放弃是为了更好

4年前,一个13岁的男孩果断地从初二辍学,2年后,他被英国著名艺术院校中央圣马丁艺术学院破格录取为大学生,他走了一条与中国当下学子们千军万马过独木桥迥异的道路。他说,放弃是为了更好。他就是青岛男孩李乐山。李乐山自幼喜欢画画,并且在绘画方面表现出很高的天赋,他的父母就大胆地鼓励他发展自     

用好是为了更好

多媒体技术作为学校教育中最年轻的技术内容,也已经有十佘年的历史。作为浙江省级现代教育技术实验学校,我们近几年在应用方面做了大量的实践性探索与研究。     

用好是为了更好

多媒体技术作为学校教育中最年轻的技术内容，也已经有十佘年的历史。作为浙江省级现代教育技术实验学校，我们近几年在应用方面做了大量的实践性探索与研究。     

调整是为了更好的发展

技工学校布局调整是一篇必须做好的大文章。从山东省技工教育实际情况看 ,近年来成绩显著 ,在校生数量、办学水平均处在全国前列。但同时也存在着许多问题 ,其中结构布局不合理较为突出。主要表现在数量多、规模小、层次低、专业设置重复。全省现有近３００所技工学校 ,在校生只有１４万人 ,平均４００多人 ,一大批学校在校生只有二、三百人。全省现有高级技校１３所 ,在校生仅占６ %。有相当数量的县办技校 ,教学、实习设备老化、陈旧 ,不适应当前形势发展的要求。第一要确立符合实际的指导思想。其中最重要的是要解决好是压还是扩的问题。…     

高薪是为了更好的教书育人

哈佛女校长德鲁·G·福斯特在给2008年本科毕业生的演讲中说道：＂你们害怕,报酬最丰富的选择,也许不是最有价值的和最令人满意的选择。但是你们也担心,如果作为一个艺术家或是一个演员,一个人民公仆或是一个中学老师,该如何才能生存下去。＂不管怎么样,学生毕业后必须要工作,只有工作才能生存下去,才能有能力解决衣食住行,生活的第一步就是如何生存。正如她在演讲中说：“相信他们只有在过得‘富有’了以后才有可能过得‘富有’价值。”’     

下跌是为了更好的上涨

本周沪深两市的一个特征是谣言四起,造成恐慌。周一、周二原本仍延续上周的升势小阳上升,周三突然传来银行1月下旬不放贷、印花税改双边征收及周五银行要加息等谣言,象瘟疫一样在股市蔓延,引发市场一片恐慌,当天以巨阴下跌收市。     

独处是为了更好地相守

快乐是发自内心的。不少人认为配偶有责任令自己开心,但这其实是十分艰难的。不少女士说她们不开心,男士或许也心有同感。同时,很少有母亲会告诉孩子,快乐是需要自己争取的。于是.我们等待别人使我们快乐,给我们生气和刺激,否则人生就变得沉闷乏     

回首是为了更好地前进

人活在世上,仿佛生存在一个长长的隧道中,孤独、黑暗、恐惧、压力将时时刻刻威胁着你。漫画中的这个人手持一个手电筒,探索前行。我们在人生的隧道中,就是这样摸爬滚打着前进,每时每刻都会有新的挑战来临。要战胜黑暗,就要举起人生的灯,照亮前方的路。     

后退是为了更好地前进

著名的心理学大师弗洛伊德曾经讲过一个很经典的故事。     

爱是为了更好地分离

“人世间有太多的爱以聚合为目的,唯有亲子之爱是为了分离!”这里的分离是心灵的自立,不是情感的生疏。让我们善待一次次地分离,呵护孩子的成长!呱呱坠地的一瞬间,孩子经历了第一次痛苦的分离,而这样的蜕变只是一个开始,从此,断奶、自理、入园、分室而卧等等分离将接踵而至。审视孩子的成长过程我们不难发现,一次次的分离让孩子渐渐长大,作为孩子的陪伴者,我们在孩子与自己的分离过程中,最应该注意的正是循序渐进。     

为了更好

虽然囊中羞涩，但每年订报时我还是会选择你。每个月7号成了你和我的节日，为你的到来而设置。你丰富了我的课外生活，使我得到了我从来没有感受过的快乐。有一次因为上课看你被老师训斥了一顿，又有一次因为痴迷而被父亲训斥，但是我无怨无悔。因为有你，我的中学生活过得丰富多彩。但是不知何故，近几期科技文章越来越少，使我有一种压抑的感觉。我也许不太懂新的生活方式，因为我来自农村，但是却明显感觉到你的消瘦。不是不想对你说我的赞美，而是朋友之间有了太多的默契。愿你好。河南省荥阳高中三（11）班小米一直努力着想让“中天”…     

偶尔躲藏是为了更好地绽放

正无意间看到《面包和汤和猫咪好天气》,我被这部拥有奇怪名字的小短剧所吸引,不疾不徐地看。剧情不复杂,没有爱情,也没有浓烈的亲情,没有眼泪,没有倾诉,一切情绪都收得恰到好处,丝毫感觉不到一丁点儿的紧张。剧里的生活让人羡慕:一间房、一个人、一份谋生的职业、一只猫、一份平和的心境、一颗从容淡定面对生活里任何起伏变化的心,还有,依然有     

评改,是为了更好地写

当下,小学作文教学仍存在着高耗低效的现象,即重指导轻自主,重批阅轻评改;教师指导越多越细,学生的习作思路就越窄越死。如何才能跳出这一怪圈?笔者认为把讲评与习作有机结合起来才是问题解决的基本途径,而讲评课更是其中的关键一环。为     

纪念,是为了更好地前行

2015年9月3日,是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日。历史是最好的教科书!纪念抗战胜利能彰显国家富强对于民族存亡、人民幸福的意义,亦能激起青年学生对于国家富强的渴望、民族振兴的诉求。在这伟大的历史时刻,我们怎样通过纪念活动来发挥其独特的社会育人功能?怎样通过纪念活动来强化历史记忆、推进思想政治教育?怎样把抗日战争留下的思考,转化为青年学生成长的精神动力?张弛同志的文章也许能够给我们思想政治教育工作者以启迪。     

铭记过去是为了更好地成长

<正>我的家乡在一个发展尚可但相对闭塞的三线城市,因而在本该开阔眼界扩展认知的义务教育阶段,我从未有机会接触到令人神往的异域风情和文化。大学报到那天,我边签到边用余光扫着班级名册上面的陌生名字,突然就被莫名闯入视野的五个字吸引了——中村美纪子。我深爱着自己的祖国,更为自己血管内流淌的民族血液而感动、自豪。     

评改，是为了更好地写

当下,小学作文教学仍存在着高耗低效的现象,即重指导轻自主,重批阅轻评改;教师指导越多越细,学生的习作思路就越窄越死。如何才能跳出这一怪圈？笔者认为把讲评与习作有机结合起来才是问题解决的基本途径,而讲评课更是其中的关键一坏。为此,我做了这样的尝试：“一次作文——评改——二次作文”,效果颇佳。     

学习地理是为了更好地生活

生活离不开地理,学习地理是为了更好地生活,七年级上册人教版开篇"与同学们谈地理"即就此进行了分析阐述。     

偶尔躲藏是为了更好地绽放

<正>无意间看到《面包和汤和猫咪好天气》,我被这部拥有奇怪名字的小短剧所吸引,不疾不徐地看。剧情不复杂,没有爱情,也没有浓烈的亲情,没有眼泪,没有倾诉,一切情绪都收得恰到好处,丝毫感觉不到一丁点儿的紧张。剧里的生活让人羡慕:一间房、一个人、一份谋生的职业、一只猫、一份平和的心境、一颗从容淡定面对生活里任何起伏变化的心,还有,依然有     

宣誓,是为了更好地出发

<正>小时候,在乡下看电影《闪闪的红星》,潘冬子的妈妈在宣誓入党时满脸幸福地说"俺是党的人了",心中便有一种神圣感;上师范大学期间,当自己举起右拳面对党旗宣誓时,心中这份神圣充盈身体的每个细胞,高涨而厚重;从教30年后,再次面对国旗宣誓,那份久违的神圣一如加速的火箭,释放出无限