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1.
融合人文与科学 营造个性化校园 ——“镇海中学现象”的学校文化解读
吴国平
《中国德育》
2008,(12):81-82
浙江省宁波市镇海中学吴国平老师在“十五”期间申报并完成了教育部规划课题“融合人文与科学 营造个性化校园——‘镇海中学现象’的学校文化解读”,批准号为FEB011486。该课题反映了镇海中学以“人文、和谐、自主”为特质的学校文化建设,通过对学校文化的传承与创新
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