我信手拿出了刚才被他和这张画一起塞进书包里的那本书,那是一本漫画书.我打开看时,从里面抖落出一打纸,足有20多张,画面全是女人,全是古代美女和动漫书上的美少女图画.男孩脸红了,嗫嚅着说:"老师,请您不要告诉我们班主任."男孩怯生生的表情,让我心颤,我默不做声地点点头.     

自己的事情自己做

"豆毛,这是今天的作业吗?"我从豆毛的书包里翻出一张看拼音写汉字的试卷,问他.他疑惑地看着我,神情就像困得睁不开眼睛的小考拉.他拼命地想了想,然后对我说:"好像今天要写完,也好像今天不用全写完.妈妈,要不你帮我问问老师吧."     

走近特困生

×年×月×日 中午,我正在批改作业,班级小干部张文杰一脸神秘地跑来告诉我:"徐老师,杨驿说他要当王校长,这样就可以管你了."我一听愣住了.杨驿是我班的一名特困生,挺机灵,可惜父母离异,跟着年迈不识字的奶奶生活,从小就缺乏管教,所以学习上不够主动,作业拖拉,还常爱抄别人的,但又是我班的小乒乓王.基于这些原因,对这孩子,我常有一种特殊的宠爱,平时从不对他大声呵斥.他出此豪言,我实在有些惊讶,忙对张文杰说:"去,把杨驿叫来!"     

一块碎玻璃

"老师,我又撞碎了教室门上的一块玻璃."小强低着头,一副可怜相.我一听顿时火冒三丈,这个冒失鬼,两周之内,这是第三次撞碎玻璃了:"真没记性,加倍赔偿!"我把声音提高了好几个分贝.小强极不情愿地把10元钱放到了我的办公桌上,转身就要走.我一时有些心软:"等一等,你能告诉我这钱是怎么来的吗?"他低着头,支吾了很长一段时间,才极不情愿地告诉我:"第一次我和爸爸、妈妈说了实话,第二次我撒谎说要买一件文具,这一次我撒谎说学校要集体买一套教学辅导材料."     

给孩子创造的空间

[案例] 小学数学中的"分类"教学,涉及按同一标准和不同标准进行分类.在教学按不同标准进行分类后,我出示了皮球、杯子、纸盒(共6个物体)让学生进行分类.学生运用已学的分类知识把这6个物体按类型、大小等进行了分类.正当我准备进入下一个教学环节时,一个学生举手要求发言,嘴里还大声地吼着:"我!我!"课堂刚恢复的宁静又被他打破了."你还有其它分法吗?""有!"他的回答很肯定.我把他请了起来.他说:"还可以按水分."我一头雾水."什么叫按水分?"没等我问完,他就迫不及待地解释到:"水杯和皮球遇到水不会坏,纸盒遇到水就坏了,所以还可以把它们按水分成两类."吐词清楚,语气肯定.我愣了一下,为他鼓起掌来,其他小朋友也跟着鼓掌."老师明白了,你的意思是按水对物体的作用来分.你的想法真好!所有小朋友都能像他那样把自己的小脑筋动起来吗?"他喜滋滋地坐下了.     

一个色盲学生的情色生活

我参加中考那年,考试结束后还要体检,这是我长到十五岁第一次被别人全面搞一遍身体.一个医生打开一本书,里面是一张张花花绿绿的图,医生指着一张问:"看这是什么?"我摇摇头."你看是不是几个数?"医生努力耐心地启发我.我依然困惑地摇头.     

好问是学习的基础

今天早上我刚走进办公室,小罡跟着进来,手捧着一本书,书里夹着一张纸.我说:"小罡,有什么事吗?""张老师,我又想问你一个问题,可以吗?""可以呀!你说吧."他一边说着着问题,一边有条理地说出他的解题思路,说完后,他说:"这样想可行吗?"