江苏省小学语文教改实验研讨会在徐州召开

为了使我省小学语文教学改革的工作能进一步深入展开,省小语会于1986年12月8日至10日在徐州召开了教改实验的研讨会。全省有六十多位代表(其中有15位特级教师)出席。会议安排了两场有关开展教学科研的学术报告,受到代表们的欢迎。代表们还听取了徐州市为会议准备的五节小学语文教改实验课,并围绕“怎样开展小学语文教改实验”的中心议题,交流了各地信息。     

积极稳妥地推进小学英语教学整体改革实验的发展——全省小学英语教学整体改革实验研讨会综述

2000年 12月，新世纪来临之际，在银装素裹的佳木斯市，黑龙江省教育厅、黑龙江省教育学院召开了全省小学英语教学整体改革实验研讨会。会议的主要任务是总结两年来实验工作的经验，展示实验教学成果，交流各地开展小学英语教学整体改革实验的经验，研讨下一阶段的实验工作，按照国家教育部关于在小学开设英语的精神宏观部署和规划全省小学英语教育，探索 21世纪小学英语课堂教学的新模式，以加快我省小学英语教学改革和发展的步伐，推动基础教育改革的深化。 　　会议回顾了两年来实验工作的历程，总结了实验工作取得的成效及经验。 　　我…     

江西省第八次小学数学实验工作会在昌召开

1992年10月28日至31日,江西省教委教研室数学组在南昌市召开了全省第八次小学数学实验工作会。出席会议的代表来自全省各个地市,他们中有实验班教师,也有教研员和学校领导。代表中的大多数都是从1987年秋开始,用课程教材研究所小学数学教材研究组编小学实验课本《数学》进行教改实验的。 这次会议主要内容是:总结交流五年来我省31所学校44个班用小学实验课本《数学》进行教材教法改革的经验,探索如何减轻学生过重的课业负担、大面积提高小学数学教学质量的途径,为我省从1993年秋季开始普遍使用国家教委推荐的义务     

江苏省小学数学教学观摩暨第七届年会综述

江苏省小学中青年数学教师优化课堂教学观摩暨江苏省教育学会小学数学教学专业委员会第七届年会于1997年3月25日至3月27日在盐城市第一小学举行,全省300余名代表参加了大会。 本次会议交流了各市优化小学数学课堂教学、全面提高教     

加强小学实验室建设 推动“普九”实施进程

1995年元月10日～13日,县教委召开了由14所乡镇中小学校长及县实验小学校长参加的小学实验室工作会议。会议主要讨论了进一步加强全县小学实验室建设,完善办学条件,努力提高初等教育的质量及在1995年实现“中、小学实验县”等议题。会议还客观地分析了我县实验室设置现状和存在的     

小学阅读教学改革成果展览的盛会——山东省第二批小学语文教学能手评审会在济南举行

按照山东省教委的教学工作部署,省教研室于1995年10月24日至28日在济南举行第二批小学语文教学能手的评选会议。来自全省17个市地、5大企业的25名小学语文教师汇集泉城,出示了25节阅读教学课,比较全面地反映了近五年来全省小学阅读教学改革的成果。这主要表现在:第一,强化语言文字的训练。语言文字的训练意识普遍有所加强,并已经将研     

小学作文教学研究动向——全国小学高年级实验读写教学讨论会侧记

为了研究小学语文作文教学问题,中央教育科学研究所于6月20日至26日在浙江省温岭县召开了小学高年级实验班读写教学讨论会,来自26个省市自治区的集中识字实验的教师和教研员44人参加了会议,另有列席代表120人.会议收到学术论文和经验材料50多篇.会议本着“交流经验、讨论问题、促进改革、推动实验”的宗旨,发扬学术民主,取得了预期的效果.     

青岛市举行小学教育教学改革现场会

9月20日至23日,青岛市教育局在胶南县实验小学举行了小学教育教学改革现场会,12个县(市)区的教育局领导、教学研究人员和部分骨干教师参加了会议。     

兰在幽谷亦芬芳——南漳县城关镇实验小学发展侧记

近两年，大山里的南漳县城关镇实验小学接二连三地接待了全省体育游戏创编工作现场会、全省体卫艺工作现场会、全省快乐体示范区创建现场会等高规格会议。兰在幽谷，为何能散发出这样的馨香?带着疑惑，记踏上了这块充满希望的土地。     

基于学生 发展学生——2011年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会综述

虽时至立冬，然天高云淡，阳光明艳而温暖。2011年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会于11月9～11日在物产富饶的淮河明珠淮安市举行。会议由江苏省教研室主办，淮安市教育局教研室、淮安经济技术开发区城乡事业局协办，淮安市实验小学教育集团天津路小学承办。来自全省各市的27名青年教师代表执教了各具特色的观摩课，1500...     

把小学教育提高到一个新水平——1996年江苏省小学教育工作要点

1996年全省小学教育要以深入实施素质教育和推进小学教育现代化建设为重点,贯彻、落实省乡(镇)中心小学和实验小学工作会议要求,努力办好每一所小学,全面提高教育质量和办学效益。为此要切实抓好以下几个方面的工作: 第一,进一步巩固、提高初等义务教育。要根据中心小学工作会议的精神,建立义务教育的评审、年报制度。对初等义务教育的巩固、提     

江西省小学数学样本班教学研讨会在吉安县召开

江西省小学数学样本班教学研讨会在吉安县召开会关ｓｇｌｓ日至１７日，江西省小学数学样本班教学研讨舍在吉贸是城夫一小举行。全省吕地（币）县（区）的小学数学样不班的教师代表１２０余人参ｍ了会议。会议收到论文２７篇。会上围绕则四提高课堂教学效席这个中］０＼议...     

河北省召开小学语文、数学教学研究会

最近,河北省教育局教育科学研究所在张家口市召开了小学语文、数学教学研究会。出席这次会议的有全省小学语文、数学的特级教师,模范教师和一些重点小学的教师代表,以及地、市、县教研室人员,共一百多人。会议总结和交流了两年来全省小学语文、数学的先进教学经验和     

辽宁省“写字教学——根文化教育的研究与实践”实验课题开题会在铁岭开原民主小学隆重召开

2010年9月15日-17日,由辽宁省基础教育教研培训中心小学语文教研员崔凤琦老师主持的辽宁省教育厅立项课题＂写字教学——根文化教育的研究与实践＂在铁岭市开原民主小学隆重召开,来自全省15个市地100余所实验学校近300名实验教师参加了会议。     

山东省第七次小学语文教育现代化会议召开

由山东省教学研究室组织的山东省第七次小学语文教育现代化实验会议,于7月17日、18日在桓台县实验小学召开。这次会议的主要内容是:一、部署“音像阅读”实验的结题工作;二、总结“电脑作     

山东省胶南县教育局召开小学教育教学改革现场会

1990年3月30至31日,山东省胶南县教育局在县实验小学召开小学教育教学改革现场会。参加会议的有各乡镇中心小学、县直小学、聋哑学校、师范学校、教师进修学校的校长,教导主任。会议期间,与会同志先后观摩了实验小学4位教师的公开课,王台、泊里、大场、海青等中心小学分别结合本单位教育教学工作的实际作了     

改革小学数学教学——全国小学数学教材教法改革座谈会侧记

10月13日至10月19日,教育部在安徽绩溪召开了全国小学数学教材教法改革座谈会。各省、市、自治区主管小学数学教学工作的教研人员和在小学数学教学改革方面取得优异成绩的教师代表,以及一些师范院校和科研部门从事小学数学改革实验的代表,共70多人参加了这次会议。     

黑龙江省教育科学研究所小学数学、语文教学实验总结会纪要

为了总结经验,使教育实验工作更好地为教育体制改革服务,黑龙江省教育科研所于一九八五年九月十六日一十九日在泰来县召开了小学数学、语文教学实验总结会。参加这次会议的有省教育科研所所属实验点:安达市和平小学、尚志县尚志小学、泰来县实验小学及龙江县实验小学、讷河县实验小学、大庆石油化工总厂第一小学等联系点主管实验的领导和实验教师。实验学校所在市、县的教育局领导、教师进修学校、科研所的领导和教研人员也出席了会议。黑龙江教省育科研所于一九八二年秋季在安达和平小学一年一班进行数学、语文常     

小学数学教材与教改——全国小学数学教材教法改革座谈会侧记

为了研究小学数学教学改革问题,教育部初等教育司、人教社课程教材研究所于10月13日至22日在安徽省绩溪县组织召开了全国小学数学教材教法改革座谈会。全国28个省、市、自治区的数学教研员及部分优秀数学教师代表参加了会议。 会议根据十二大精神和邓小平同志的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示精神,对小学数学教材的改革进行了探讨,对小学数学教材教法改革的指导思想和应用题教学问题进行了研究,并交流了教改实验情况。 会议分四个阶段进行。 第一阶段,对小学数学教材的改革情况     

小学语文能力评价专题(一)

2005年年底全省“小学生语文能力评价研究与实验经验交流会”在哈尔滨市召开,这次会议为全省教师探讨、研究、交流小学语文能力评价提供了一个良好的平台。正是通过这个平台,我省教师不断思考、不断实验、不断反思,在小语能力评价方面取得了可喜的成果。本期将选编这次会议的部分成果、经验,目的不仅是展示我省小语界在这方面取得的成绩,更重要的是在总结学习的基础上,把我省小语评价改革推向新的阶段。