香港中学中文课程设置述评

香港的中学分为四类:英文文法中学(简称英文中学),中文中学,工业中学和职业先修学校。全部为五年制。中学一年级到三年级为初中,四年级到五年级为高中。据《香港一九八九年》年报报道,1988年,英文中学有343所,学生365 330人;     

香港职业教育一瞥

去年，我随青岛市职业教育赴仑港青察团考察了香港的职业教育，颇有感受。香港的学制是小学6年，初中3年，高中2年（中四、中五），予科2年（中六、中六），大学4年。对青少年实行普及9年义务教育。小学6江华业后约90％的学生进入初中继续学习。香港的中？生分为三类，即文法中学（普通高中）、工业学校和职业先修学校。职业先修学校面向约10％的小学毕业生，学校为他们粮供基础工艺知识的五年制中学课程，其目的是配合不同学生的能力、意向和社会需要，发展他们潜能并为他们未来的专业训练做好准备（目前此类学校有23所）。学生在校期间所…     

不能承受之重——走出焦虑症

我工作的学校是一所省级示范高中，每学年都有来自全县各个乡镇中学的初中毕业生，当然这些学生都是以前初中学校的尖子生，是深受老师宠爱的学生，他们有很强的优越感。进入高中后，有一些学生不适应新环境和新的教学方法与管理模式，情绪会有一定程度的波动，随之而来的便是学习成绩下滑，经过一段时间的磨合，大多数学生都能调整好自己，     

发达国家教学管理的改革趋向

战后,发达国家的教育改革从未停止过。表现在教学管理领域,最突出的特点就是出现了分化与综合两种趋向。本文将对此予以探讨。普通教育——分化发达国家的初等教育一般均由单一学校实施,因而分化主要体现在中等教育阶段。一、分化的类型 1、公开分化。即直接办不同类型的学校,让儿童“对号入座”,对特殊儿童采取特殊措施,“分槽喂养”。天才学校以美、原苏联最为出色,身心缺陷儿童教育则受到各国的普遍重视。对一般儿童进行筛选,使之进入不同类型的中学,这以英,法、德为代表。三国的中学分别有3～5种,最好的是公学、文法中学、完全中学、长期高中,较差的是现代中学、主要学校、短期高中等。筛选的手     

辽宁省阜新市蒙古中学

辽宁省阜新市蒙古中学是一所省级重点中学,也是辽宁省唯一一所市直属的民族中学,始建于1952年。学校在“以学生为本、面向全体、精心培育,让每一名学生都在校园内健康和谐成长”的办学理念指导下,已初步形成集小学、初中、高中为一体的寄宿制民族完全学校。     

Lauttasaari(拉塔萨利)中学课程面向未来社会生活

拉塔萨利中学于1945年9月建校,包含初中和高中。拉塔萨利中学的学生通常在完成三年的初中学习后,可以直接就读本校。学生进入高中后并不需要参加标准化的考试,只需在高中毕业时参加芬兰的大学入学考试。目前,学校共有65名教师,621名学生,其中,     

语文教学与高职学生人格养成

五年一贯制的高职学生是一个特殊的群体,他们几乎全部是初中毕业生,而且半数是晋升高中无望才选择上高等职业学校的,他们的世界观、人生观、价值观尚未完全成形,因而这个特殊群体在特殊人生时期的人格养成,是学校、教师、家长共同聚焦的问题。     

语文教学与高职学生人格养成

五年一贯制的高职学生是一个特殊的群体,他们几乎全部是初中毕业生,而且半数是晋升高中无望才选择上高等职业学校的,他们的世界观、人生观、价值观尚未完全成形,因而这个特殊群体在特殊人生时期的人格养成,是学校、教师、家长共同聚焦的问题。     

以积极心理学为指导,重塑"指标生"自信

"指标生"即定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生.指标生政策的目的是促进教育平等化,无论学校教学质量和水平高低,各初中学校的学生都有机会上好的高中.在这样一个精英云集的群体里,"指标生"在学习成绩、知识面等方面与其他学生相比存在着较大的差距.这些学生在原来的初中也曾经是人中龙凤,他们的成绩在班级乃至级部都是名列前茅的.可是进入高中后,在新班级往往排名比较靠后.这种落差让"指标生"在心理上很难接受.山东省实验中学以积极心理学为指导,在教育实践中不断帮助"指标生"发现自身的优势,树立自信,取得了较好的教育效果.     

香港高级程度会考简介

内地与香港的考试制度,有相同的地方,亦有相异之处。本文对香港高级程度会考作一扼要介绍。一、高级程度会考通往大学之路高级程度会考,在香港简称“高考”。香港的学制是小学6年,初中3年,高中2年,预科2年,大学一般3年,前9年为义务教育,大约有85%的初中生可升读高中,学生修毕课程后参加香港中学会考(每年考生约130,000人,其中由学校保送的约80,000名,其余乃自修生)。在中学会     

浅谈西宁市体育中学的发展方向

浅谈西宁市体育中学的发展方向曾红卒西宁市体育中学是我省第一所文化教育和体育训练相结合，并带有职业教育性质的特殊中学。经过２１年的艰苦奋斗，学校办学条件不断改善，教育质量逐步提高。该校现有初中至高中６个班级２１４８学生，文化课教师２４人，教练员２２人，...     

认真教好阅读课文

全日制十年制学校中学语文课本,从初中到高中都编入了相当数量的阅读课文。初中阅读课文占课文的总数的25％左右;高中的占40——50％。从入选的阅读课文来看,有不少是古今中外脍炙人口的传统优秀作品。这些作品无论从内容到形式都较完美。在教师的指导下,让学生认真阅读这些课文,对于开阔他们的视野,丰富他们的知识,陶治他们的思想感情大有好处。     

广西来宾市民族中学

广西来宾市民族中学创建于1988年,是一所面向全市招收初中、高中寄宿制民族学生的全日制中学。学校现有26个教学班,在校学生2047人,有壮、苗、瑶、仫佬族等少数民族学生,     

一个成绩较好的县城中学——河南扶沟第一中学调查记

我们在郑州时,河南教育厅的负责同志向我们介绍,在各县办的中学里,扶溝第一中学是办得比较有成绩的。我们到许昌后,许昌专署文教科负责同志进一步给我们作了比较详细的介绍。据他们谈,扶沟第一中学的成绩表现在以下几个方面: 一、学生学习成绩好。首先是升学成续好。除了一九五三年和一九五六年暑假升学情况特殊(高中招生数量大,全省初中毕业生大部升入高中)不好作比较     

中学国际教育发展需注意的问题

辽宁省教育厅副厅长王燕玲在1月5日的《中国教育报》上撰文认为,中学的国际教育,正经历着里程碑式的大跨越,在引领和促进中学国际教育的发展时,要充分吸收、借鉴、学习和消化世界先进教育理念,鼓励条件成熟的高中积极谋求合作办学并发挥高中对初中的引领作用,让学生从初中开始感受国际教育的魅力,在实践中进行本土化改造,提升学校的国际化能力,实现从"嵌入式"向"内     

浅谈高一物理教学

浅谈高一物理教学中宁县中学孙玉宁高一新生来自不同学校,他们原来的学习方法与学习习惯不尽相同,对于初中物理知识的掌握程度也各有差异。所以,教师在高一物理教学中要注意以下几点。一、加强初、高中教学的衔结。从初中到高中,在物理教学上有一个较大的阶梯,如抽象...     

英法等国与中国历史教科书的比较

英、法等国与我国一样 ,都比较重视历史教育。他们认为 ,“有教育存在的地方 ,便有历史教育”。历史始终是人文社会学科的主要课程之一 ,从小学到高中都开设历史课。法国前总统密特朗曾对缺少历史教科书表示气愤和不安 ,认为忽视历史会造成数典忘祖。1983年 8月 31日他在内阁会议上强调指出“轻史害国”。在他执政期间 ,法国中小学教育改革取得了一定的进展。法国现行学制是小学 5年 ,初中 4年 ,高中 3年。其中有 10年都开设历史课。英国中学分成五类 ,即文法中学、现代中学、技术中学、综合中学和公学。各类中学 ,都开设历史课。由于各类中…     

学生与我，来来往往的事

我有写教学记录的习惯，里面是我跟一群学生来来往往的真实故事。如今他们已经升读高中了，可我心里还是会记挂着。翻开一页页的教学记录，就是打开通往回忆的时间之门。     

团结拼搏 西安市第十中学

西安市第十中学是一所陕西省历史名校,陕西省及西安市两级重点中学、陕西省标准化高中。学校始建于1955年,现有初中、高中教学班42个,学生2300余名。学校校园环境     

育人为本,质量第一的怀来县沙城实验中学

河北省张家口市怀来县沙城实验中学(原沙城第二中学)是一所完全中学。学校创建于1974年,2004年转制为民办学校,实行董事会领导下的校长负责制。学校有76个教学班(初中49个、高中27个),学生4000余人,教职员工近