高校教材招投标的法律思考

近年来,随着我国高校的不断扩招,各学校办学规模迅速扩大,教材的需求量呈几何数增长.截至2005年,我国高校(含中职)在校人数已达到3700万人,每年教材需求量应在75亿元左右,从而催生出高校教材出版和销售的庞大市场.可以预计,在未来几年内随着中、高职的迅猛发展,教材供应还将会出现一个新的高潮.当出版社之间的竞争日益加剧时,教材经销商之间的竞争早已达到了白热化.面对民营书商的迅速崛起、新华书店的重整河山、代办站的紧跟市场,学校教材科犯难了:订单该给谁?于是,教材招标便应运而生.     

知识经济时代高校教材营销模式探讨

现阶段我们已经进入知识经济时代,随着图书市场的变化、图书出版业的改革以及教育政策因素的影响,高校教材的营销模式也随之发生变化,其竞争也越来越激烈。因此,高等院校、出版社图书代办站、大学出版社、教材经销商应当采取有效的疏通策略,以便促进高校教材营销模式的完善,保证营销市场的和谐。     

从人才培养看我国高校教材建设

随着我国高等教育的发展,高校教材的编写、出版已不利于我国高校创新型人才的培养,因此加强高校教材建设,注重教材编写的启发性,加强教材的立体化开发和教学资源包的提供是解决当前教材出版对人才培养的局限性、培养创新型人才的根本所在。     

大中专教材退货率升高原因及对策

大中专教材的出版是所有大学出版社的主业,其给出版社和教材经营者创造的利润,保障了这些出版社和经营机构的顺利发展。但随着出版竞争的加剧,教材退货急剧增加,退货率逐渐攀升。从出版方、学校和学生、经销商三方面解析其中缘由,便于找准症结,对症下药。     

浅论大学教材可持续发展策略

教材对知识的取舍与把握,很大程度上决定了学生接受知识的范围和形式。教材随着各个学科的不断创新和发展及时更新,不仅能适应各专业理论教学和实践教学的需要,让学生了解和掌握学科新知识,也能不断提升教材本身的生命力。大学教材出版是出版社为高校提供教学工具与服务的重要方式。为高校提供适合教学的教材是提升一个出版社在高校品牌度和影响力的重要途径。但目前,一些教材存在内容陈旧、滞后的问题,其主要原因有:     

高校教材问题谈

从1999年我国实施高校扩招计划至今，高等教育已基本实现由精英化向大众化转变。随着在校生人数的急剧增加，高校教材的出版给出版社带来了新的发展空间和可观的商业利润。但值得重视的是，高校教材在编写、出版和使用过程中存在着许多问题。这些问题直接影响了我国高校教材的整体水平，影响了创新型人才的培养。针对当前中国高校教材在编写、出版和使用过程中存在的种种问题。本期重点推出“高校教材问题谈”，记特走访了网内几所大学的名学，共同探讨高校教材在编写、出版和使用过程中存在的主要问题，他们对当前高校教材存在的问题提出的深刻见解，无疑会有力地推动我国高等学校教材的出版工作。本刊出时以采访先后为序。[编按]     

高校教材发行代理营销模式探析

随着高校教材市场竞争的加剧,出版社运用了多种营销手段来开拓教材市场,高校教材发行代理已成为教材营销中的重要组成部分。本文结合与教材发行代理商合作的具体工作经验,分析高校教材发行代理的优势和存在的问题,进而探讨如何完善这种教材营销模式。     

现行高校计算机教材出版过程中的几对矛盾

随着计算机应用的越来越广泛和深入，掌握计算机与信息处理的基本知识和操作使用技能，已经是现代社会专业人员胜任本职工作和适应社会发展所必须具备的条件之一。由于计算机人才备受市场的青睐，大学生学习计算机的热潮一浪高过一浪，由此也带来了计算机图书的热销。受其巨大的市场潜力和具有丰厚利润回报的诱惑，各出版社都瞄准了这一市场，纷纷推出了各种各样的计算机教材，五花八门，应有尽有。综观近些年来高校计算机教材的发展，高校计算机教材出版过程中存在着几对矛盾。１．计算机教材的重复出版与其高风险、高回报之间的矛盾计算机…     

中美数学教材比较分析

教材在高校教学中具有十分重要的地位,是帮助学生学习知识、获取发展的有利介质。数学教材是数学思想、数学知识、数学方法传播的重要载体。本文通过比较我国高校教材与美国高校教材的差异性,挖掘各自的优缺点,从而为我国数学教材出版及改革提供依据及借鉴。     

教材出版之后

随着我国高等教育规模的不断发展,高校教材出版的市场规模也在逐步扩大.由于高校教材市场是目前国内教材出版中市场化程度最高的一个领域,相对于中小学教材出版而言,高校教材出版受政策限制较少,因此,较多出版社部已涉足这一领域,市场竞争也日趋激烈.这种竞争,已经从教材出版放开初期的出版资格竞争过渡到新型教材的作者和产品质量的竞争,并进一步过渡到现阶段的营销和服务的竞争.换句话说,竞争已经从教材出版之前延伸到教材出版之后.那么,教材编辑如何做好教材出版之后的工作呢?笔者认为,教材编辑在一部教材出版之后应以服务意识和质量意识为出发点,把工作的着力点向内放,具体体现在以下几个方面.     

新型高等教育教材体例初探

介绍2部高校教材的编辑方法并分析其特点;阐述为适应网络时代和知识经济发展的需要,调整高校教材编辑思想的必要性,提出高校教材编辑体例需要调整的几个方面.     

关于高校教材选题策划及组织编写的几点认识

高等学校的教材建设向来是学科建设和教学改革的重要内容,其对教学过程和教学效果的重要影响是教育界所公认的。特别是在中国的高等教育进行的两个重大变革———高等学校本科专业目录调整和高等学校管理体制及布局结构调整之后,高校的教材建设更加成了燃眉之急。随着专业的合并,专业面拓宽,原有老专业的教材明显不能适应新专业的教学要求;调整后高校规模扩大,招生人数增加,对教材的需求随之激增。作为一个大学出版社,组织出版高质量的高校教材不仅是义不容辞的责任,更是出版社生存发展的机遇。“九五”以后,国家原则上不再统一组织教材的编…     

移动互联网时代高校二维码教材出版刍议

移动互联网时代数字技术、互联网技术和移动通信技术的迅猛发展,推动了各行各业向数字化转型升级.随着"互联网+高等教育"改革的深入,高校教材的数字化建设成为出版业重要的关注内容之一.二维码教材是传统纸质教材与数字技术的融合,也是高校数字化教材建设中最常见的形态.二维码教材具有典型的时代特点,也面临着良莠不齐的问题.文章从教材编写者、出版者的角度提出了二维码教材设计与制作的对策与建议.     

教材出版之后

随着我国高等教育规模的不断发展,高校教材出版的市场规模也在逐步扩大。由于高校教材市场是目前国内教材出版中市场化程度最高的一个领域,相对于中小学教材出版而言,高校教材出版受政策限制较少,因此,较多出版社都已涉足这一领域,市场竞争也日趋激烈。这种竞争,已经从教材出版放开初期的出版资格竞争过渡到新型教材的作者和产品质量的竞争,并进一步过渡到现阶段的营销和服务的竞争。换句话说,竞争已经从教材出版之前延伸到教材出版之后。     

高校教材立体化建设思考

教材建设是专业建设和课程建设的重要支撑,是高校发展建设的一项重要内容,是深化教育改革、全面推进素质教育的重要保证.随着移动互联网技术的发展,越来越多的立体化教材应运而生,呈现的形式也是多种多样.文章结合高校出版工作,总结高校教材立体化建设的实践经验,并进行进一步思考.     

高校学生自主选购教材方式存在问题与建议

自主选购教材是当前高校学生获取教材的重要方式,这种方式促进了教材供应社会化,减少了学校在教材采购发放中的工作量和过程风险,增强了学生获取教材的灵活度.但宽松的教材选购方式给学生的教材获取及使用带来了一系列问题,成为制约高校教材建设与发展的重要因素.梳理高校学生自主选购教材方式存在问题,分析其深层原因及应对之策,对高校学生教育培养及教材开发建设具有积极意义.     

高校教材质量面面观

进入21世纪,高校教材已由单学科、单本教材逐渐向系列规划教材、系列拳头产品迈进。如21世纪高校机械类精品教材21世纪高校电子类系列规划教材21世纪高校医学类规     

高校教材的出版营销策略

近年来,随着高校招生规模的不断扩大及专业结构设置的调整,高校教材的市场需求量急剧增加。各出版社要想在高校教材这块市场获取理想的市场份额,就得以满足读者对高校教材的需求为中心进行营销策划,制定科学合理的出版营销策略。下面分别谈谈高校教材的出版策略及营销策略。一、高校教材的出版策略　　一种教材能否受到用户的欢迎,关键在于该教材的内容、质量是否符合用户的需求。为出版满足高校用户需求的教材,出版社应进行市场调研,根据市场需求进行选题策划,编写出版符合教学要求、定价合理的教材,并根据使用情况及时对教材进…     

高校教材样本库建设的探讨

针对高校教材库房管理中存在的问题，文章探讨了高校教材管理部门与图书馆合作建立教材样本库的现时意义，提出了教材样本库筹建的具体措施。     

正确处理高校教材的几个关系

高校教材是关系高校教学秩序和教学质量的重要环节,必须适应新时期经济、教育和科技体制改革带来的一系列变化.在对高校教材工作进行改革的过程中,必须正确处理教材工作管理工作的计划性与灵活性、教材的自编与选购、教材批量发放与单独零售服务、传统教材与现代化教材等四个方面的关系.