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(引入新课后) 1.认识钟面 师:(出示钟面教具)钟面上有两根针,比较长的针叫分针,比较短的针叫时针。(板书:分针、时针)。请同学们在自己钟面模型上找到分针和时针。钟面上还均匀地排列着12个数。最上面的数是12,接着是1、2、3……又回到12。两个数之间是1个大格,数一数钟面上一共有多少个大格?(12个大格)每个大格里又分成了几个小格?(5个小格)那么钟面上一共有多少个小格?(一共有60个小格)你是怎样知道的? 生A:我是一格一格数的。 生B:我是一五、一十、十五、二十数的。 生C:12到6是6大格… 相似文献
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余航 《石家庄职业技术学院学报》2008,20(4):1-4
运用有格簇的多数优先项M(x,y,z),构造了DPSC性质中的两个主同余公式Γ1,Γ2,得出V(L)有DPSC性质,从而证明了有穷格生成的簇有有穷基的问题. 相似文献
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(引入新课后)
1.认识钟面
师:(出示钟面教具)钟面上有两根针,比较长的针叫分针,比较短的针叫时针.(板书:分针、时针).请同学们在自己钟面模型上找到分针和时针.钟面上还均匀地排列着12个数.最上面的数是12,接着是1、2、3……又回到12.两个数之间是1个大格,数一数钟面上一共有多少个大格?(12个大格)每个大格里又分成了几个小格?(5个小格)那么钟面上一共有多少个小格?(一共有60个小格)你是怎样知道的?…… 相似文献
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(引入新课后)
1.认识钟面
师:(出示钟面教具)钟面上有两根针,比较长的针叫分针,比较短的针叫时针.(板书:分针、时针).请同学们在自己钟面模型上找到分针和时针.钟面上还均匀地排列着12个数.最上面的数是12,接着是1、2、3……又回到12.两个数之间是1个大格,数一数钟面上一共有多少个大格?(12个大格)每个大格里又分成了几个小格?(5个小格)那么钟面上一共有多少个小格?(一共有60个小格)你是怎样知道的?…… 相似文献
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季尧 《课堂内外(高中版)》2009,(2)
大河百代众,浪齐奔淘,尽万古英雄汉。词苑千载群,芳竞秀盛,开一枝女儿花。——题记如果可以穿越时空回到过去,我想我一定会毫不犹豫地选择那个期盼已久的朝代——宋。我会直抵山东,踏进济南,寻觅易安。我想回到1084年,寻觅二月初五的那一声啼哭,见证"词格乃抗轶周柳""独辟门径,居 相似文献
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这天,女儿辛迪放学一回到家,就向我抱怨道:"烦死了!詹妮又开始跟我们耍心眼了。对付她比训练还要累人呢。""詹妮?你是说寄养在格洛里亚家的那个孩子吧?我听格洛里亚说那孩子虽然一直搬来搬去,但学习成绩非常好,还积极地参加学校的各项活动呢。"我 相似文献
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“卡博士!是您吗?真的是您吗?”我从书店里我正在浏览的书架前转过身来,看见一个身高6英尺6英寸、肌肉强健、长得很帅气的年轻人正在喊我。“是我。格比!”“格比,不会吧。你都长这么大了!”离得更近一点看他,我就发觉那双眼睛极为熟悉:严肃、热情、敏锐的蓝眼睛。是的,他是我的格比,是的,他正是格比。他俯下身来拥抱他的小学校长,我的思路一下子转回到了那个在学期开始的时候转到我们学校的五年级的羞涩的、体重超常的小男孩。那时候,他是一个安静的、性格内向的小男孩。格比也像其他许多刚进入一个新学校的孩子一样,在他刚转到我们学校的… 相似文献
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奶奶家门前总是挤着大簇大簇的喇叭花。远远望去,一朵朵的喇叭花,就像缀在绿色天幕上的一个个闪烁的星星,又像童话中一个个吹号角的小精灵。 相似文献
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徐卫国 《数理天地(初中版)》2010,(10):26-26
1.穷举法
例1边长为1cm的8个小正方形拼成如图1所示的长4cm、宽2cm的长方形.将外围的格点从1号编到12号.最初,点A、B、C分别位于4、8、12号格点上,现以逆时针方向同时移动A、B、C三点,每次各移动到下一个格点,绕了一周回到原先的位置, 相似文献
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我们知道:两个物体同向运动,一快一慢,快者在后,慢者在前,快者追慢者,经过一段时间后追上慢者,这就是追及问题。解答此类问题的关键是找出快者要追及的路程和两者的速度差,然后根据公式(追及时间=追及路程÷速度差)进行解答。若将此方法巧用在钟面上,可解决时针与分针成一定角度的时刻,或一定时刻时时针与分针所成的角度问题。我们知道钟面上共有12大格和60小格,时针走1大格,分针就走12大格。由此可知,分针走的速度是时针速度的12倍。换句话讲,分针走1大格,时针走了1大格的112。因此,将“格/分”作单位,两针的速度差为每分(1-112)格,它是一… 相似文献
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姜川野 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
一张大方格蔟是由2张小方格蔟拼成的,每张小方格蔟横排12格,竖排13格,共156格。一张大方格蔟共有312格。这一个个小方格就像一个个小房间,每个房间里都躺着个雪白雪白的椭圆形的蚕茧子,像一个个小鸟蛋,好玩极了。 相似文献
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韋宝鍔 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1957,(1)
1.引言自从Auger等1938年发现宇宙射线空气簇射以来,有关空气簇射的文章发表了很多。使我们对于空气簇射有相当的了解。空气簇射一般说来直径是几公尺或几十公尺不等,也有少数的空气簇射的直径达到几百公尺甚至于几百公尺以上,因为它们很大,所以又叫做大空气簇射。大空气簇射的粒子密度很大,很多大空气簇射每平方公尺有几百个粒子甚至于几千个粒子。它们绝大多数是电子,是电子经过级联过程倍增起来的。Euler与Wergeland以及Moliere曾用级联 相似文献