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九八级理工科第一学期《线性代数》的电视授课为27学时,主要讲授文字教材前三章全部内容和第四章的一些基本概念和方法,重点是前三章的内容。 相似文献
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理工类《线性代数》主要讲授文字教材的前三章内容,第四章的内容只用了三学时简单地介绍一些基本概念和方法。因此,该课的重点是前三章内容,下面逐章给出重、难点解析和解题指导,最后给出一份试题留作练习之用。 相似文献
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顾静相 《现代远程教育研究》1994,(8)
理工类《线性代数》的电视授课为27学时,前24学时主要讲解文字教材的前三章内容,后3讲简单地介绍了第四章的一些基本概念和方法。所以,本课程的重点是文字教材的前三章内容。下面将逐章给予辅导。第一章行列式本章重点是行列式性质、利用性质计算行列式,其中主要掌握四阶数字行列式和三阶带 相似文献
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理工类《线性代数》的电视授课为27学时,前24学时主要讲解文字教材的前三章内容,后3讲简单地介绍了第四章的一些基本概念和方法。所以,本课程的重点是文字教材的前三章内容。下面将逐章给予辅导。 第一章 行列式 本章重点是行列式性质、利用性质计算行列式,其中主要掌握四阶数字行列式和三阶带参数行列式的计算。 本章难点是n阶行列式的定义、行列式的 相似文献
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《线性代数》这门课程的特点是,基本概念比较多,计算量比较大,且有一定量的推理证明题目,所以,在学习这门课的时候,应把握好它的特点,为了帮助大家更好地学习,掌握课程的内容,在此对课程中各章的重点,难点加以归纳、分析,并给出典型题目分析.供大家在学习中参考.第一章 行列式[重、难点内容分析]1.行列式的性质理解并掌握行列式的性质对于我们了解、计算行列式都是非常重要的,在它的7个性质中,性质3和性质7尤为重要.关于性质3 它的主要作用在于可把一个阶数较高的行列式通过一些阶数较低的行列式表达,从而达到简化计算,最终求出行列式的值的目的.在运用时要注意:(1)既然是可以按任一行(列)展开,自然应选择以计算方便为前提,取含零元素较多的行式列展开;(2)展开sum from j to (a_(ij)A_(ij))中,a_(ij)与A_(ij);的脚标必须相同,否则sum from j=1 to n(a_(ij)A_(kj))=0(i≠K)即性质4.关于性质7,这个性质是化简行列式的主要工具,为了确保计算的正确,运用中应坚持始终用加法,不用减法. 相似文献
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理工科第一学期《线性代数》的电视授课为27学时,主要讲授文字教材前三章全部内容和第四章的一些基本概念和方法,重点是前三章的内容.第一章 行列式重点:行列式性质,行列式的计算方法,其中主要掌握四阶以下行列式的计算.难点:n阶行列式的定义,行列式的一些性质.要求:1.了解n阶行列式的定义.2.掌握行列式的性质,特别是性质3和性质7. 相似文献
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1.马克思主义政治经济学的研究对象是什么?它为什么以物质资料生产为研究的起点? 马克思主义政治经济学的研究对象是生产关系及其发展规律。 它之所以把物质资料生产作为研究生产及其发展规律的起点,是因为,一方面,人们的社会生产关系是在物质资料生产过程中形成的,并随着物质资料生产的发展而发展;另一方面,物质资料是人类社会生存和发展的基础,也是人类最基本的实践活动,是决定其他一切活动的东西。 相似文献
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一、《成本会计》课程教学说明 本学期“成本会计”课程,仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置相冲突,因此在教学过程中需要作相应的删减。具体删减内容如下: 第十三章:成本预测;第十四章:成本,数量、利润之关系分析;第十五章:成本决策;第十六章:成本计划;第十七章:产品成本控制(上);第十八章:产品成本控制(下)。 以上各章内容不作教学和考试要求,请学员和各位教师在学习与教学过程中加以注意。 本课程的内容尽管我们已经作了必要的删减 相似文献
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综合练习题一、填空题:1、政治经济学研究的对象是________2、生产力决定生产关系的具体表现是(1)______,(2)________. 相似文献
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大学语文是内蒙电大统开课程,由校部统一命题考试。开课范围为成人、普专理工类、财经类、文科的新闻类、政史类、法律类、农科、医科。开课时间为一个学期,共45节课,2.5学分。 相似文献
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一、中国特色社会主义理论形成的历史条件 这个理论“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的”(十四大报告)。概括地说,就是在国际条件,实践的需要,实践经验的科学总结重新认识社会主义和深刻领会邓小平同志的理论贡献的历史条件下,适应历史发展的需要而形成和发展的。 二、中国特色社会主义理论的主要内容 党的十四大从九个方面对其作了概括。包括:社会主义的发展道路、发展阶段、根本任 相似文献
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《内蒙古电大学刊》1996,(1)
逻辑学是一门工具性的科学,它对从事文字工作、法律工作、经济工作的人有极其重要的作用。 掌握逻辑基本知识,将有助于我们准确地运用概念,恰当地作出判断,有效地进行推理,在实践中准确、恰当、有效、严密地表达和论证思想、批驳谬误与诡辩,提高自己的预测和决策的能力,从而使我们面对纷繁复杂的社会现象,能做到头脑清楚,制定计划与实施方案严密无误。但提高逻辑思维水平是一个长期努力的过程,它不仅要经过系统的理论学习,而且需要在实践中细心领会和运用。 为了提高教学质量,帮助学员系统掌握普通逻辑学的基本理论和各种逻辑形式,熟练掌握逻辑推演的技能技巧,提高运用逻辑基本知识解决实际问题的能力,现将各章的教学重点和考核重点介绍如下,供教学与学习参考。此外,还要提请注意,平时一定要对照《普通逻辑学学习指导书》的有关内容多做解题练习,并注意对日常生 相似文献
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顾静相 《现代远程教育研究》1997,(8)
《线性代数》的电视授课为27学时,主要讲授文字教材前三章全部内容和第四章的一些基本概念和方法,重点是前三章的内容。1 行列式重点:行列式性质,行列式的计算方法,其中主要掌握四阶以下行列式的计算。难点:n阶行列式的定义,行列式的一些性质。1.1 在学习行列式定义时应注意的问题(1)n阶行列式是一个数,通过计算可以求 相似文献
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通过分析近几年的《商业会计学》试卷题型以及学生的答题情况,可以看出,同学们对这门课程的学习有一定的困难,考试成绩不太理想。原因有两个:其一,从近年来中央电大命题的情况来看,题型越来越少,趋于简化,同学们往往抓不住重点,而实务题所占的比例加大,约在50％～60％左右,无疑加大了试题的难度;其二,《商业会计学》这门课,参考资料比较缺,配套的练习题也少,影响了同学们对所学内容的掌握。 相似文献
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1998年教学计划规定秘书学为学年课。它使用的主教材为《普通秘书学》(安徽大学董继超教授主编)。其辅助教材为《普通秘书学参考资料》(董继超编)、《普通秘书学学习指导书》(中央电大张继缅编)。以上三本书均由中央电大出版社出版。这门课程为学年课。本学期讲述前九章。现就教学重点做一些说明。 绪论 绪论关系到全书的理论体系,它对秘书学的学科对象、研究领域、与邻近学科的关系,学科性质和研究方法等,均作了明确地阐述。如, 相似文献
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第一章 总论 重点掌握问题: 我国国家预算的概念。 我国国家预算是国家为建立集中性财政资金的需要,对国民收入进行有计划地分配和再分配的一个重要财政分配杠杆。从其经济本质看,它体现着国家集中性财政分配关系;从其具体表现形式看。它又是国家的年度财政收支计划。 (一)我国国家预算是国家为筹集和使用集中性财政资金的一个重要财政分配杠杆。 社会主义财政分配是对一定时期的社会产品——主要是新创造出来的国民收入的分配。社会主义财政分配活动,是通过一系列财政分配杠杆进行的,它包括有国家预算、税收、利润、公债、保险以及各种基金等,这些财政分配杠杆都是从不同侧面体现客观存在的财政分配关系。 在我国,由于社会主义发展的客观要求,国家必须建立一定数量的由国家直接掌握的集中性 相似文献