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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
福建永泰百漈沟地质公园内地质遗迹类型丰富,其中保存较完整的古火山(有古火山口、火山断裂带和各种火山岩石)是中国东部白垩纪时代火山的典型代表,该公园是认识和研究古火山的天然博物馆. 百漈沟古火山属于复合型火山锥,是由火山喷溢与爆发活动交替进行形成的、由喷溢相流纹岩和爆发相火山碎屑岩互层产出的火山机构,爆发相向火山外围减薄...  相似文献   

2.
五大连池火山群位于黑龙江省德都县北部,由14座火山呈东北—西南及西北—东南方向排列,成网格状分布。五大连池火山群形成奇特,由火山喷发的熔岩形成盾形火山。由于断裂的影响,这些火山多呈东北西南方向直线  相似文献   

3.
杨学祥  杨冬红 《教学随笔》2010,(11):12-13,21
火山喷发是地球内部热能在地表最强烈的释放方式之一,而火山灰是火山喷发后不可避免的产物。火山灰由岩石、矿物和火山玻璃碎片等物质组成,直径小于2毫米。  相似文献   

4.
泥火山,顾名思义是由泥构成的火山。说是泥,是因为它的的确确是由黏土、岩屑、盐粉等泥土构成;说是火山,却又不是通常意义上的火山。通常所说的火山最基本的特征是由岩浆形成的,并具有岩浆通道;而泥火山则是由泥浆形成的,不具有岩浆通道。不过,泥火山不仅形状像火山,具有喷出口,还有喷发冒火现象。新疆乌苏泥火山,分布在乌苏西南的天山北麓山谷里。正在活动喷发的泥火山呈现为一眼眼泥泉,一口口泥潭,它们多呈圆形,个体不大,直径从几厘米到2米,星散地分布在方圆约半平方公里的山坡和谷地里。泉潭中的泥浆表面不时咕嘟咕嘟冒泡,犹如大地在沸腾。泥浆散发出带有臭味的沼气、硫化氢等气体,有的  相似文献   

5.
火星的表面     
《科学课》2007,(2)
火星表面具有地质极端特点,是由火山活动、陨星撞击、洪水泛滥和风形成的。没有植物没有水。火星表面不像地球外壳是由移动的板块构成的,它似乎只是一整片。火星外壳缺少运动,由此形成了火星的许多地貌特点,包括它巨大的火山和火山冲积平原。几百万年来,因为熔岩不断从火星表面的同一地点喷出,它们还在增大。  相似文献   

6.
能量存储器     
一方面,人们为能源短缺而发愁,另一方面,大自然中的许多巨大能量却被白白浪费了。如果发明一种能量存储器,将闪电、地震、火山、海啸、台风等自然现象中的能量转化成安全、可利用的能量储存起  相似文献   

7.
火星的表面     
《小学自然教学》2007,(2):F0003-F0003
火星表面具有地质极端特点,是由火山活动、陨星撞击、洪水泛滥和风形成的:没有植物没有水。火星表面不像地球外壳是由移动的板块构成的,它似乎只是一整片。火星外壳缺少运动,由此形成了火星的许多地貌特点,包括它巨大的火山和火山冲积平原。几百万年来,因为熔岩不断从火星表面的同一地点喷出,它们还在增大。  相似文献   

8.
地狱之火     
在我们生活的地球深处蕴藏着巨大的热能。这些能量经常以火山喷发的形式释放出来。其中一些极具爆发力的火山,喷出的气体和火山灰可以覆盖上万千米的土地。气候随之改变,生命顷刻消失,威力之大,势不可挡。火山是由岩浆和液态的岩石构成,它们向上不停地推动着地  相似文献   

9.
神秘的火山     
火山爆发及其伴生的地震、海啸是我们这个星球上惊天动地的自然现象。火山爆发虽然给人类带来了一定的灾难 ,但同时也充满神奇性、观赏性、知识性和趣味性。它不仅对人们有极强的吸引力 ,也给人类带来不可多得的收获。火山究竟是怎样形成的 ?火山分布有何规律 ?研究火山的重要意义在哪里 ?要了解火山的成因就得从地球的成因和全球构造谈起 ,按照地球是由星际物质相互吸引、聚集而成的假设 ,地球是由小变大、逐步由“冷”变“热”的。在地球形成的过程中 ,星际物质碰撞产生的热、太阳供给地表的外热和放射性元素衰变产生的热 ,使原始地球不断…  相似文献   

10.
《今日中学生》2008,(10):37-37
美国科学家对月球岩石样本的最新分析结果表明,月球早期曾有水存在。这是科学界首次找到月球曾有水的证据。该样本是上世纪六七十年代“阿波罗”探月任务从月球带回的“火山玻璃”,这种“火山玻璃”由月球火山喷发的岩浆迅速冷却后形成,形状像小小的鹅卵石。科学家推测说,这些水存在于30多亿年前月球“熔岩喷泉”喷发到月球表面的岩浆里。在这次喷发事件中,  相似文献   

11.
五大连池火山群是由药泉山、老黑山、火烧山、卧虎山、笔架山、南格拉球山、北格拉球山、尾山、英拉布山、西龙门山、东龙门山、小孤山、东焦得布山、西焦得布山 14座火山组成。五大连池火山群古女真语称“乌云和乐冬吉” ,意思是 9座火山。可是呈现在我们面前是 14座火山 ,除近代喷发的两座新火山外可能还有 3座火山当时没有计入这 14座火山。五大连池火山群位于小兴安岭南麓北纬 48°3 0′~ 48°5 0′ ,东经 12 6°~12 6°2 5′之间 ,方圆约 60 0多平方千米 ,行政区属于黑龙江省五大连池市管辖。五大连池火山群是休眠火山 ,火山锥体完整…  相似文献   

12.
地球具有明显的圈层结构,从地表向地心由地壳、地幔和地核三部分组成。地幔上部的软流层由于压力大、密度高,在地球内动力作用下不断运动,当岩浆中气体成分游离出来,使内压力增大到—定极限时,岩浆就顺地壳裂隙或薄弱地带喷出地表,形成火山喷发。一、火山活动火山喷发多发生于岩层脆弱的断裂带上。现在世界上大约有850座活动火山,其中,...  相似文献   

13.
印度尼西亚共和国位于亚洲东南部,地跨赤道,是世界上最大的群岛国家,由太平洋和印度洋之间17508个大小岛屿组成,其中约6000个有人居住。陆地面积为1,904,443平方公里,海洋面积3,166,163平方公里(不包括专属经济区)素称干岛之国。印尼亚是一个火山之国,全国共有火山400多座,其中活火山100多座。火山喷出的火山灰以及海洋性气候带来的充沛雨量,使印尼成为世界上土地最肥沃的地带之一。全国各岛处处青山绿水,四季皆夏,人们称它为“赤道上的翡翠”。  相似文献   

14.
太阳每天都东升西落,它给我们带来了光明、温暖,还为我们提供所需要的绝大多数能源(除原子能和火山、地震、潮汐以外,太阳能是一切能量的总源泉).没有太阳,地球上将没有任何生命.太阳有这么大的作用,天上能不能出现多个太阳呢?如果出现多个太阳,地球上的生物会怎么样呢?  相似文献   

15.
《今日中学生》2014,(7):72-72
2013年9月,美国科学家在太平洋西北部海底发现了地球上最大的火山——大塔穆火山。其占地面积约31万平方千米,约有美国新墨西哥州那么大。此前,地球上发现的最大的活火山为夏威夷的冒纳罗亚火山,占地面积约5200平方千米。大塔穆火山的面积仅比太阳系中最大的火山——火星的奥林帕斯火山小25%。  相似文献   

16.
《火山》是人教版《自然》第九册地球单元的一课,按照新的科学课程标准的要求,我们应如何指导学生学习《火山》这课呢?我觉得,我们应本着“用教材教”的教学理念,从以下几个方面进行指导。一、放手让学生收集关于“火山”的资料上课前一周,要让学生通过查找课外书籍、查询因特网,获取有关火山及火山喷发方面的各种信息。重点从我国火山喷发的情况,我国火山多发地带;国外火山喷发的情况,国外火山多发地带;火山喷发的原因,火山喷发给人们生活、环境会带来什么影响等方面查找,指出收集信息的重点,是为了方便学生分析整理资料。当然还可以收集其…  相似文献   

17.
在"火山喷发的成因"一课中的模拟实验因为土豆泥火山和番茄酱岩浆摆放位置不够精准,从而导致实验效果不明显,并增加了学生理解的难度.利用相匹配的罐子与茶漏的实验装置让土豆泥火山和番茄酱岩浆分离,各自留有空间,又有火山受热膨胀的通道,更好地模拟了现实中的火山地形,还让实验效果更加快速和明显,也让学生更容易理解火山喷发的成因.  相似文献   

18.
火山与干谷     
如果说水火不相容的话,那么冰火就更不相容了。然而在南极,冰川和火山却同时存在,这听起来似乎有点不可思议。南极大陆共有两座活火山,那就是欺骗岛上的火山和罗斯岛上的埃里伯斯火山。埃里伯斯火山海拔3794米,有人把它叫做冒烟的山神,也有人把它想像成通往地球内部的门户,甚至有人还大胆地假设说,出现在世界各地的飞碟,可能就是从那里面飞出来的。虽然在南极这个由严寒统治着一切的世界里,甚至连热气腾腾的火山也控制在冰封雪压之下,但是也有傲然超然于冰雪之外的场所。若从飞机上看下去,在罗斯岛以西100多公里处,有一…  相似文献   

19.
复活节岛     
复活节岛是由荷兰人于1722年的复活节发现的。该岛之所以起名为复活节岛,是因为它在复活节那天被发现。如今它是智利的一部分,岛上居住着大约1000名居民。复活节岛位于智利西边2350英里处,地处南太平洋。复活节岛主要由3座火山构成(最高的达538米)。火山口被地势低的平原所分隔,火山已成为死火山。该地气候为亚热带,年平均气温为22摄氏度,年降水量为1015毫米。  相似文献   

20.
目前,中学地理教学中缺乏立体、动态的模型用于演示火山喷发,只能通过一些二维的图像、flash动画或文字叙述来解释其过程。即便是实体演示模型,也主要是静态的火山结构模型,仅能展示火山的内部结构,不能动态地演示火山喷发过程中岩浆的运动状态。为此,制作一个可以清晰展示火山活动过程的动态模型非常有价值。通过动态演示模型,可以让观摩者更加直观地了解和学习火山喷发的过程,加深对火山结构、喷发原  相似文献   

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