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近几年的中考题中,双曲线频频登场,可以说红得发紫,而且不是孤单出场,总能找到合适的搭档演绎精彩,究其原因是因为双曲线与面积结下了不解之缘.下面我们一起走进2013年中考,看看双曲线都与哪些大腕共同闪亮登场. 相似文献
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当女儿还在我肚子里的时候,我便已经给她想好名字了,无论是男孩还是女孩.小名都叫津津,津津有味的津津。我们不是大富大贵的人.只是芸芸众生中的普通一员,只求平平淡淡、积极努力认真地过好每一天。我们也不能给孩子多么富足的生活.但我们至少可以陪伴她.一起看日出日落、花开花谢,陪她看一路的风景;心胸开阔,心怀感恩,内心澄澈,津津有味地过好每一天。 相似文献
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“独学而无友.则孤陋寡闻.”中学阶段的学习.我认为最缺乏的不是个人的独自钻研.而是同学之间的交流、探讨和辩难.而个人的进步若能与集体的进步形成互动.将造成非常好的良性循环.可惜我们做的远远不够.但我与我周围的几位同学却养成了这种良好的习惯.想想真是成功的一件法宝.想“当年”.我们几位“投缘人士”在一起,相互切磋.交流得失, 相似文献
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侯长缨 《中国小学语文教学论坛》2006,(5):37-38
教学过程
第一课时
一、谈话导入
1.同学们,每个人的一生都不是一帆风顺的。在日常生活中,我们有时会碰到一些让自己很伤心的事,这时候,你应该怎么做呢?今天我们就一起去看看玲玲小朋友是怎样解决这类事情的。 相似文献
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王乙婷 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
我们不是专业记者,不能亲临第一线,写下详细的报道。我们不是作家,不能用最动人的词汇,写出催人泪下的文章。但我们可以用自己的语言,写下自己的经历,表达自己的感受,送出自己的祝福。我们在一起。 相似文献
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夏夜里,天空飘起了细雨,月光惨淡,星儿在流泪。
昨天的昨天,我们一起谈笑,一起学习,一起生活。我们相拥在一起,唱着熟悉的歌曲,数着飘飞的柳叶。我们时而意犹未尽.时而酣畅淋漓。 相似文献
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《中学生(作文版)》2011,(1):14-15
去年十一长假和家人一起去了世博会.人那个多就不用说了,我看主要还是中国人。可是我的妈妈一直在乌泱乌泱的人群中找外国人,找到一个.赶紧捅我:“快去。快去,多好的机会呀!”看我不肯上前.她恨铁不成钢地数落我:“学了多少年外语。你也让我们看看你到底能说几句呀,不是为了你,我们花这么多钱来上海干什么……”忍受不了这唠叨,我只好... 相似文献
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请再次告诉我我不是在做梦我会用绚丽的阳光涂满白云那就是我的感觉此刻能幻化成永恒吗我将永远铭记今晚我们站在一起,强于孤军奋战宝贝,机不可失我们在一起如此完美 相似文献
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教育,曾经是崇高的字眼;学校,直到不久前还被认为是社会的净土。最神圣的地方一旦有了肮脏,就怎么抹也抹不掉了。
和同行在一起交谈,我们最大的遗憾不是收入低,也不是工作累,而是发现我们从事的工作没有多少庄严感,已经不是我们当年步入社会时选择的那个职业了。 相似文献
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成人社会控制下的都市中学生流行文化(三) 总被引:1,自引:0,他引:1
为什么大人们不相信我们对流行文化的判断力呢?如果是担心我们年龄小还没有这个能力,大人们完全可以陪我们一起看,告诉我们哪些是应该学习,哪些是错误的,与孩子一起沟通,这样不是更好吗?——学生随笔 相似文献