2010年高考全国卷Ⅰ优秀作文点评

【题目】阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。     

2007年广东卷高考优秀作文——传递一声珍重

作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。 万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递。     

2007年江苏卷高考优秀作文——怀想天空

作文题目 阅读下面一则材料，根据要求作文。 人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。     

2007年高考优秀作文展评（全国卷Ⅰ）

走自己的路 一考生 幼时,初学走路,祖母耳提面命:"走路时不要东张西望,要看着脚下.看到果皮一定要绕开."可是每每因为顽皮故意踩进了水坑,弄脏了新买的裙子.     

2007年高考语文全国卷Ⅰ阅读部分详析

一、社科文阅读试卷第二大题为现代文(社科文)阅读,含3道小题,每题3分,共9分。重点考查考生对文中重要词语的理解能力、筛选并整合文中信息的能力和根据文章内容进行推断和想象的能力。     

2009年全国高考理综卷Ⅰ物理压轴题解读

纵观近年来的高考物理试题,2009年全国Ⅰ卷的物理压轴题难度较大,学生对所给参考答案不易理解．因此,笔者通过试题解读给出一种浅显易懂的解法．     

稳中求进 稳中求新——2007年高考英语全国卷解读

2007年高考英语全国甲、乙、两卷“在稳定中求发展，在发展中求创新”，实现了“有利于中学素质教育的推进；有利于高校选拔人才”的测试目标，两份试卷的整体特点如下：[第一段]     

显现国家意志——解读2005年高考全国卷Ⅰ历史试题

2005年全国高考文综卷Ⅰ历史试题主要包含了五个方面的内容和主题点,从形式上看,与往年相比,考查的主题点更多、更细一些,其主题性和时政性更强一些。第一个内容考查的是“西南地区”,从中国古代一直考至中国现代,也就是说从中国史的角度对西南地区进行了考查。具体来说,第13题考查汉朝、第14题考查元朝、第15题考查明清、第16题则考查新中国的历史。为什么会从西南地区历史的角度命题与考查呢?这与社会现实密切相关,即结合当前中国的政治经济形势,我们不难发现国家对“开发大西南”问题的     

解读2007年全国高考数学湖南卷21题

2007年教育部考试中心及自主命题省(市)共命制高考试卷19套(文理共37份),呈现给广大师生一份内容丰富、立意新颖、各具特色的"试题大餐".在解读高考试题的过程中,我     

立足文本借助技巧夯实过程科学作答--由2005年高考全国卷Ⅰ解读现代文阅读训练方法

2005年全国卷亮相以后，真可以用作文话题“出人意料与情理之中”来概括。在整体框架保持稳定的基础上，题目数量和分值作了适当的调整，总体上在沿着压缩客观题、增加主观题的路子稳中求变。这对习惯于按传统试题模式备考的教师和学生来说，确实有点“出人意料”。     

2007年高考化学试题广东卷解读

一、2007年广东省普通高考化学科试题的特点 从整体来说,2007年广东省普通高考化学科试题以中等难度试题为主,题目的难度与往年相比基本一致.从这个方面可以看出,内容稳中有变与难度平稳的新高考题体现出新课程改革平稳、温和推进时期的特点与导向.整套化学科试卷从整体形式看:共六大题,29道小题,其中有选做题2题,基本维持以往广东高考化学卷的试题长度.试卷整体内容来看:必考内容基本涵盖考纲考点的要求,达到95%左右;选考内容对考纲考点覆盖率也达到60%左右.     

2004年高考语文全国卷Ⅰ现代文阅读试题评析

（一）文学作品阅读 总体而言，2004年全国高考语文试题难度偏低，但就文学作品阅读一题来说，却有一定的难度。     

2007年湖北卷高考优秀作文——执于之手，与于同生

作文题目 阅读下面的文字，根据要求作文。 母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。     

仓促出炉 弄巧成拙——浅谈2008年高考全国卷Ⅰ的作文题

2008年高考．由国家考试中心统一命制的全国卷Ⅰ、Ⅱ和课标卷（宁夏海南卷）的作文题都是新材料作文题。全国卷Ⅱ和课标卷的作文题目拟得比较好,既给考生提供了广阔的写作空间．又有一定的限制;既能引导考生关注自然、关注社会、关注人生,又能避免考生投机取巧,套用、套作：     

2007年北京卷高考优秀作文——细雨闲花皆寂寞 文人英雄应如是

作文题目 阅读下面文字，按要求作文。 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；     

2007年高考理综（全国卷Ⅰ）生物试题评析

1试题评析第1题,图1表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是()     

浅谈2005年高考语文全国卷Ⅰ试题

面对2005年全国卷Ⅰ语文高考试题，既有似曾相识的感觉，又有惴惴不安的心绪。笔者就以下几个方面谈一些粗浅的看法。     

2008年全国卷Ⅰ高考优秀作文

全文紧紧围绕灾难之后中国人民的抗震救灾展开,从颜色角度入手,选取了绿色、白色、橙色、黄色等几个角度分别展示武警官兵、白衣战士、救援队、中国人民在抗震救灾中表现的伟大的奉献精神,切合题意。文章的亮点体现在分述完前三种颜色之后。巧妙地引入黄色这个代表中国人特征的颜色,这是其他同类作文所没有的。文章的出彩之处“爱不分颜色……照亮整个世界”一段,紧承前文所述颜色并深化一层,“爱不分颜色．爱任何颜色都有”一句显示出作者的思想深度和构思的巧妙．升华了主题。实为文章的点题之笔。     

推陈出新立意巧妙考查能力——2007年高考理综全国卷Ⅰ第25题命题探析

高考试题要求立意鲜明、情境新颖、设问巧妙,突出对学生能力的考查.有不少试题是命题者根据考试大纲的要求,对已有的试题进行改造与重组,从而转化为新情境下的考查内容,以区分和鉴别不同考生的能力水平.近年来的高考命题对此进行了一些有益的探索,2007年高考理综全国卷Ⅰ第25题可以说是一个成功的命题范例.该题的测试目标是带电粒子在有界磁场中的运动,注重考查学生的分析综合能力以及作图能力.笔者通过比较研究,认为2007年高考理综全国卷Ⅰ第25题是根据2005年江苏高考物理第17题推陈出新的一道好题.下面将这两道题对比分析如下,供大家参考.…