广东广播电视大学、广东理工职业学院·学人简介

刘天君(1964-),男,回族,内蒙古呼和浩特人,法学教授。先后于西北政法大学和华东政法大学获得法学学士学位和法律硕士学位。2004-2009年担任海南政法职业学院政法管理系副主任、主任。2009年11月调入广东广播电视大学、广东理工职业学院,受聘担任书记官专业带头人。为广东国鼎律师事务所兼职律师,曾任海南省人大法制委员会     

学人风采

王华清教授 王华清,男,汉族,1948年9月生,经济学教授,四川内江人。1982年1月毕业于四川师范大学政教系,获法学学士。1986年9月考入复旦大学经济系西方经济学专业研究生课程班,获结业证书。曾担任内江师专人事处副处长（主持工作）,政史系系主任,内江师范学院政法经济系系主任等职。     

我以法眼看世界——游览国内政法类高校

朋友,即将步入大学殿堂的你是不是对政法类院校充满了向往?要知道,政法类专业是近几年考生填报志愿的热门专业,政法类院校更是人们关注的焦点!政法类院校主要是指原隶属于国家司法部的5所学校———中国政法大学、华东政法学院、西南政法大学、西北政法学院和中南政法学院(现已与中南财经大学合并为中南财经政法大学)。相对于综合院校的法学院而言,政法类院校在法学方面更有氛围,更有利于学生进行专业学习和研究。历史沿革:中国政法大学被誉为“中国法学教育的最高学府”,它的前身是于1952年由北京大学、清华大学、燕京大学和辅仁大学的法学…     

教育家林砺儒与全人格教育——纪念林砺儒先生诞辰120周年

2009年是我国著名教育家林砺儒先生诞生120周年。林砺儒,1889年生,广东信宜人,早年留学日本,1919年开始任北京高等师范学校（北京师范大学前身）教授,1922年7月-1927年7月、1928年5月-1930年6月兼任师大附中主任,是我国实行中学“三三制”的开路先锋。在此之后,林砺儒先生先后担任中山大学教授、广东文理学院院长、广西桂林师范学院教务长、厦门大学教授等,     

我国法学教育体制改革研究

知识经济、"法治"、"入世"、全球化、统一司法考试、世界经济-法律一体化等社会现实和发展趋势,迫使与之极不适应的我国法学教育体制必须进行大刀阔斧的改革.本文在论述以上挑战和机遇的基础上,提出了制定法学教育规范和质量标准,对法学教育实行法制化管理;改革法学教育体制,保留学士、硕士、博士学位,增加且主要采用6年本硕联读制;撤消一切法学成人教育和部门法学学历教育,将法学教育统归教育行政主管部门管理;将单科政法院校和部门院校统统并入综合性大学法学院,以保证统一的人才培养质量,理顺管理体制,实行统一的标准化管理等改革建议.     

法学期刊核心资源的构建和利用

本文针对政法院校中法学期刊利用率不高的问题,创造性地提出法学期刊核心资源的概念,并对法学期刊核心资源的构建、利用进行了论述.     

如何看待新中国前30年的法制建设和法学教育

新中国前30年的法制建设和法学教育成绩巨大而显著,废除旧法律和伪法统,制定新法律、法令、法规,法学教育初具规模,法学研究初步开展.但法制建设和法学教育的发展历程曲折,出现了偏颇和失误.毛泽东创立了人民民主专政理论和人民民主法制理论,指导了法制建设和政法工作.我们要完整准确地理解毛泽东人民民主法制理论,推动我国的法制建设和法学教育又好又快地继续向前发展.     

海南政法职业学院2023年招生简章

<正>国标代码:13576学校概况海南政法职业学院是经国家批准的设置公安、司法、法律类专业的海南省公办高等政法类职业学院。2009年初学院顺利通过教育部人才培养水平评估;2009年至2017年连续9年被评为“海南省高等学校毕业生就业工作优秀单位”;2009年学院被中央政法委列为政法干警招录培养体制改革试点单位;2012年学院列入海南省单独招生高职院校。     

“中国梦”视域下政法类院校人才培养模式的改革创新

政法类院校以政治类和法学为特色和优势,旨在向社会输送高级政法人才或法律专门人才。政法类院校的人才培养面临理论与实践脱节、专业技能与社会责任脱节、知识与方法脱节等挑战,需要更新教育理念、创新德育形式,加强“中国梦”教育,激发政法类大学生的社会责任感和实践创新精神,坚定他们对中国特色社会主义的自信,最终为实现“中国梦”而奋斗。     

内外双修、上下联动、多管齐下、促进就业

西南政法大学是一所以法学为主,法学、经济学、管理学、文学、哲学等学科协调发展的多科性大学,是新中国最早建立的高等政法学府之一,被誉为新中国法学教育的西南联大。在教育部对全国数百所高校的法学一级学科评估中,我校法学学科排名全国第六;在中国管理科     

高职法学实践教学方法研究

据就业蓝皮书2009届至2011届毕业生就业率统计,法学专业分别以82．3％、86．7％、86．8％连续三年居于末位。2013年4月2日南方都市报《广东毕业生哲学法学就业率垫底,卷烟业起薪最高》一文数据显示,法学类就业率将持续走低,且起薪亦列于众学科之末。本文针对此等现状,探索当今高职法学教育方法,提出一种能有效改善法学毕业生就业难等问题的“实践教学”教育方法,并对该教学改革的课程设计、教育实施、学生学业评估标准等方面做研究与总结,望对高职法学教改提供有益参考。     

坚持法的阶级性

王启富在《理直气壮地坚持法的阶级性》(《政法论坛(中国政法大学学报)》1989年第5期)一文中指出,法的阶级性问题,是马克思主义法学理论中最基本的问题,是关系到能否划清马克思主义法学同一     

法学教育改革与发展的新动向——2009年法学教育年会暨中国法学教育发展论坛综述

教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会(以下简称"两会")于2009年10月17-18日在西安召开.本次会议由西北政法大学、中南财经政法大学承办,来自全国的250多位法学院校的校长院长和专家参加了会议.本次年会和论坛的主题是"中国法学教育的发展走向与法律人才培养改革".     

西北政法学院,梦起飞的地方

西北政法学院是一所中央与地方共建的高等政法院校是国家培养高等法学和其他社科类专生人才的重要基地，是西北地区高等法学教育与击学科研中心。     

道洽政治明法致公——解读“政法”特色之院校

解读“政法”政法离我们并不遥远,我们日常生活了解或接触到的公安机关、检察院、法院等都属于政法机关.这些机关为我们的社会生活构筑了秩序规范,保护着我们的权利,监督着我们履行自己应尽的义务.我们这里所说的“政法”则是“政治学”与“法学”的通称.法律,由立法机关制定,由国家强制力保证实施.法律是一部部的法典、一款款的法条,但又不仅仅是法律和法条,它要依靠“法律人”才能完成其使命、实现其价值,通过法律人它才能“为无声的人发出呐喊,为无权的人捍卫权利”.“法学”则是对法律、法律现象及其规律进行研究的科学,大学中与法学相关的学科或专业,也是为了让更多的人成为“法律人”.     

论财经法学教育的特色

适应我国改革开放和市场经济发展的要求，财经法学教育异军突起，与政法类院校和综合性大学的法学教育成三足鼎立之势，成为法学教育中的一个重要组成部分。章从财经法学教育产生的背景条件，服务市场经济的需要，人才培养目标以及课程结构体系等献探讨了财经法学教育的特色。     

西北政法学院

西北政法学院是一所中央与地方共建的高等政法院校,是国家培养高等法学人才的重要基地,是西北地区高等法学教育与法学科研中心;同时,随着近年来教学改革的不断深入,学院正在形成以法为主,经、管、文、哲等多学科协调发展的格局。学院具有     

广东开放大学、广东理工职业学院·学人简介

正(1976-),男,江西余干人,中共党员,教育学硕士,高教研究研究员。1999年至2002年在华南师范大学教育科学学院比较教育专业学习。获教育学硕士学位。2002年了月至今在广东开放大学(原广东广播电视大学)工作,现担任广东省教育研究院终身教育研究中心副主任、广东开放大学终身教育研究     

西北政法大学

西北政法大学是西北地区建校最早的一所政法院校,也是我国建校较早的五所政法院校之一,有着悠久的办学历史和光荣的革命传统。学校现已发展成为一所中央与地方共建、以陕西省管理为主,以人文学科、社会学科、管理学为主体,法学特色鲜明的多科性高等学府。     

对政法职业教育招录培养体制改革的探索——以政法干警招录培养体制改革试点专业学生调查为例

2008年开始,全国政法干警招录培养体制改革试点工作正式启动并积极推进,2009年,人民法院司法警察专门人才的培养也纳入其中,这将为退役士兵接受政法职业教育顺利进入人民法院再就业开辟新途径,为进一步改进和深化新型司法警务专门人才培养工作带来新活力和新契机,同时为政法职业教育体制机制创新、人才培养模式转型提出了新的挑战,带来新的发展机遇.