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吴敬杰 《小作家选刊(小学)》2005,(5)
今天,老师发给我们每人一个航模。拿到了小 飞机模型的同学们,一个个爱不释手,有的还迫不 及待地组装起来,很想在这次比赛中取得好成绩。 要试飞了,大家连蹦带跳地跑向操场。我确认 好风向后,把飞机往天上一扔,可没过多久,飞机就 一头栽了下来,摔了个"头破血流"。我仔细研究,发 现马力太弱了,于是就把它调到最强,然后再用力 相似文献
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最近在用晚上的时间重读《论语》,领悟先贤的智慧。读到了《先进》篇中一节子贡与老师孔子的对话。子贡问孔子:“老师,你说子张(颛孙师)与子夏(卜商)谁更优秀?”孔子回答说:“子张做事有些过头了,子夏有时则显得保守。”子贡接着又问:“是不是可以这样说,子张比子夏更好一些?”孔子回答说:“过分与保守同样都是不可取的。”这就是我们耳熟能详的成语“过犹不及”。我做老师已有36年,代入感的作用,两千多年前孔子和自己的学生臧否人物、探讨为人处世之道的情境仿佛就在眼前。“事情做不到位和做过了头都不好”的道理也没有因为漫长岁月的蹉跎而失去启迪人心的作用。如果要找一个词来概括当下的高等教育和职业教育,没有比“过犹不及”更恰当的了,一“过”一“不及”。 相似文献
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《数学爱好者(高二版)》2007,(1)
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心意。感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。感激中伤你的人,因为他砥砺了你的人格。感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志。感激遗弃你的人,因为他教导了你的独立。感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿。感激斥责你的人,因为他提醒了你的缺点。感激所有使你更坚强的人……凡事感激~~ 相似文献
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方仁工 《语文世界(高中版)》2001,(4)
方老师: 我感谢父母赐予我生命,也很感谢他们对我的谆谆教诲。我敬佩他们,更想报答他们。因此,读好书,是我自己对自己的要求。然而,最近,我的成绩落伍了,我发觉我在被淘汰,我适应不了这样的生活,我好累,好想停滞,好想休息,但我当初的誓言又在高声呼喊,我不能这样做,否则我就欺骗了我父母,我就伤害了自己!太多的争强好胜,太多的理想,太多的面子,迫使我进退两难,心理素质越来越差。我真的很憧憬我未来的那片天空,想看到父母不再受苦,每天笑口常开。只有看到他们这样,我才能自豪地说,我是成功了!然而,那个目标却… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(5)
<正>【主题导语】人生在世,无论做什么事都要把握分寸、尺度。在生活中,要学会放弃,学会权衡,懂得适可而止的人,才是人生的智者。有的人总是贪求更多,在已经有所得的情况下,欲求更多,可能连本来可以得到的也失去了。在日常生活中,做到不偏倚、不消极、不过激,取舍有度,适可而止,是一种人生境界与智慧。【选文一】 相似文献
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金生鈜 《七彩语文(小学低年级)》2015,(2)
中国教育学界有不少非常著名的演讲者,口若悬河、滔滔不绝、辞藻华丽,结论空泛,是他们共有的特征。我在这里不用讳言,不少演讲者缺乏辩理精神,他们演讲的内容空虚,思想贫乏,结论缺乏理由,貌似正确,却经不住道理的追问。 相似文献