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优化硕士研究生培养方案的研究与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对本校硕士研究生培养方案修订工作的实践与探索,阐述了优化硕士研究生培养方案的指导思想、具体内容以及培养方案的实施与保障. 相似文献
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本文以我国8所师范院校的成人教育学专业硕士研究生培养方案为研究对象,从培养目标、研究方向、课程结构和课程内容等方面探讨了我国成人教育学硕士研究生教育的特点及经验,以期为我国成人教育学硕士研究生教育的发展和完善提供借鉴。 相似文献
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采用内容分析法,对国内多所院校教育技术学专业硕士研究生培养方案进行分析。从专业定位、培养目标、研究方向、课程设置、培养方式及考核方式6方面总结国内教育技术学专业硕士研究生的培养现状,分析存在的问题并提出相关建议。 相似文献
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尽管我国计算数学研究生教育事业已得到快速发展,但目前仍面临许多的问题和挑战。本文选取32所高校的计算数学专业硕士点作为代表,从培养目标、研究方向、学习年限、培养方式、课程体系、学位论文等方面对全国该硕士点的培养方案作总结、分析及比较,了解各硕士点培养方案的异同及特点,将有助于改革该硕士专业的培养模式,提高培养质量,适应社会经济发展。 相似文献
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通过广泛阅读文献资料,及对高师体育专业在校硕士研究生的学习、生活等方面的影响因素进行的调查、考证与分析,就高师院校体育专业在校硕士研究生的培养现状中出现的研究生入学“潜规则”、学科课程设置欠科学、导师遴选制度不完善、工具学科学习任务繁重、学生在校生活压力以及社会就业压力大等现象进行深入了解和阐述,并且提出解决问题的方法和策略,并列举改革方案作为高师研究生教育改革的理论支持。 相似文献
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本文根据地方理工科院校服务于地方的特征,从培养目标、招生要求、课程设置、论文要求、导师要求以及实践教育要求六个方面对地方理工科院校硕士研究生培养方案进行了探讨。 相似文献
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硕士研究生培养与就业 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,我国研究生的培养目标是培养教学、科研人才.而近年来,研究生的就业情况不容乐观,其就业层次出现了下移趋势,大部分走上了应用型、实践型的工作岗位.因此,研究生的培养目标与实际就业去向存在一定的差距,如何缩,J、这一差距,提高研究生的就业能力,成为当前研究的热门话题之一. 相似文献
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刘红 《大连教育学院学报》2010,26(1):24-25
农村乡镇职校建设与新时期经济社会转型需求差距较大。要关注乡镇职校教师需求,有针对性地增加投人,提高教师培训的实效性;加强培训资源整合,丰富培训内容;面向未来需求,提高培训的前瞻性;加强基地校建设,发挥其引领示范作用。 相似文献
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勤工助学是高等学校学生资助体系的重要组成部分,是对家庭经济困难大学生开展思想政治教育的重要手段。全文通过对大学生勤工助学活动现状的分析,提出了加强高校学生勤工助学活动管理的相应对策。 相似文献
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学士后教师培养模式是新世纪我国高校教师培养模式改革中的亮点、热点和难点。学士后教师培养模式比传统的四年一贯制教师培养模式具有优越性,我国目前主要实施的"4+2"、"4+1+2"、"3+3"三种代表性学士后教师培养模式各有特色。我国高校可以在坚持教师教育大学化、借鉴发达国家经验、总结先行学校实验经验的基础上,因校、因地制宜地探索多元化的学士后教师培养模式。 相似文献
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面向21世纪,培养复合型英语人才是英语教育的重要任务和方向,各类院校在复合型学科建设以及人才培养模式上进行着各具特色的探索和实践,英语复合型人才的培养也逐渐形成了一定的格局,英语复合型人才培养不能仅停留在知识复合的初级阶段,更要在思想和文化的复合上作出更多探索,培养出高素质的创新型英语复合人才。 相似文献
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目前我国早教师资职后培训的现状不容乐观:培训机构杂乱无序缺乏管理;培训课程各成体系缺乏科学;培训证书多样但含金量不足。建议政府出台文件,对培训机构规范管理;聘请权威专家,科学安排职后培训内容;总结培训经验,提高资格证书的含金量。 相似文献
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"影子培训"是"国培计划"教师培训教育实践环节的一种制度创新,它强调在和谐心理环境中,通过对话和互动,发挥培训教师的主体性和能动性,实现培训双方的经验共享和理念提升。和谐心理环境的营造是"影子培训"的实施前提;资源平台建设和研修机制是其实施保障;"四带"研修是其主要实施形式;"影子培训"的实施效果需要实行多向度评估。两个需要反思的问题是:如何让"影子教师"主动参入到"带教导师"的学习、研究和管理过程中去;如何建立"影子培训"后续保障机制,发挥其延时和辐射功能,让教师从一次培训中长期受益。 相似文献
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成人高等教育人才培养的质量总体状况是比较良好的,但也还存在质量氛围缺失、质量意识淡薄、质量标准模糊等突出问题,影响和制约了成人高等教育的发展。究其原因,主要是来自社会的信任不够,来自学校的重视不够,来自学生的努力不够。要进一步提升成人高等教育人才培养质量,就要更新成人高等教育的人才培养理念,优化成人高等教育的人才培养目标,改革成人高等教育的人才培养模式。 相似文献
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荣促潮 《湖北广播电视大学学报》2001,18(4):21-24
本文从网络教育现状分析中,提出必须树立危机意识,竞争意识,创新意识,变压力为动力,扬长避短,发挥网络教育真正的优势,迎接网络教育的辉煌明天。 相似文献
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