感悟“教师人生”

教师把教育不仅是当作职业、手段和工作，而是人生的一部分来对待、体验、充实和完善。 需要生命的活力、激情和灵动，需要感动自己，感动学生，感动社会，感动中国，感动未来。 需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的成功和幸福。     

语文教学要注重人生感悟

语教学要注重人生感悟，是针对应试教育的弊端提出的，意在引发学生的人生感悟，从而提高学生的人素质，使其成为具有健全人格的人．本就语教学要注重人生感悟的产生前提、实施方法及其作用作了论述，认为语教学应注重悟性研究。     

课堂教学感悟

语文课堂教学应该成为教师与学生互动的学习过程，共度的情感历程，共创的人生体验。     

感悟人生

有人说，怎样的生活都是一生。的确，每一段旅程都有它别致而深刻的美丽风景。当我们带着一颗能读懂美的心上路，拥着美丽，望向远方，这一路上，便会有繁星用幸福的光芒照耀我们，会有日月用美丽的明亮引领我们……     

感悟人生

2014年10月28日晴有人说,人生就像一盘棋,稍有差池,便会满盘皆输;也有的人说,人生就像一条路,在这条路上,免不了有磕磕绊绊,但终会走向终点;而我却认为,人生何尝不像一场赌局,漫漫人生路,我们拿青春赌明天。有的人,为了利益挖空心思过了一辈子,到头来却是竹篮打水一场空;有的人,轰轰烈烈过了一生,却忽略了人生最宝贵的真情,孤独了一辈子;有的人,看似平平淡淡过了一生,却充实无比,体验到了人生中最真的东西!     

感悟教师“三心”观

教师的职业道德包括教师的思想品德和修养、教师的行为规范和准则，是教师的人格核心。教师的职业道德对学生的成长起着润物细无声的潜移默化的作用，关系到教育效果的优劣，关系到培养人才的成败。因此，成功的教育者，一定重道德，正所谓“生为人杰者，无不德当先。”     

感悟人生

也许人生就像一卣‘歌，在柔美和谐的旋律之中，也偶有淡淡哀愁的音符：在那短暂的几天里，我渐渐懂得了去感悟人生。     

感悟人生

窗外,漫天雪花纷纷扬扬,我的思绪不禁从这个白色的世界飞人了另外一个白色的世界：白色的墙壁、白色的床单、白色的护士服……     

“真爱”成就教师幸福人生

伴随繁杂、辛苦的工作内容和需要不断学习提高带来的职业压力以及职业"崇高度"的下降,教师普遍产生了职业倦怠;农村义务教育"新机制"下工资发放制度在客观上导致激励作用丧失,许多教师缺乏职业发展的自我设计和预期,在日复一日、年复一年的机械运动中工作激情日渐消损,动力在消减,前行变迟缓。缺失了对工作的激情和自我发展的需求,教师成长就缺失了内在的动力,生命将会黯然失色。可以说,教师"动力再生"既是教师自身不得不面对的严峻问题,也是摆在广大教育管理者面前的一个现实课题。基于教师动力消减之现实背景,本期策划重在探讨学校--这个教师管理的基层组织如何通过氛围营造、平台搭建、柔性管理来找准教师的动力源,唤醒教师心灵、点燃教师激情、点亮教师人生。但外因只有通过内因才起作用,尤其是在个体力量无法改变外部环境时,教师与其意志消沉还不如奋起一搏,与其抱怨生活还不如知足乐教,扬起理想的风帆,在不平衡中寻找平衡,在忙碌中体验快乐,把对职业生命质量的关注、对创造的追求视为"教师职业内在尊严与欢乐的源泉",进而催生出永往直前的动力,成就自己幸福的职业人生。     

感悟人生

日前，一位多年不见的朋友来访。有朋自远方来，沏上一杯香茗，述说别后之情，其乐融融。     

足球与人生感悟

世界杯赛像不像一场模拟的世界大战?它虽不流血，但可否看作人类战争欲的一种替代?不然，败者何以如国丧，胜者何以如凯旋的远征军?     

感悟生命感恩人生

生命是什么？ 或许，生命就是一滴清泉从磐石壁间的缝隙渗出，缓缓滴入潺潺溪流的一杀那。这小小的一刹那，在我们看来，是那么的短暂。但就在这短暂的一刹那，这滴清泉也曾用眼睛去体察这世间的人情世故，也曾用心灵去呵护这世间的万物生灵，也曾用呼吸去感受这世间的点点春意，也曾用肺腑去酝酿这世间的点点忧伤……[第一段]     

人生感悟短文精品

相对于人类漫长的进化过程而言，每个人的一生是短暂的，正如庄子所说：“人生天地间，如白驹之过隙．忽然而已。”但是，人是万物之灵长，人们的宝贵思想可以超越时空，与天地兮比寿，与日月兮齐光。     

人生感悟

人格的强大才是真正的强大，志向的虚弱才是真正的虚弱。     

人生感悟

烦恼和快乐,是两粒生命的种子;在心田上播撒什么种子,生活之树上便会结出什么果子。     

走进平凡 感悟人生

平凡，就像旷野路边的小草，很少为人所注意。平凡，就像天空的一颗流星。每天都在发生，却很少有人关心它。平凡，就像大海里的一滴水那么普通，那么微不足道。但是，平凡又无处不在。在大干世界里．我们的生活中天天存在。在人们的生活中正是由许多许多的平凡事、平凡人组成了我们多彩的生活，组成了社会大家庭。正是有很多很多默默无闻而无私奉献的人们在追求和更新、创造，我们的生活才变得日新月异，变得温馨美好。     

一位教师的“多味”人生

人们都说教育事业是太阳底下最光辉的事业,教师是人类灵魂的工程师,这是对教育事业和教师最崇高的称赞,可这其中的滋味,只有身在其中的人才能品味。当人们不理解我们的工作时,心里就会酸酸的;当学生不求上进时,心里感到很苦涩;当听见学生问声“老师好”时,心里觉得十分甜蜜。     

回眸中提升人生境界 叙写中感悟成长体验

真题回放 历史仿佛是一幅长长的画卷,古代仁人志士各具风采：人生仿佛是一条奔腾不息的河流,它流经坎坷磨难没有尽头;生活仿佛是一本深奥的教科书,它内涵丰富给人以经验与教训。当你回眸时,你就会从其中收获许多……