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小于长得乖,细里细气,大概是天府之国的白米吃得不少。不过美中不足的是偏偏长了个“兔儿嘴”。说是“兔儿嘴”,外人却看不出来,惟有一个人最清楚?……漂亮的护士小姐! 相似文献
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风雨赛鱼 老于煽风,大于鼓劲,小于拼命,三个人推广悬坠钓鼓足了牛劲。老于提供赞助,大于跑腿,小于自然是挽起袖子上阵,竟然自不量力,搞起了“狼王”钓鱼俱乐部,竞技比赛惹得一大伙年轻人追随,清一色“狼王”帽,“狼王”背心,一出门一溜摩托,摩托背后一钓箱,大老远一溜风窜过.好家伙,西北狼来了! 相似文献
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三“于”文化 小于没有做和尚,经却念得最好,经文的开篇叫做”调四钓二,双钩悬坠”,据说来自我国台湾,方丈却是老于。老于没有敲木鱼,念的却是悬坠钓比赛经,缘何?老于是渔具店老板,他需要市场,只有”调四钓二”竞技台钓,才能让他卖好竿,好线,好钓箱。自然,那些香喷喷的东竣麝香钓鱼王南极虾粉再加老鬼,都是竞技台钓的“备战备荒为骗鱼”。有一回,三于斗嘴,大于戏小于.“你龟儿子鬼、鬼、鬼的很, 相似文献
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老于善于煽风点火,煽惑大家越多越好,可老于钓鱼从来都是轻装简行,早时还用用海竿,到后来只是两支手竿,一个长竿打窝,一个短竿而钓,一小袋饵料。小于不一样,出门就是摩托,钓箱,肩上挎的短竿长枪。最“丰满”的要数大于,一出门一包鱼竿,五个渔线轮,为的是对付碰上大鱼,两支手竿还是少不了。打好海竿,争分夺秒,抄起手竿再钓。还有晴雨伞必不可少,还得带上一大包钓饵诱饵,当然少不了备好自己吃的喝的,要是夜钓, 相似文献
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大干钓鱼初上贼船,竿子越抡越钓越欢。塘钓论斤,还念着老于的秘笈照葫芦画瓢,漂灵线牢,打窝疯钓。乖乖,那鱼上钩的感觉爽得比八洞房还好。不到半天,鱼护装满,踌躇满志,一脸红艳。旁边兴冲冲走来鱼塘老板:“老弟,你真格高手,钓得满塘人都傻眼!”大干谦虚:“不、不、不敢,瞎猫逮了个死老鼠——碰呗!”老板秤杆一提,提得呼哧呼哧喘气,“三十二斤,二百五!”“啥、啥、啥、啥,二百五?多、多、多少钱一斤?” 相似文献
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大于甩竿 徒弟小于钓上了“美人鱼”,眼红了师傅大于。大于的师傅老于添油加醋,又揭了大于的老底。早年大于学钓鱼,是半道出家,没拜师学艺。一支海竿背了两年,一回也没用。为啥?,不会甩!因为那海竿是别人送的。大于爱面子,不愿向别人开口求教,他就不信,自己就那么笨,连海竿都学不会抛I 相似文献
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大于个子大,黑黑壮壮,小于个子小,却长得乖巧;惟有老于是个瘦干狼,三根筋挑了一个头,鼻梁上架了个“二饼”,眼睛从镜片背后看人,鬼乎乎地闪光。 相似文献
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四、归途临危慷慨酬谢:星期六的上午,万梅回家,经过一片竹林,有一脸上涂了锅灰的人从竹林里跳出来拦住去路,万梅欲跑迈不开脚,想喊张不开嘴,正在这危急时刻,朝胜从此经过,解救了她。为感谢朝胜,万梅把鱼竿给了他。这时朝真从竹林里跑过来,大笑,朝胜也大笑,万梅细细一看,他就是刚才拦住去路的那个花猫脸,知道上了当,便要索回鱼竿,两人不给,万梅说“不还我鱼竿,我告你们强奸罪。” 相似文献
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(接上期)"春卷风云月色哀"石鲁不堪忍受那非人的待遇,他从"牛棚"里曾两次出逃在外。上世纪六十年代末的一个深更半夜,石鲁悄悄起身了。他顺着马路边沿溜出了南门,走到了那个当年千里辗转来西安与乔某吃羊肉泡馍的地方。时过境迁,弹指二十年了,但西安南门一带的变化仍不算太大,他走进那个改革扩张了一些的羊肉泡馍店。好长日子没吃过一顿饱饭了,但根据他自身的情况,也只能瞅着那热气升腾的羊肉汤锅,狠狠地咽一口涎水。 相似文献
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呼吸系统
呼吸系统的两个主要用途是为身体输入氧气,排出二氧化碳。人类只有呼吸才能生存。没有氧,人的生命只能维持几分钟。但是很少人了解呼吸系统具有调节血液酸碱平衡的重要机能。 相似文献
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激素是内分泌腺产生的化学物质。内分泌腺是无导管的腺体,这些腺体分泌的激素直接进入血液。注入血液中的激素经身体转送到各组织的受体,并发挥重大作用。各类细胞控制着2000~10000个受体,这些受体可吸纳各自的激素并发挥各自的机能。教练员、运动员特别关注的是:1、比赛和练习时如何加快供能;2、恢复时,能量的补充。 相似文献
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六、弹无虚发 绝技惊人 王建森把鱼放好,重新挂上钓饵,把鱼漂往上拽了一点,投到刚才那个位置的洄水区里,鱼漂平躺在水面上,随着铅坠的下沉,鱼漂也落了进去,漂尾浸入水中,不露踪影,突然又全标横现水面,此时,王建森手臂一抡,一尾更大的花鱼被钩住上唇拉出水面,马上又拼命乱窜,想逃往深水区,鱼竿弯得快到极限。王建森使劲拖,大鱼不动,用食指弹线,连弹几下,大鱼又开始挣扎,王建森放线、收线。几个回合后,大鲤鱼被拖出水面。 相似文献
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前3章我们介绍了为什么要训练。这一部分以后各章将探讨怎样训练。下面依可靠的科研成果,尽量利用前几章的知识,介绍如何安排训练,首先探讨训练应依据的原则。 相似文献
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循环系统
循环系统的作用是向全身输送血液。这项机能十分重要,因为血液可将氧、葡萄糖和各类营养物质输往组织,并将乳酸、氢离子和二氧化碳排出体外。因此可以说,循环系统既是输入系统,又是输出系统。它既向运动员输入肌肉持续练习所需物质,又排出滞留在肌肉中能引起运动员疲劳的物质。 相似文献