儿童心理理论研究的现状与展望

儿童心理理论发展研究是20世纪80年代以来认知发展领域的一个新的研究热点,是心理知识发展研究的新趋势。该文从儿童心理理论的概念入手,概括心理理论的研究进展;阐述心理理论研究的实验范式和理论模型;介绍心理理论发展的拓展性研究;展望心理理论研究的未来发展趋势;并指出该理论研究中存在的争议,以期对心理理论发展研究作一个全面的了解。     

创业教育:意义、现状与展望

创业教育不仅仅是就业教育,不仅仅是大学教育的延伸,也不是创建创业型大学时代被人们喧嚣喊出的命题;创业教育是大学教育应有之意,是现代大学精神的体现,是实现大学教育的理想、实现人的价值的必然选择。创业教育的改革与发展的方向是创建科学合理的培养目标体系,国际化、本土化与地方化相融合的创业课程设置模式,创建体验式教学实践基地等。     

领导动机理论:一种新的领导理论

Chan K.Y提出的领导动机理论,突出领导者个体差异,揭示了领导者成功的过程.本文介绍了领导动机理论产生的背景、主要内容以及相关研究,并提出未来研究应重视对情境因素的关注,与其他理论(如与社会期望理论和麦克莱兰量表)进行深入研究,并尝试使用情境实验法来推广该理论.     

我国思想品德课程:现状、问题、趋势

德育课程作为德育的主渠道，其优化问题已成为德育改革的重点。从我国思想品德课程的现状、课程的教育目标、教育内容及其编排、教育活动、考核这几个方面，分析了我国思想品德课程中存在的问题。指出我国思想品德课程的发展趋势是日益注重个体发展，趋于综合化，更贴近学生生活实际；其内容更具有开放性、弹性、选择性；教材呈现方式的丰富化、生动化的特点。     

分布式领导:概念、实践与展望

分布式领导是近十年来在西方教育领导研究领域兴起的一种观点,近来已经发展成为一种颇具影响的领导理论。分布式领导可从概念性、实践性以及实证性三个不同的视角进行阐述。概念性视角关注分布式领导的理论基础,回答分布式领导"是什么"的问题。实践性视角关注具体情境中的领导实践,即"怎么样"进行分布领导的问题。实证性视角主要关注分布式领导对学校组织发展与学生学习的影响,致力于解决分布式领导"效果如何"的问题。     

国内商学教学:现状、趋势与改革

作为学科群泛称的“商学”是改革开放后引入的新名称。国内商学院的纷纷设立,一方面显现其快速发展的良好态势,另方面凸现出对其发展规律进行研究以弥补现存空白是何等紧迫!从商学院及其师生的现状看,较之于国外先进的教学模式,国内商学教学目前存在诸多缺憾。如何面对差距迎头追赶,甚至发挥“后发优势”一跃当先?出路在于两个方面:思想上要牢牢把握商学教学正在形成或将要出现的七大趋势,工作上要紧紧抓住改革这条主线,力争将各项改革思路落到实处。     

作物育种同异理论的研究现状与展望

对作物育种中的新理论--同异理论的研究现状进行了简要回顾,介绍了该理论在小麦、水稻、玉米、棉花、大豆、谷子、绿豆、芸豆、马铃薯、甘蔗、葡萄等11种作物育种中的应用,指出了该理论进一步发展的研究方向及其广阔的应用前景.     

分布式领导:缘起、概念与实施

分布式领导是近年来兴起的一个概念,自提出以来受到极大关注。分布式领导理论是组织思考的根本改变,它将领导定义为学校所有人的责任,而不仅仅是校长等少数人的行为。分布式领导致力于在组织成员中分享领导职能,建立清晰的愿景和目标,提升组织成员的领导能力,同时考虑到学校组织结构和管理体制、绩效责任制度以及学校文化等因素的配合。     

我国高校学科建设研究:现状、问题与展望

利用维普数据库资料统计了1989～2006年我国高校学科建设研究的相关文献,分析了发表年份、研究主题和研究方法等方面的现状及其原因,指出了目前研究存在的问题,同时对我国高校学科建设的研究进行了展望,提出了研究应加强的四个方面,即理论研究、队伍研究、交叉研究和评估研究。     

高校思想政治教育理论研究的现状与展望

理论研究是实践活动的先导，要真正实现思想政治教育在高等教育中的作用，我们必须扎实认真地推进思想政治教育理论建设，切实发挥理论研究对实践活动的导向作用。认清现阶段我国思想政治教育理论研究的现状，明确思想政治教育理论发展方向，对于我们进一步深入思考思想政治教育的根本使命是什么、如何真正实现思想政治教育的目标、提高思想政治教育质量最有效的方式、方法是什么等一系列思想政治教育问题并获得切实可行的理论依据具有重要的现实意义。     

大学教学理论研究的现状及展望

通过对5种期刊96l篇文章进行分析总结得出以下结果：大学课程、教学方法、教学评价、教学模式、教育技术是近年来研究的热点；教学本质、教学规律、教学原则、教学过程、教学组织形式、教学环境、教学设计、课外活动、大学素质教育、国外大学教学论研究较少；课程、教学方法、教学模式、大学教学论在未来的研究中仍会为人们所关注。     

我国交通心理学研究现状与展望

对我国交通心理学的研究现状可以从９个方面加以总结和概括：１．理论探讨;２．研究方法;３．生物节律研究;４．驾驶疲劳研究;５．心理过程研究;６．个性研究;７．测验编制;８．心理训练研究．９．道路交通标志研究。我国交通心理学研究在以下４个方面加以注意：１．加强理论研究．２．加强研究方法的研究．３．加强心理的整合研究;４．加强学科间的联合研究。     

美国老年教育:动力、现状与趋势

目前,美国老年教育方兴未艾,其核心动力是美国老年群体数量和素质层面双重提升之下产生的巨大的教育与学习需求.以老年游学营等为代表的非营利性教育机构目前在美国老年教育舞台上扮演主角.老年教育社会资源的整合、老年人自己成为老年教育的组织者和决策者、基于计算机和网络技术的老年教育的继续发展以及相关领域研究成果的应用和转化等等,将进一步推动美国老年教育的发展.     

中国教师教育:现状、问题与趋势

中国教师教育正得到政府、社会前所未有的关注。教师教育的概念已经取代了师范教育的概念并得到了普遍的共识。近年来,关于教师教育改革与发展的讨论不绝于耳,而酝酿已久的全国性的教师教育工作会议也拟于今年召开。教师教育已经经历并且呼唤更大的改革与更迅速的发展。因而,回顾中国教师教育发展的过去,反思教师教育发展中的问题,展望教师教育发展的未来走向,对于中国教师教育进一步地改革与发展具有积极的意义。     

企业战略联盟理论研究：现状与展望

上世纪八十年代出现的新的组织形式企业战略联盟,呈现不断加速发展的趋势,已成为现代企业强化其竞争优势的重要手段。国内外学者从交易费用观、资源观、组织学习观角度阐述企业战略联盟的机理问题,从技术、合作、物流、企业形式、利润等角度阐述企业战略联盟的组建和管理问题。将来学者还可以结合新经济社会学、生态学等对该理论进行进一步研究。     

新世纪以来国际成人教育理论发展的现状、问题与展望 ——基于《成人教育季刊》文献的可视化分析

新世纪以来,在经济全球化、信息技术革命、终身教育理念等方面的影响之下,现代成人教育得到了快速发展,产生了诸如老年教育、社区教育、职业教育等方面的重要理论研究.以国际知名学术期刊《成人教育季刊》近二十年发表的文献为研究对象,采用CiteSpace文献分析工具对Web of science数据库国际成人教育理论发展的相关研究进行可视化分析.研究发现,成人教育理论研究的重点主要集中在成人学习理论、成人教育内容与成人教育主体三大方面,存在的问题主要表现为理论研究的价值不足、批判性不足、系统性欠缺.未来将更加重视成人学习理论对学习方式的变革,关注不同成人教育形式对成人参与权的影响,聚焦不同成人学生对社会发展的价值.     

西方学校营销理论:现状、问题与趋势

学校营销兴起的大背景始于20世纪80年代后英国等西方发达国家推行的教育市场化政策,国外相关研究也还处于起步阶段.整体观之,学校营销现行研究集中在学校营销的意义、它与正统商业营销理论区别与联系、如何评价学校营销行为绩效及学校营销对教育伦理冲击等问题上.学校营销理论整体还处于"范式前"研究阶段.建立学校营销基本理论框架.如何推行关系营销、学校内部营销与质量管理、如何纠正学校营销不道德形象和发挥教育质量口传力量将成为这一领域未来研究的主题.     

慕课:本质、现状及其展望

MOOC译作"慕课",其所持信念是"将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远角落"。当前,MOOC发展现状可以概括为:自下而上席卷全球;教学短视频精制化;教学应用日渐增多;应用领域由高等教育向基础教育拓展;商业运作模式多元化。可以预见,MOOC的未来发展将呈现如下趋势:构建新的网络课程文化;以核心知识为主线的课程设计;建构新型的教与学模式;建构系统化的深层次学习分析;促成大规模互动与参与;为公益事业注入成熟的商业模式。     

台湾经济发展现状与趋势展望

台湾通过进口导向战略向出口导向战略的转换,成功实现了从传统农业社会向工业社会的转型和经济快速起飞。目前台湾经济增速放缓,市场结构正在多元化,但美国、日本和中国大陆仍然是其最重要的的贸易市场;台湾对中国大陆的贸易依存度不断上升,大陆已经成为台湾最重要的贸易和投资伙伴,两岸经贸关系对台湾经济的影响正日益突显;尽管台湾经济发展面临一系列的挑战,未来台湾经济仍将保持适度增长。     

我国广告业现状与展望

通过对我国广告业现状的分析,有针对性地提出如何从技术创新、企业重组、市场竞争、法制管理等方面,来提升我国广告业的竞争能力.